Szczegóły ebooka
Psychologia twórczości. Nowe wydanie
Edward Nęcka
Twórczość jest zjawiskiem, które fascynuje zarówno psychologów, pedagogów, rodziców, historyków sztuki, jak i samych artystów. Edward Nęcka, wybitny badacz i specjalista w dziedzinie psychologii twórczości przedstawia syntetyczny, autorski model teoretyczny tego zjawiska.
Autor wyróżnia cztery poziomy twórczości: twórczość płynną, twórczość skrystalizowaną, dojrzałą i wybitną. Wyróżnianie poziomów twórczości ma tu znaczenie epistomologiczne, dzięki czemu możemy spojrzeć na badane zjawisko z wielu perspektyw. Ale ma też znaczenie ontologiczne, bo dzięki takiemu zabiegowi możemy wyróżnić jakościowo odmienne rodzaje i sposoby istnienia interesującego nas zjawiska. W proponowanej koncepcji teoretycznej autora perspektywa epistemologiczna uzupełnia ontologiczną, prowadząc do ujawnienia jakościowo swoistych poziomów przejawiania się twórczości, które wymagają nieco innych sposobów jej badania i opisu.
Edward Nęcka - profesor psychologii, specjalizujący się w psychologii poznawczej, psychologii twórczości i inteligencji. Członek rzeczywisty Polskiej Akademii Nauk, obecnie dziekan Wydziału Psychologii Uniwersytetu SWPS w Krakowie. Autor wielu artykułów naukowych publikowanych w prestiżowych czasopismach oraz ważnych książek i podręczników z dziedziny psychologii, między innymi "Psychologii poznawczej", "Treningu twórczości", "Inteligencji", "Psychologii. Wprowadzenie" i wielu innych ważnych pozycji książkowych.
- Okładka
- Karta tytułowa
- Karta redakcyjna
- Spis treści
- Przedmowa
- Rozdział 1. Pojęcie i kryteria twórczości
- 1.1. Pojęcie twórczości
- 1.1.1. Twórczość jako cecha wytworu
- 1.1.1.1. Twórcze jest to, co nowe i wartościowe
- 1.1.1.2. Rodzaje wartości i domeny twórczości
- 1.1.2. Twórczość jako cecha osoby
- 1.1.2.1. Twórczość przez małe t
- 1.1.2.2. Twórczość bez dzieł
- 1.1.2.3. Poziomy twórczości
- 1.1.1. Twórczość jako cecha wytworu
- 1.2. Kryteria twórczości
- 1.2.1. Kryteria jawne
- 1.2.1.1. Kryteria wybitnych osiągnięć twórczych
- 1.2.1.2. Podejście Joya P. Guilforda
- 1.2.1.3. Skale ocen
- 1.2.2. Kryteria ukryte
- 1.2.2.1. Technika oceny konsensualnej
- 1.2.2.2. Kryteria emocjonalne
- 1.2.3. Ujęcie triadowe
- 1.2.1. Kryteria jawne
- 1.3. Podsumowanie
- 1.1. Pojęcie twórczości
- Rozdział 2. Struktura procesu twórczego
- 2.1. Klasyczne teorie procesu twórczego
- 2.1.1. Podejście asocjacyjne
- 2.1.2. Podejście postaciowe (Gestalt)
- 2.1.3. Podejście psychodynamiczne
- 2.1.4. Podejście behawiorystyczne
- 2.2. Współczesne teorie procesu twórczego
- 2.2.1. Koncepcje rewizjonistyczne
- 2.2.2. Koncepcja interakcji twórczej
- 2.2.3. Model genploracji
- 2.3. Podsumowanie
- 2.1. Klasyczne teorie procesu twórczego
- Rozdział 3. Poznawcze składniki procesu twórczego
- 3.1. Uwaga
- 3.2 Kontrola poznawcza
- 3.3. Percepcja
- 3.4. Wyobraźnia i wyobrażenia
- 3.5. Kategoryzowanie i wiedza pojęciowa
- 3.6. Pamięć
- 3.7. Myślenie
- 3.8. Metapoznanie
- 3.9. Podsumowanie
- Rozdział 4. Emocje i motywacja w twórczości
- 4.1. Emocje w procesie twórczym
- 4.1.1. Dane z introspekcji
- 4.1.2. Emocje sprzyjające twórczości
- 4.1.3. Emocje kierujące procesem twórczym
- 4.1.4. Emocjonalne koszty twórczości
- 4.2. Motywacja a procesy twórcze
- 4.2.1. Czy należy nagradzać za aktywność twórczą?
