Nauki społeczne
Післябукварна читанка. 1 клас. Навчальний посібник. НУШ
Наталія Будна
Збірник творів «Післябукварна читанка» ознайомить учнів 1 класу з широким та доступним колом дитячого читання і підготує їх до самостійної читацької діяльності. У збірник входять загадки, скоромовки, лічилки, забавлянки, мирилки, казки, а також вірші й оповідання про дітей, їхні взаємини у сім2019ї та школі, про природу, рідний край, звичаї і свята українців. Різноманітність творів за тематикою, жанрами, емоційною спрямованістю допоможе першокласникам сприймати літературу як незвичайний і захоплюючий світ, у якому кожен може знайти щось цікаве для себе. Чудові ілюстрації сприятимуть кращому усвідомленню змісту прочитаних творів та розвитку художніх смаків і творчої уяви дітей. Зміст посібника відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовим освітнім програмам. Для вчителів, учнів 1 класу та їх батьків.
Работа с глиной. Формирование воли в младших классах
Хелла Льове
Ця книжка є плодом багаторічної праці класного вчителя вальдорфської школи. У ній детально висвітлюється методика ліпки з глини з дітьми молодшего шкільного віку, що направлена на формування волі та зміцнення здібності до навчання, а також розглядається терапевтичний вплив ліпки на дитину. Книжка стане у пригоді класним учителям, які працюють у молодшій школі, та вчителям образотворчого і прикладного мистецтва.
Развитие и укрепление чувств с помощью рисования форм
Петер Бюхі
Малювання форм 2013 один з унікальних предметів, що викладаються у початкових класах вальдорф ської школи, але майже невідомий за її межами, хоча спрямований він на розвиток в дітях фундаментальних якостей, таких як здібність до сприйняття й концентрації, відчуття гармонії, сила формоутворення і 2013 як наслідок 2013 живе мислення. У цій книзі детально описується вплив малювання форм на розвиток відчуттів, а також дається численний практичний матеріал 2013 від найперших кроків у малюванні форм до самого переходу до геометрії у середній школі.
Речі і люди. Есей про споживання
Вольфґанґ Шивельбуш
Спільне видання з видавництвом «Ніка-Центр». У своїй новій книжці Вольфґанґ Шивельбуш, один з найоригінальніших істориків нашого часу, відомий своїми дослідженнями з історії політики, технології, матеріальної та інтелектуальної культури, вперше звертається до царини історії економічних теорій і уявлень. Ця праця найширша за історичним охватом, найуніверсальніша за змістом і найбільш філософічна з усього попереднього наукового доробку автора. У центрі його нової розвідки 2013 поняття споживання, яке дослідник виводить за межі вузького економічного контексту і виявляє його філософські і навіть міфологічні імплікації 2013 на рівні обміну речовин між людьми і речами взагалі. У зв2019язку з розглядом споживання в поле зору автора потрапляє філософія Платона, Геракліта, атомістів, Гегеля. Він виявляє зв2019язок між економічною теорію та історією медицини, біологією, алхімією, хімією.Простежуючи корені поняття споживання від античних мислителів до економічних теорій Нового часу, Шивельбуш особливу увагу приділяє економічній теорії фізіократів, що програла в конкурентній боротьбі ідей з класичною політичною економією і стала історичним анахронізмом, але, на думку Шивельбуша, набуває нового значення й актуальності за нових історичних умов. Читачеві цікаво буде познайомитися з ідеями ще одного забутого вчення 2013 романтичної економії Адама Міллера. На тлі виявлених автором історичних зв2019язків сучасний феномен надспоживання набуває нового сенсу, а книжка «Речі і люди» постає своєрідною реплікою у відповідь щодо знаменитого «Суспільства споживання» Жана Бодріяра. Книжка надзвичайно цікава своїм ходом думки, парадоксальної, несподіваної, здатної бачити близькість далеких речей, подібність неподібного. Розрахована на широке коло читачів.
Рукоділля 2013 і для маленьких рученяток діло
Людмила Сукачова
У цьому посібнику автор, керівник дитячого гуртка, звертає особливу увагу на важливість образності у навчанні дітей: замість сухого викладання технології 2014 розповідати казки та історії. Це сприяє скорішому і легшому запам2019ятовуванню основних моментів та розвитку спостережливості й цікавості 2014 якостей, необхідних як під час вишивання, так і в подальшому житті. Книжка може бути цікавою керівникам гуртків, викладачам, батькам і дітям, а також усім, хто прагне пізнати чарівний світ вишивання.
