Великий українсько-німецький словник. Том 2

Михайло Смолій

Пропонований словник 2014 це натепер найбільший за обсягом і найповніший за змістом українсько-німецький словник. Він охоплює як загальновживану, так і спеціальну лексику, великий набір фразеологічних одиниць. У словнику детально описані значення слів, їхній переклад, відмінності між синонімами тощо. Словник призначений для усіх, хто вивчає і викладає німецьку й українську мови та перекладає ними.

Виберіть правильне дієслово

Марія Бондар

Даний посібник являє собою серію вправ на лексичні труднощі, які розраховані, головним чином, на самостійну позааудиторну роботу студентів. У посібнику наведені випадки розбіжностей значення семантичних рядів в українській та німецькій мовах. Мета посібника 2015 закріпити у студентів навички користування одномовним словником, вміння знайти розбіжності значення семантичних рядів, виробити навички застосування даних словникових одиниць і, таким чином, уникнути помилок в усній та писемній мові. Рекомендовано для студентів ІІ-ІІІ курсів інститутів і факультетів іноземних мов.

Лінгвістика на карті світу. Непорозуміння, кримінал та інтриги в різних мовах

Рустам Гаджієв

Мові байдуже хто ви: святий чи грішник, благодійник або ж вбивця. Якщо за життя вам вдалося зробити щось достатньо незвичне чи екстравагантне, мова з радістю покладе вас у шафку і дбайливо збереже для нащадків. У книжці мовознавця Рустама Гаджієва ви знайдете лінгвістичні історії з усього світу 2014 від Нікарагуа, де місцеві діти самі створили для себе жестову мову, й до Великої Британії з її Пороховою змовою, катами і започаткованими ними словами. Чому сучасний ісландець запросто може прочитати древні тексти без допомоги, і чому у нас так не вийде? Як навахо шифрували послання американців під час Другої світової війни та чим така страшна валлійська (яка насправді не така вже й валлійська)? Рустам розкаже не лише про усе це, а й про об2019єднання та поширення німецької мови, пояснить, як мовне питання стало причиною зіткнення потягів у Бельгії, розтлумачить картину Брейгеля, на якій зашифровано понад сотню ідіом з нідерландського фольклору. Мовознавець познайомить вас із лінгвокриміналістами, говіркою британських геїв, горилою Коко та навіть китайськими ієрогліфами. І заодно розповість, як з мовознавчої точки зору пов2019язані легендарна «паляниця» і сумнозвісний «поребрик».

Мова 2014 найбільший скарб : статті

Іван Ющук

У статтях збірника йдеться про походження й історичний розвиток української мови, висвітлюються питання про її структуру, логіку й закономірності побудови, про зв2019язок мови з мисленням, про роль письменників, зокрема Тараса Шевченка, в її збагаченні й утвердженні. Дано деякі рекомендації щодо вивчення рідної мови в школі. Через етимологію знакомитих для українців назв та імен розкрито її заглибленість у давнину.

Мудрая книга притч. Сокровенные истины человечества

грукова роботае

Несмотря на почтенный возраст, притча до сих пор жива и по-прежнему несет свет мудрости. Она способна дать добрый совет, распутать клубок мыслей, дать надежду и подарить веру в лучшее. Во время семейной ссоры или жаркого спора с другом, в миг сомнения и в час принятия судьбоносного решения, когда нужна помощь и поддержка 2014 обратитесь к мудрой книге притч, что хранит в себе ответы на все житейские вопросы. Эти истории 2014 вымышленные и правдивые, проверенные веками, и все мы так же нуждаемся в силе этих знаний и премудростей.

Міждисциплінарний тезаурус літературознавчих термінів і понять

Юлія Починок

Міждисциплінарний енциклопедичний словник-довідник літературознавчих термінів та понять призначений для широкого кола читачів. Особливо цікавим буде для науковців-гуманітаріїв, але також знадобиться для учнів, вчителів, студентів та викладачів.

Німецько-український розмовник

Михайло Смолій

Пропонований німецько-український розмовник має на меті задовольнити дві взаємно пов2019язані цілі користувача: довідкову і навчальну. Він призначений для тих, хто бажає розвинути, удосконалити і закріпити свої вміння будувати речення українською мовою на основі мовних зразків з метою передачі і розуміння інформації в комунікативному акті. До посібника додається компакт-диск із записами всіх тем.

Німецько-український та українсько-німецький словник.

