Nauki społeczne
Улюблений пістолет пані Сімпсон. хроніка помаранчевої поразки
Микола Рябчук
Книжку складають публіцистичні нариси, написані для українських та зарубіжних часописів у 200520132009 роках, протягом більш-менш цілісного, з погляду політичного розвитку, періоду. Події, котрі спонукали до написання того чи того тексту, були різними за вагою й важливістю, проте всі вони мали певне символічне значення. І в цьому сенсі книжка є не лише хронікою поразки Помаранчевої революції, але також аналізом обєктивних і субєктивних чинників, котрі до тієї поразки спричинилися.
Нестор Ґарсія Канкліні
Книжка всесвітньо відомого аргентинського антрополога, соціолога, культуролога Нестора Ґарсії Канкліні «Уявлена глобалізація» 2013 це дослідження масової та міської культури, нових неординарних процесів реальності, культурних змін і пошуків управління ними. Після двох десятиліть дослідження глобалізації як невідворотної долі сьогодення автор розглядає втрачені взаємопроникнення і нерівності та нерівномірності процесів глобалізації. Багато уваги приділено проблемам урбаністики, міському просторові як уособленню глобалізації, а також поняттю пограниччя, його впливу на глобалізований світ. Розрахована на соціологів, політологів, економістів і культурологів, а також на широкий загал читачів, яких цікавить розвиток сучасних суспільств.
Нестор Ґарсія Канкліні
Книжка всесвітньо відомого аргентинського антрополога, соціолога, культуролога Нестора Ґарсії Канкліні «Уявлена глобалізація» 2013 це дослідження масової та міської культури, нових неординарних процесів реальності, культурних змін і пошуків управління ними. Після двох десятиліть дослідження глобалізації як невідворотної долі сьогодення автор розглядає втрачені взаємопроникнення і нерівності та нерівномірності процесів глобалізації. Багато уваги приділено проблемам урбаністики, міському просторові як уособленню глобалізації, а також поняттю пограниччя, його впливу на глобалізований світ. Розрахована на соціологів, політологів, економістів і культурологів, а також на широкий загал читачів, яких цікавить розвиток сучасних суспільств.
Яків Перельман
За задумом автора, ця книга мала відкривати серію раніше написаних ним науково-популярних книг з фізики, а тому адресувалася для найменш підготовлених читачів. Автор уважав, що приступати до систематичного вивчення фізики можна лише тоді, коли буде накопичений достатній масив спостережень за фізичними явищами у навколишній природі та побуті. У цьому й полягає призначення книги. У ній міститься велика кількість захопливих розповідей про різноманітні фізичні явища, а також описуються найпростіші досліди, які читач може виконати власноруч із використанням підручних засобів. Підвищенню інтересу до предмета сприятиме притаманна автору неповторна белетристична форма розповідей, багатий ілюстративний матеріал, а також екскурси в історію наукових відкриттів, що супроводжуються цитуванням класиків науки, учасників та свідків видатних експериментів. Книга буде корисною не тільки «для юних фізиків», як коротко характе-ризував її призначення сам автор, а й для всіх, хто з допитливістю ставиться до природних явищ, але не має достатніх знань для їхнього пояснення. Вона розширить кругозір читача, збагатить його новими знаннями та несподіваними зіставленнями, а головне 2014 виробить звичку для всього шукати раціонального пояснення. Книга стане в пригоді й батькам, допомагаючи їм відповідати на чис-ленні «чому» своїх дітей, а також учителям, пропонуючи їм засоби для під-вищення інтересу до навчання їхніх учнів.
Что нужно ребенку. Современный взгляд на потребности ребенка дошкольного возраста
Джоанна Стігманс, Міхаела Гльоклер, Рената Лонг-Брайполь
До збірника увійшли 5 доповідей, прочитаних на Міжнародній конференції вихователів вальдорфських дитячих садків, що проходила в США у 2008 році. Автори доповідей торкаються актуальних питань сучасного погляду на потреби дитини дошкільного віку. Представники трьох континентів діляться здобутками багаторічних досліджень, а також своїм досвідом роботи у сфері медицини та педагогіки. Ці доповіді можуть стати глибоким імпульсом для дорослих, які самовіддано і з любов2019ю захищають і виховують маленьких дітей, уважно прислухаючись до справжніх їхніх потреб у наш час. Вихователі, батьки та лікувальні педагоги зможуть познайомитися з архетипами, що лежать в основі вальдорфської педагогіки, а також із сучасним поглядом на дитину, що розвивається, і на те, яким має бути дорослий, що знаходиться поряд із нею.