Рухливий клас. Бохумська модель рухливої класної кімнати: інновація у вальдорфській школі
Вольфганг-М Ауер
Автор, практикуючий вчитель, описує методичні основи й практику нової моделі шкільного навчання в початкових класах, яка була вперше розвинута у Бохумі (Німеччина) й в основі якої лежить рух та пізнання через органи чуттів. Насьогодні ця модель починає все ширше використовуватися як у вальдорфських, так і в загальноосвітніх школах по всьому світу.
Сборник стихотворений для ритмической части урока в вальдорфской школе
Антіє Полачек
У цю збірку увійшло багато віршів російською мовою з вправами і коментарями для вчителів. Вправи мають гармонізуючий і терапевтичний характер, їх можна використовувати в ритмічній частині головного уроку, на уроках руху та мовлення, а також в індивідуальній роботі з дітьми 2014 від дошкільного віку до старших класів. У збірці також наведені вправи для дорослих. Автор та видавці сподіваються, що вміст цієї збірки буде сприяти подальшим пошукам учителя та доборі власного матеріалу. Книга призначена для класних учителів вальдорфської школи, лікувальних педагогів, учителів евритмії, спеціалістів з мистецтва мовлення, а також широкого кола читачів, які бажають розібратися в нюансах мови, ритмів та їх сполученні з рухами.
Луїза Кельдер, Наріне Мальцева
У книжці розглядаються різноманітні камені 2014 породи та мінерали. Вивчання кожного каменю завжди починається зі спостереження. Чим довше та уважніше спостерігати, тим більше зростатиме інтерес до самого феномену і бажання роздивитися його з усіх боків. Таке спостереження веде до подиву, а значить 2014 до початку власного пізнання. Ця книга з мінералогії, хоча й призначена у першу чергу для учнів шостого класувальдорфської школи та їхніх учителів, однак буде не менш корисною і для шестикласників загальноосвітніх шкіл 2014 адже тема її близька цьому віку за своєю внутрішньою якістю, 2014 а також для усіх, кому цікавий і важливий феноменологічний погляд на природу.
Село майстрів. або Десь там у Пирогові
Віталіна Маслова
Ця книжка продовжує пізнавально-розважальну серію для дітей «Я споглядаю світ». У ній маленький читач познайомиться з п2019ятьма учнями звичайної київської школи, з якими трапляється не зовсім звичайна пригода. Діти починають свій шлях зі стежки музею під відкритим небом в Пирогові і раптом опиняються в давнині, знайомляться з майстрами, які «ховаються» за їхніми прізвищами, і дізнаються, хто з них найголовніший. Книжка призначена для читання дітьми молодшого шкільного віку й може стати добрим матеріалом для епохи «Старі професії», яка проводиться в третьому класі вальдорфської школи.
Село мастеров. или Где-то там в Пирогово
Віталіна Маслова
Ця книжка продовжує пізнавально-розважальну серію для дітей «Я споглядаю світ». У ній маленький читач познайомиться з п2019ятьма учнями звичайної київської школи, з якими трапляється не зовсім звичайна пригода. Діти починають свій шлях зі стежки музею під відкритим небом в Пирогові і раптом опиняються в давнині, знайомляться з майстрами, які «ховаються» за їхніми прізвищами, і дізнаються, хто з них найголовніший. Книжка призначена для читання дітьми молодшого шкільного віку й може стати добрим матеріалом для епохи «Старі професії», яка проводиться в третьому класі вальдорфської школи.
Серія неформальна. Два кольори. СМІХ. Біологія, психіка, культура
Ерік Смаджа
Спільне видання з видавництвом «Ніка-Центр». Сміх як характерний акт вітальності не перестають вихваляти за його цілющі властивості, однак залишаються дуже сильними і забобони, пов2019язані з ним. Чому ж ми сміємося? Що таке сміх? Ця розвідка намагається проаналізувати всі грані смішного, щоб зрозуміти його рушійні сили та механізми, звертаючись до знань психоаналізу, фізіології, етології, літератури, філософії, антропології2026 Розрахована на широке коло читачів.
