Inne
Наталія Шост
Серія «Тямущий дошколярик» 2014 це комплект чудово ілюстрованих посібників, які знадобляться дбайливим дорослим для реалізації ефективної системи розвиваючих занять з дитиною віком від 2 до 7 років. У даному посібнику запропоновано навчально-пізнавальні завдання, які сприятимуть розвитку мовлення, уваги, памяті, творчої уяви дитини. Матеріал дібрано з урахуванням вікових особливостей дитини.
Наталія Шост
Серія «Тямущий дошколярик» 2014 це комплект чудово ілюстрованих посібників, які знадобляться дбайливим дорослим для реалізації ефективної системи розвиваючих занять з дитиною від 2 до 7 років. У даному посібнику запропоновано захоплюючі навчально-пізнавальні завдання, які сприятимуть розвитку мовлення, уваги, пам2019яті, творчої уяви дитини. Матеріал дібрано з урахуванням вікових особливостей дитини.
Рухливі розвивальні ігри для талановитих і кмітливих : від 5 до 12. НУШ
Марія Чумарна
30 рухливих музичних ігор, що розвинуть інтуїцію, вміння концентрувати увагу, координувати рухи тіла, здатність відчувати музичні ритми, творити образи внутрішнього світу всіма можливими засобами, 2014 це саме те, що потрібне для повноцінного всебічного розвитку дітей у великих сім2019ях, на родинних святах, в дитячих садках та початковій школі. Ігри створені відомим педагогом, засновником авторської школи у Львові, письменницею Марією Чумарною на основі українського фольклору. У книжці також вміщено мовні розвивальні ігри для найменших і розділ «Образотворення». Книжка пропонується найширшому колу читачів.
Рідна моя Україна: виховні бесіди, календарні свята, сценарії, просвітницькі години. Вид. 2-е, доп.
Тамара Пістун
Посібник рекомендовано вчителям, класним керівникам, вихователям, студентам, учням, а також широкому загалу читачів. Його з успіхом можна використати у просвітницькій роботі, в підготовці до свят, визначних дат та інших урочистостей.
Свято в школі. Нестандартні форми проведення. 1-4 класи. Посібник для вчителя.
Наталя Бенцал, Світлана Заброцька
Посібник містить розробки нестандартних свят, забав, ігор. Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів, батьків.
Скільки днів - стільки свят. Нестандартні виховні заходи. 1-4 кл. Посібник для вчителя.
Наталія Брудко, Олександра Фучила
У посібнику подано сценарії нестандартних виховних заходів, родинних свят, конкурсів, бесід, ігор, виховних годин із використанням інтерактивних форм роботи. Зміст виховних годин передбачає формування ціннісного ставлення до суспільства і держави, людей, природи, мистецтва, праці, себе. Для вчителів, організаторів виховної роботи та студентів педагогічних навчальних закладів
Стежка у світ: Зошит для розвитку уваги, пам2019яті, мислення. Друга мол.гр. Частина 1.
Тетяна Будна
Пропонований посібник із серії 201cВчимося без нудьги201d містить систему завдань і вправ для розвитку уваги, пам2019яті, мислення та творчої уяви дітей 3-4 років. Змістове наповнення і структура зошита допоможе дорослим у невимушеній, ігровій формі навчити малюків розрізняти предмети за формою, кольором, розміром, орієнтуватись у просторі та встановлювати взаємозв2019язки між предметами й величинами. Для вихователів дитячих дошкільних закладів, батьків, логопедів.
Стежка у світ: Зошит для розвитку уваги, пам2019яті, мислення. Перша мол.гр. Частина 2.
Тетяна Будна
Пропонований посібник із серії 201cВчимося без нудьги201d містить систему завдань і вправ для розвитку уваги, пам2019яті, мислення та творчої уяви дітей 2-3 років. Змістове наповнення і структура зошита допоможе дорослим у невимушеній, ігровій формі навчити малюків розрізняти предмети за формою, кольором, розміром, орієнтуватись у просторі та встановлювати взаємозв2019язки між предметами й величинами. Для вихователів дитячих дошкільних закладів, батьків, логопедів.
Технології наукових досліджень у фізичній культурі
Л.П. Сергієнко
Пропоноване видання, що складається із двох книг, на основі сучасних даних розкриває технології наукових досліджень у фізичній культурі. У другій книзі підручника розкрито зміст самостійної навчальної дисципліни «Методи наукових досліджень у фізичній культурі». Описані педагогічні, біологічні та психологічні методи дослідження проблем фізичної культури. Наведено інструментарій, описана технологія та визначена оцінка відповідних вимірювань. Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту, магістрантів, аспірантів та науковців.
Шкільні свята й будні : сценарії виховних дійств
Роман Росіцький
Посібник містить розробки сценаріїв шкільних, родинних свят, конкурсів, вечорів, які цікаво й оригінально розкривають основні теми виховної роботи. Для вчителів, організаторів виховної роботи та студентів педагогічних навчальних закладів.