- 4.2.2. Motywacja samoistna
- 4.2.3. Jeden czy wiele motywów?
- 4.3. Podsumowanie
- 4.1. Emocje w procesie twórczym
- Rozdział 5. Wgląd
- 5.1. Cechy wglądu
- 5.1.1. Nagłość
- 5.1.2. Przerwa inkubacyjna
- 5.1.3. Zmiana struktury problemu
- 5.2. Poznawczy mechanizm wglądu
- 5.2.1. Wybiórczość
- 5.2.2. Upraszczanie problemu
- 5.2.3. Korzystanie z okazji
- 5.3. Demistyfikacja wglądu
- 5.3.1. Czy zmiana struktury jest niezbędna?
- 5.3.2. Integracyjna teoria wglądu
- 5.4. Podsumowanie
- 5.1. Cechy wglądu
- Rozdział 6. Indywidualne cechy twórców
- 6.1. Intelekt
- 6.1.1. Inteligencja
- 6.1.2. Style poznawcze
- 6.2. Osobowość
- 6.2.1. Osobowość twórcza czy osobowość twórców?
- 6.2.2. Otwartość
- 6.2.3. Niezależność
- 6.2.4. Wytrwałość
- 6.3. Zaburzenia zachowania
- 6.3.1. Zaburzenia afektywne
- 6.3.2. Schizofrenia i schizotypia
- 6.4. Podsumowanie
- 6.1. Intelekt
- Rozdział 7. Społeczny kontekst twórczości
- 7.1. Twórczość a środowisko
- 7.1.1. Środowisko rodzinne
- 7.1.2. Twórczość w szkole
- 7.1.3. Twórczość w miejscu pracy
- 7.1.4. Osoby znaczące
- 7.1.5. Kreatogenne społeczeństwo
- 7.2. Społeczny odbiór twórczości
- 7.2.1. Ocena i krytyka
- 7.2.2. Pośrednicy
- 7.2.3. Spostrzeganie społeczne
- 7.3. Wpływ społeczny
- 7.3.1. Facylitacja czy inhibicja?
- 7.3.2. Twórczość grupowa
- 7.4. Podsumowanie
- 7.1. Twórczość a środowisko
- Rozdział 8. Systemowe koncepcje twórczości
- 8.1. Twórczość jako transgresja (koncepcja Kozieleckiego)
- 8.2. Twórcze inwestowanie (koncepcja Sternberga i Lubarta)
- 8.3. Przypadek i konfiguracja (koncepcja Simontona)
- 8.4. Jednostka, pole i domena (koncepcja Csikszentmihalyiego)
- 8.5. Ewolucyjna koncepcja twórczości
- 8.6. Podsumowanie
- Rozdział 9. Stosowana psychologia twórczości
- 9.1. Pomiar twórczości
- 9.1.1. Testy twórczego myślenia
- 9.1.2. Kwestionariusze samooceny
- 9.1.3. Badanie kreatywności instytucji
- 9.2. Edukacja dla twórczości
- 9.2.1. Usuwanie przeszkód
- 9.2.2. Nauczanie twórczości
- 9.3. Trening twórczości
- 9.3.1. Trenowanie intelektu
- 9.3.2. Trenowanie innych sprawności
- 9.3.3. Skuteczność treningu twórczości
- 9.4. Techniki twórczego rozwiązywania problemów
- 9.4.1. Podejście analityczne
- 9.4.2. Podejście intuicyjne
- 9.5. Podsumowanie
- 9.1. Pomiar twórczości
- Rozdział 10. Próba syntezy
- 10.1. Poziomy twórczości
- 10.2. Czas jako wymiar twórczości
- 10.3. Podsumowanie
- Literatura cytowana
- Spis rycin
- Spis tabel
- Indeks nazwisk
- Indeks rzeczowy
- Przypisy
- Tytuł:Psychologia twórczości. Nowe wydanie
- Autor:Edward Nęcka
- ISBN:9788367709750, 9788367709750
- Data wydania:2026-06-15
- Format:Ebook - EPUB
- Identyfikator pozycji: e_4qnc
- Wydawca: Wydawnictwo Smak Słowa