Nauki społeczne
Richard H. Thaler, Cass R. Sunstein
Przełomowa książka o wykorzystaniu zdobyczy nowej nauki architektury wyboru do podejmowania lepszych życiowych decyzji Impuls zmienił sposób, w jaki patrzą na świat poszczególni ludzie, spółki i rządy - i dzięki temu stał się jedną z najważniejszych książek XXI wieku. Aktualne wydanie finalne oferuje bogactwo nowych spostrzeżeń na takie tematy, jak pandemia Covid-19, dieta, finanse osobiste, oszczędności emerytalne, opieka zdrowotna, dawstwo narządów i zmiana klimatu. Codziennie podejmujemy decyzje dotyczące tego, co kupujemy i co jemy, jakich dokonujemy inwestycji i w jaki sposób spędzamy czas, jak dbamy o swoje zdrowie i naszą planetę. Niestety, często te wybory są nietrafione. Poznając jednak to, w jaki sposób myślą ludzie, możemy im ułatwić podejmowanie najlepszych dla nich decyzji. Autorzy z przenikliwą bystrością i wysmakowanym dowcipem demonstrują, jak można najlepiej popchnąć nas we właściwym kierunku, nie ograniczając absolutnie naszej wolności wyboru. O niewielu książkach można powiedzieć, że zmieniły świat, ale Impuls faktycznie to zrobił. Najnowsze wydanie jest zachwycające: zabawne, pożyteczne i mądre. Daniel Kahneman, autor Pułapek myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym Zmienione i uaktualnione wydanie jednej z najbardziej wpływowych książek XXI wieku NAGRODA NOBLA 2017
Indywidualizm ekspresyjny w opozycji do kultury Ego. Twórcza pedagogika
Mirosława Ściupider-Młodkowska
Książka stanowi połączenie refleksji teoretycznej i badań empirycznych nad ekspresyjnym indywidualizmem jako potencjalnym źródłem ochrony i odporności wobec narastającej bezrefleksyjności i kryzysu myślenia krytycznego. Autorka wprowadza nowe kategorie analityczne: "pępkowanie" i "dopalacze Ego", odsłaniające mechanizmy kultury egocentrycznej, w której powierzchowność, kult samodoskonalenia i technologiczne, uprzedmiatawiające zachowania wypierają wartość empatii i wspólnoty. Wykorzystując dwie metody badawcze - wywiady pogłębione i ABS (arts-based research), książka otwiera nowe perspektywy dla pedagogiki krytycznej, socjologii kultury i psychologii społecznej. To ważny głos w dyskursie o kondycji współczesnego człowieka oraz o kompetencjach edukacyjnych potrzebnych, by chronić podmiotowość i wspólnotowość w stechnicyzowanym świecie.
Infografika w prasie i Internecie
Przemysław Szews
Publikacja dotyczy komunikacji wizualnej w mediach na przykładzie infografiki w prasie i Internecie. Na podstawie przykładów zaczerpniętych z miesięcznika "PRESS", dwóch gazet codziennych - "Faktu" i "Gazety Wyborczej" - oraz z wybranych realizacji internetowych (dwóch czołowych portali internetowych i serwisu specjalizującego się w dziennikarstwie danych) autor zwraca uwagę m.in. na: ruchomość infografik, ewentualne przejawy manipulacji, błędy i odchylenia konstrukcyjne, efektywność przekazu, rodzaj grafiki, użyte środki wyrazu, wiarygodność, elementy budowy, a także powiązania między blokami i informacjami. Ocenia również spójność, wypełnianie podstawowych celów infografiki oraz zaspokajanie potrzeb informacyjnych odbiorcy z uwzględnieniem jego kompetencji wizualnych. * Książka może służyć jako podręcznik dla studentów dziennikarstwa i samych dziennikarzy zajmujących się przekazem wizualnym i tworzeniem infografik. [...] Analizy przykładów dobrych i nietrafionych infografik są jednym z bardziej znaczących atutów publikacji. [...] Monografia jest bogato ilustrowana przykładami infografik, przez co stanowi bardzo dobry materiał poglądowy, m.in. dla studentów i wykładowców dziennikarstwa oraz dziennikarzy chcących wzbogacić swój warsztat. Z recenzji prof. dr. hab. Andrzeja Adamskiego
Informacja i komunikacja. Seria MUTACJE KAPITALIZMU
Dominique Wolton, Redakcja naukowa Małgorzata Jacyno
Dominique Wolton, Informacja i komunikacja Przełożył Marcin Frybes Redakcja naukowa Małgorzata Jacyno Informacja to nie komunikacja. To komunikacja, a nie informacja stanowi dziś prawdziwe wyzwanie. Informacje już nie wystarczają, aby zaistniała komunikacja
Ewa Biłas-Pleszak, Marcin Maciołek, Katarzyna Sujkowska-Sobisz, Jaśmina...