Серія неформальна. Два кольори. Секс та релігія. Від балу цноти до благословенної гомосексуальності
Даґ Ейстейн Ендшьо
Спільне видання з видавництвом «Ніка-Центр». У книжці відомого норвезького науковця і правозахисника Даґа Ейстей на Ендшьо проаналізовано величезний масив інформації щодо непростих стосунків між сексом і різноманітними релігіями протягом всієї історії людства й у різних світових культурах. Секс та релігія неминуче і нерозривно пов2019язані між собою. Релігія забороняє і регулює, засуджує і благословляє, карає і роздає нагороди. Чи є секс священним або стає огидним, цілковито залежить від того, як релігія визначає це. Ваш сексуальний партнер, сімейний стан, колір вашої шкіри і ваша релігія або каста 2013 це все чинники, які можуть привести до порятунку або загибелі. Автор ґрунтовно розглядає низку питань щодо взаємовідносин між сексом і релігією. Серед них: проблема допустимості чи заборони статевих стосунків за межами шлюбу; ставлення різних релігій до дозволу священикам займатися сексом, до гомосексуальних статевих стосунків і сексу між представниками різних рас, до сексуального самозадоволення тощо. Книжка, що становить захоплююче дослідження звичаїв, ритуалів і правил, стане у пригоді всім, хто цікавиться питаннями культури, релігії, а також статі та сексуальності.
Серія неформальна. Два кольори. Щастя. Відверте і чітке бачення щастя і того, чому у нас його немає
Тимо Айраксинен
Спільне видання з видавництвом «Ніка-Центр». Таке звичне на перший погляд, мало не буденне поняття, як «щастя», якщо зазирнути глибше, видається не надто й простим. Кожен, хто наважиться з2019ясувати його зміст, ризикує опинитися в глухому куті парадоксів. Дороговказом на шляху розв2019язання цієї проблеми стане книжка фінського філософа Тимо Айраксинена з майже однойменною назвою. Людина 2013 це машина, змайстрована для пошуку щастя, нічого іншого вона по суті своїй і не вміє. Усі людські дії та рішення можна розцінювати як пошуки щастя. Чи належить насолода до теми щастя, чи стоїть одинцем? Чи щастя 2013 питання етики і добрі й доброчесні люди 2013 щасливі? А суспільство? Чи живемо ми в країні щастя? Відповіді на ці та безліч подібних запитань містяться в цій книжці. Розрахована на широке коло читачів, адже про щастя мріє ледь не кожна людина.
Анна Калугіна
Анна Калугіна 2013 вчитель одеської вальдорфської школи «Ступени». Цю казкову історію вона написала в 2009 році для першого класу, і за нею з дітьми було поставлено спектакль. Автор говорить про дітей свого класу як про співавторів цієї казки, оскільки її було написано для них і навіть 2013 про них, із урахуванням характерів, настроїв, стосунків...
Ольга Боделан
Книжка є результатом творчої праці педагога, директора Вільної школи «АСТР», кандидата психологічних наук Ольги Боделан. Вона буде корисною основним учителям вальдорфських шкіл, оскільки це казки-характеристики для випускників 8-го класу, який вела авторка, а також для всіх учителів, що зацікавлені в творчому підході до викладання. Як автора Ольгу Боделан вирізняють багата творча фантазія та ліризм, а як педагога 2013 перш за все любов до дітей та індивідуальне ставлення до кожного дитячого серця. Вільна школа "АСТР", що працює також і за її авторською методикою, завжди славилася нестандартним підходом як до виховання дітей, так і до форм оцінювання їхніх знань та особистісного зростання. Головною метою такого підходу є розвиток дитини як вільної творчої індивідуальності. Саме цьому й сприяють твори Ольги Боделан.
Лариса Мезинова
Що може бути краще, ніж історії, що написані з любов2019ю та бажанням показати світ прекрасним? Історії, що розповідають про ведмедика-ласуна, що вміє дивуватися красі; про народження веселки та радість хмаринки; про відданого сина; про розумного бурундучка; про двох різних, але водночас таких схожих зайченят2026 Ці добрі історії у віршах, написані мамою 2014 вчителем одеської вальдорфської школи «Ступени», допоможуть дитині зануритись у світ доброї казки, а чудові ілюстрації будуть їй у цьому надійним провідником.