Я вивчу українську мову. Я выучу украинский язык
Іван Ющук
Посібник містить відомості та практичні завдання з фонетики, лексики, словотвору, морфології, правопису, синтаксису і стилістики української мови, а також загальні відомості з української літератури. Мовні явища української мови розглядаються в ньому в зіставленні з відповідними мовними явищами російської мови, постійно вказується на їхні подібності та розбіжності між ними, причому враховується також частота вживання їх у кожній з мов. Вивчати українську мову пропонується на коротких закінчених текстах українських авторів, на прислів2019ях та приказках, на афоризмах, і тут часто до них додаються перекази їх російською мовою з тим, щоб перекласти їх зворотно на українську, використовуючи щойно засвоєні мовні засоби. До таких вправ наприкінці посібника додано відповідні переклади для зіставлення й самоперевірки. Кожний такий текст споряджено коротким українсько-російським словничком. До всіх вправ подано або ключі, або наприкінці посібника відповіді, чим усувається можливість закріплення небажаних помилок у пам2019яті того, хто вивчає українську мову. У майже всіх словах поставлено наголоси. Водночас із засвоєнням мови людина поступово ознайомлюється також з українським літературним процесом, починаючи від «Повісті врем2019яних літ» і кінчаючи поезією Василя Стуса. Тут подано короткі відомості про літературні явища і всіх чільних українських письменників та їхні твори або уривки з них. Широко подано також зразки української народної творчості. Виклад теоретичного матеріалу поступово з російської мови переходить на українську. Посібник розрахований на тих, хто володіє російською мовою, ознайомлений з російськими мовознавчими термінами в межах середньої школи і самостійно або на курсах вивчає українську мову чи поглиблює свої знання з неї.
Я досліджую світ. 1 клас. Зошит. Ч. 1. (До підручника Будної Н.О., Гладюк Т.В.) НУШ
Наталія Будна
Пропонований зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, типових освітніх програм та підручника «Я досліджую світ. 1 клас» (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заброцька С.Г., Шост Н.Б.). Посібник містить різноманітні завдання для індивідуальної, групової роботи з першокласниками. Запропоновано цікаві вправи, досліди, завдання проблемного та пошукового характеру. У кожній частині посібника представлено вкладки з кольоровими наліпками для виконання завдань та ведення календаря спостережень. Для учнів 1-го класу.
Я досліджую світ. 1 клас. Зошит. Ч. 2. (До підручника Будної Н.О., Гладюк Т.В.) НУШ
Наталія Будна
Пропонований зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, типових освітніх програм та підручника «Я досліджую світ. 1 клас» (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заброцька С.Г., Шост Н.Б.). Посібник містить різноманітні завдання для індивідуальної, групової роботи з першокласниками. Запропоновано цікаві вправи, досліди, завдання проблемного та пошукового характеру. У кожній частині посібника представлено вкладки з кольоровими наліпками для виконання завдань та ведення календаря спостережень. Для учнів 1-го класу.
Наталія Будна
2022 Змістове наповнення підручника реалізує природничу, громадянську та історичну, соціальну та здоров2019язбережувальну, технологічну галузі нового Державного стандарту початкової освіти та відповідає Типовій освітній програмі. 2022 Ретельно дібраний матеріал сприяє особистісному розвитку учнів, формуванню соціальної, життєвої, громадянської компетентностей у ставленні до природи, суспільства і самого себе. 2022 Виклад навчального матеріалу підручника логічний і послідовний. 2022 В основі розкриття кожної теми лежить дослідницький підхід. 2022 Передбачено проведення спостережень у природі, дослідів. Запропоновано завдання, спрямовані на формування практичних умінь, мотивування учнів до здорового способу життя і безпечної життєдіяльності. 2022 Тренувальні, ігрові та ситуативні завдання тісно пов2019язані із реальним життям школярів, заохочують їх до пізнання довкілля. 2022 Українознавчий компонент підручника спрямований на виховання любові до рідного краю та свого народу, зацікавленості до історичних поді
Катерина Перконос
Аво 2014 половинка авокадо. І він певен, що десь є Кадо 2014 друга половинка авокадо, яку Аво вирішує будь-що знайти. Виявляється, здалеку багато хто схожий на авокадо. А от зблизька всі дуже різні: у кожного свій характер, свої мрії та прагнення. Пошуки перетворюються на цілу пригоду і для самого Аво, і для маленьких читачів. Сторінка за сторінкою Аво знаходить нових друзів, та чи знайде він Кадо? Ця книжка-картонка з висічкою на сторінках не лише розважить і потішить малечу, а й допоможе розвинути образне мислення, познайомить з різними характерами, спонукатиме порівнювати розміри та розрізняти кольори.
XX lat Edukacji Jutra. U stóp Giewontu
Kazimierz Denek
"(...)Zajmując się mistrzostwem, na myśl przywodzimy słowa/terminy bliskoznaczne do pojęcia „mistrz”. Jako tło do dalszych poszukiwań wokół pojęcia tu kluczowego przejrzyjmy listę takich pokrewnych nazw: patron (promowania protegowanego), lider, coach (aktualnie bardzo modny termin), tutor i mentor (...)".