Publikacja Inkluzywny narzędziownik stanowisk, funkcji i zawodów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (słownik fleksyjno-słowotwórczy) ma pomóc tym, którzy chcą posługiwać się feminatywami i osobatywami (wobec osób niewskazujących na płeć), a nie zawsze wiedzą, które wybrać lub jak je tworzyć, i tym, którzy są takim formom przeciwni, ale może zechcą się z nimi zapoznać. Dlaczego "narzędziownik"? Bo ma stanowić poręczne narzędzie dla użytkowników polszczyzny. Recenzentka, prof. M. Gębka-Wolak z UMK napisała: "publikacja ma charakter doradczy, a nie nakazowy. To w gestii użytkowników języka [...] leży wybór środków językowych nazywających stanowiska, funkcje i zawody". Na pytanie bowiem: "Czy trzeba używać nazw żeńskich, czyli feminatywów?", autorki i autorzy narzędziownika odpowiadają NIE. Na kolejne: "Czy można używać nazw żeńskich, czyli feminatywów?" - już zdecydowanie TAK. Decyzja w tej sprawie zależy od preferencji osoby pełniącej daną funkcję, zajmującej stanowisko, posiadającej tytuł, stopień, wykonującej jakąś czynność czy zawód oraz preferencji kogoś, kto mówi o takiej osobie. Tylko taka postawa pozwala na poszanowanie różnorodności oraz potrzeby swobodnego i wolnego od nacisku jej wyrażania.
Inne życia. Polityka i etyka żałoby w pismach Jacques'a Derridy
Aleksander Kopka
Niniejsza monografia skupia się na problemie żałoby w pismach Jacques'a Derridy i opiera się na założeniu, że żałoba daje wyjątkowy i kluczowy dostęp do polityczno-etycznego wymiaru jego myśli. Co więcej, tak rozumiana żałoba jest warunkiem jakiejkolwiek etyki i polityki. Aby ukazać zasadność tej tezy, w monografii przeprowadzona zostaje rekonstrukcja drogi myślowej wywodzącej się już z wczesnych tekstów Derridy oraz ekspozycja źródłowej kontaminacji życia przez śmierć, a w konsekwencji dekonstrukcja metafizycznych założeń dotyczących pojęcia jednostkowego i wspólnotowego życia w dyskursie etyczno-politycznym. Kwestia żałoby prowokuje zatem do bardziej wnikliwego myślenia o polityce i etyce, które opiera się na wezwaniu do radykalnej i nieograniczonej odpowiedzialności przed śmiertelnym i jednostkowym innym, a jednocześnie inspiruje do zmiany nie tylko zdeterminowanego przez ontoteologię języka polityki, ale także samej politycznej praxis. Dlatego też w rozprawie ukazany zostaje konieczny związek między myślą żałoby a kluczowymi pojęciami politycznymi (jak sprawiedliwość, gościnność, demokracja, auto-odporność), których hiperbolicznego charakteru Derrida do-wodzi w swych pismach.
INNOWACJE I WYZWANIA WSPÓŁCZESNEJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
Sylwia Skrzypek-Ahmed
Współczesna przedsiębiorczość rozwija się w warunkach głębokiej transformacji technologicznej, kulturowej i społecznej, w której innowacje coraz rzadziej mają charakter wyłącznie techniczny, a coraz częściej dotyczą relacji pomiędzy człowiekiem, organizacją i technologią. Sztuczna inteligencja, algorytmy decyzyjne, systemy immersyjne, cyfrowe środowiska komunikacji oraz zaawansowane metody analizy danych przenikają do obszarów dotychczas postrzeganych jako domena kompetencji miękkich, procesów społecznych i indywidualnych wyborów. W tych warunkach przedsiębiorczość staje się nie tylko zdolnością do tworzenia wartości ekonomicznej, lecz także umiejętnością odpowiedzialnego projektowania procesów, doświadczeń i relacji w świecie nasyconym technologią. Monografia "Innowacje i wyzwania współczesnej przedsiębiorczości" poświęcona jest właśnie tym złożonym zależnościom. Jej celem jest pogłębiona analiza współczesnych innowacji w kontekście ich wpływu na funkcjonowanie jednostek, organizacji oraz rynków. Przedsiębiorczość ujmowana jest tu szeroko - jako proces obejmujący zarządzanie talentami, kształtowanie kompetencji kulturowych, adaptację do zmian na rynku pracy, ewolucję zachowań konsumenckich oraz redefinicję komunikacji w środowisku cyfrowym. Takie podejście pozwala spojrzeć na innowacje nie tylko jako na źródło przewagi konkurencyjnej, lecz także