Чудеса химии. Заметки вальдорфского учителя. 7, 8, 9 классы
Девід-С Мітчелл
Ця книга дає можливість глибоко зануритись в широке коло питань, пов2019язаних із викладанням хімії. Вона побудована на матеріалі конспектів учителя з величезним досвідом викладання в школі і сповнена педагогічної майстерності, захоплення хімією, ентузіазму, а також містить величезний практичний матеріал з експериментування. Мета цієї книги 2014 не розповісти вчителю, що треба робити, а скоріше надати якомога більше прикладів, які б допомогли йому успішно вибудувати свої власні уроки.
Шпигуни султана. Агентурні, саботажницькі та корупційні мережі XVI століття
Емраг Сафа ҐЮРКАН
Спільне видання з видавництвом «Ніка-Центр». Автор наче гортає перед читачем сторінки сотень европейських та османських першоджерел, давніх хронік і поцвілих документів. Історик описує Середземномор2019я епохи Османів як нескінченну систему суспільних зв2019язків і мереж, за якою маліє ворожнеча між християнством й ісламом. Та насамперед в оповідках від Емрага Ґюркана фігурують й уславлені, й досі невідомі персоналії з їхніми чеснотами та вадами, дужими й слабкими рисами. Шпигуни на його сторінках невтомно плетуть інтриги, зазнають жорстоких катувань, збирають безцінну інформацію, отож 2013 і нишпорять від холодних берегів Британії до спекотного Ірану. А доконечне осердя цього людського моря 2013 Стамбул, або ж «столиця щастя», 2013 найдавніший осідок для розвідок та агентури з найрізноманітніших країв. Видання доповнено словником османських термінів, що стане в пригоді і початківцям, і фахівцям у студіях турецької минувшини.
Я сам! Понимаем ли мы послание детей?
Вольфганг Вюнш
Автор цієї книги, відомий композитор і педагог з 30-річним стажем, звертає нашу увагу на особливості, притаманні мистецтву сучасної доби, і знаходить їхній взаємозв2019язок з тими відмінностями, що спостерігаються в теперішніх дітях у порівнянні з попередніми поколіннями. Ці факти вимагають від учителя переосмислення своїх педагогічних завдань та методів викладання. Книга може бути цікавою для педагогів, музикантів та батьків.
Я тот, кем мог бы стать. Шансы развития в биографии. Из опыта биографического консультирования
Маттіас Вайс
Матіас Вайс радикально розглядає біографічне консультування як пошук причин будь-якої життєвої кризи і життя взагалі не в минулому, а в майбутньому: не «що привело мене до цього?», а «куди це прагне?» 2014 Оскільки саме так можна вловити дію справжнього архітектора долі людини 2014 її першообразу, її істинного Я. Робота з власною біографією і біографічне консультування в наш час 2014 це можливість на основі конкретних життєвих питань і криз відчути, чого саме хоче твоє істинне Я, проходячи через лабіринт життя й одночасно конструюючи його. Адже сучасні біографії більше не розгортаються визначеними шляхами. Сьогоднішнє життя потрібно вести, шукаючи не минуле 2014 те, що постало, а майбутнє 2014 те, що постає. Як практик із величезним досвідом живої роботи автор показує, в яких дивовижних дрібницях часто можна побачити дію долі, що дає схопити себе не стільки в сенсаційних потрясіннях, скільки «скраєчку», в невловимих деталях. В останній частині розглядається, як біографічний консультант, йдучи шляхом внутрішніх вправ, приходить до розуміння індивідуальних біографій і як це розуміння можна донести до людини, що звернулася за порадою.