jako na czynnik kształtujący tożsamość, decyzje i dobrostan człowieka. Istotne miejsce w tomie zajmują zagadnienia związane z wpływem nowych technologii na procesy poznawcze, emocjonalne i decyzyjne. Autorzy podejmują refleksję nad tym, w jaki sposób algorytmy, systemy rekomendacyjne, gry wideo czy narracje technologiczne oddziałują na rozwój młodzieży, kształtowanie tożsamości oraz postrzeganie siebie i świata. Równocześnie analizowane są nowe trendy w psychodiagnostyce i terapii, w tym wykorzystanie systemów komputerowych, sztucznej inteligencji, gamifikacji oraz technologii VR, AR i BCI w edukacji, diagnostyce i wsparciu zdrowia psychicznego. Kolejnym ważnym obszarem rozważań są procesy zarządzania zasobami ludzkimi i rynku pracy w warunkach IV rewolucji przemysłowej. Tom porusza problematykę wpływu procesów HR na pracownika - od etapu rekrutacji, poprzez wdrożenie do organizacji, aż po funkcjonowanie w środowisku pracy nasyconym bodźcami i technologią. Zwrócono uwagę na konsekwencje przebodźcowania, presji informacyjnej oraz automatyzacji decyzji dla efektywności pracy i zdrowia psychicznego, a także na szanse i zagrożenia wynikające z zastosowania sztucznej inteligencji w rozwoju przedsiębiorczości i rynku pracy. W tomie obecne są również analizy dotyczące zmian zachowań konsumenckich, komunikacji rynkowej oraz strategii zarządzania w warunkach niepewności. Autorzy podejmują temat ewolucji zwyczajów zakupowych i płatniczych, znaczenia rekomendacji i modeli decyzyjnych konsumentów, roli internetu jako medium komunikacji i segmentacji rynku, a także praktycznych aspektów zarządzania w małych przedsiębiorstwach, organizacjach sportowych czy sektorach podlegających transformacji technologicznej i środowiskowej, w tym w kontekście polityk ESG i zrównoważonego rozwoju. Monografia ma charakter interdyscyplinarny i problemowy. Łączy perspektywę nauk o zarządzaniu, ekonomii, psychologii, nauk społecznych oraz nauk technicznych, tworząc wielowymiarowy obraz wyzwań stojących przed współczesną przedsiębiorczością. Zastosowanie nowoczesnych metod badawczych oraz różnorodność analizowanych kontekstów pozwalają na bardziej całościowe zrozumienie procesów innowacyjnych oraz ich długofalowych konsekwencji. Mam nadzieję, że stanie się inspiracją do dalszych badań oraz refleksji nad odpowiedzialnym kształtowaniem relacji pomiędzy technologią, rynkiem i człowiekiem. Tom II wpisuje się w szerszą dyskusję nad przyszłością przedsiębiorczości w świecie algorytmów, cyfrowych doświadczeń i zmieniających się form pracy i konsumpcji.
Innowacyjność w praktyce pedagogicznej. T. 1: Teoria i praktyka
red. Urszula Szuścik, Renata Raszka
Przedstawiona w dwóch tomach monografia, pt. "Innowacyjność w praktyce pedagogicznej. Teoria i praktyka". T. 1 i "Innowacyjność w praktyce pedagogicznej. Refleksje pedagogiczne w teorii i praktyce", T. 2, stanowi oryginalne opracowanie w zakresie szeroko rozumianej innowacyjności w praktyce i teorii pedagogicznej. Publikacja zawiera rozważania dotyczące roli nauczyciela innowatora w kreowaniu procesu dydaktyczno-wychowawczego, opiekuńczego i organizacyjnego funkcjonowania przedszkola i szkoły, a w związku z tym potrzeby kształcenia przyszłych pedagogów do innowacyjnego myślenia o procesie edukacji. Publikacja zawiera również przykłady innowacji z praktyki pedagogicznej w przedszkolu, klasach 1-11/ szkoły podstawowej, a także kształcenia przyszłych nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Publikacja jest adresowana do szerokiej rzeszy nauczycieli, badaczy, którzy wrażliwi są na nieustannie zmieniające się otoczenie społeczno-kulturowe, w którym stale i na nowo odnajdują się teoretycy, jak i praktycy zaangażowani w kreowanie procesu edukacji dzieci. Stanowi ona kompendium wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu działań innowacyjnych w pracy z dzieckiem. Monografia może stanowić źródło inspiracji do ciekawych propozycji dydaktycznych z dzieckiem dla studentów, nauczycieli czy rodziców.