Барбара Коменда, Місек Дорота, Евеліна Камінська, Малгожата Осевич-Матерновська

Словник містить близько 60 000 слів та зворотів. Слова з цього словника 2014 загальновживані, звороти 2014 такі, які зустрічаються у повсякденній розмовній мові. Тут можна знайти також і фахові вирази. Користуватися словами надзвичайно легко і просто, поряд з ними подано найважливішу граматичну інформацію. Характерною особливістю словника є старанно підібрані слова, приклади граматичних конструкцій, розмовних зворотів, а також приклади використання цих слів та зворотів. Словник є безперечною цінною допомогою для тих, хто вчить німецьку мову, хоче вдосконалити свої знання чи працює фахово.

Німецько-український, українсько-німецький словник з ілюстраціями та прикладами

Світлана Зайковскі

Пропонований словник містить понад 8000 слів та виразів, прикладів їх вживання у німецькій мові з перекладом на українську мову та ілюстрації, що сприятиме розвитку зорової пам2019яті та логічного мислення учня і кращому засвоєнню слова, яке вивчається. Словник допоможе учневі при читанні та перекладі текстів, складанні діалогів, виконанні завдань з підручника німецької мови. Словник складено згідно чинної програми з німецької мови для початкових класів середньої загальноосвітньої школи.

Очам не вірю

грукова роботае

Коли рак свисне і свині полетять, голодні вовк і мисливець з дірявими головами перестануть робити з мухи слона й гору з кротовини та візьмуть нарешті бика за роги, щоб не кусати потім собі лікті та не лити сліз над розлитим молоком. Не вірите? А дарма! Бо вся ця чудасія та інші дивацтва відбуваються в книжці «Очам не вірю / Eyes on stalks» 2014 збірці українських і англійських ідіом, де образні вислови двох мов поєднано на незвичайних ілюстраціях. З цією книжкою просто і весело пізнавати свою мову, водночас вивчаючи й іноземну.

Перемагати українською. Про мову ненависті й любові

Ольга Дубчак

Мова ненависті 2014 річ погана, але під час війни 2014 цілком добра й навіть необхідна. Як ми називаємо ворога? За якими мовленнєвими особливостями легко його розпізнаємо? Чи вміємо ми воювати словом? Чи достатньою є наша русофобія? Авторка книжки «Перемагати україн­ською» намагається розібратися з усіма цими питаннями й доводить, що воювати на мовному фронті так само важливо, як і безпосередньо на полі бою. Наша мова вміє давати відсіч ворогам і бути твердою крицею, однак для українського народу вона є передусім домом буття. Українська 2014 це мова любові, ніжності й підтримки в тяжку мить. І саме зараз вона потрібна нам як ніколи. Книжка «Перемагати українською» 2014 це також про плекання українського слова й прагнення берегти його попри все.

Поточний контроль лексичних та граматичних знань з англійської мови : 8 кла

Світлана Зайковскі

Пропонований посібник містить картки для оперативної перевірки знань восьмикласників з англійської мови. Усі завдання відповідають чинній навчальній програмі МОН України та підручникам загальноосвітньої школи. Для учнів, вчителів, студентів факультету іноземних мов та батьків.

Практичний польсько-український правописний словник для середнього рівня

Микола Ярмолюк, Олександра Біленька-Свистович

Практичний польсько-український правописний словник для середнього рівня. Микола Ярмолюк Леся Біленька-Свистович Видання здійснене за підтримки Польського Інституту у Києві Охороняється законом про авторське право. Жодна частина цього видання не може бути відтворена в будь-якому вигляді без дозволу видавництва. Видання здійснене за підтримки Польського Інституту у Києві «Навчальна книга 2013 Богдан», просп. С. Бандери, 34а, м. Тернопіль, Україна, 46002.

Праукраїна і Санскрит

Василь Кобилюх

У книжці описано найважливіші історико-археологічні відомості про Атлантиду і нашу Праукраїнську державу з 5508 року до н. е., про її наукові досягнення у пізнанні земного та небесного довкілля: зокрема, нечувані здобутки у вивченні математики, географії, радіоестезії, мовознавства, хімії, філософії, реліґії, рільництва, садівництва, мореплавства та астрономії, що привело до вивчення і назв усіх 12 знаків зодіяка, визначення орбіти Землі та Місяця, створення Другого Праукраїнського Календаря за сонячним циклом та урочисте вручення ТРИЗУБА для довічного герба УКРАЇНИ, а молитися призначено просто до Небес чи до зображення Дажбога 2013 Бога Сонця. Українці мали Сонцепоклонницьку (Праукраїнську) віру з 5508 року до н. е., згодом 2013 імперія Кушанів, Індія, Шумери, Японія, Візантія, Єгипет, Рим. Видно, ця реліґія була мудро владнана, що її визнав увесь світ... Наші Предки знали кожен закуток земної кулі, сіяли добро науки і красу мистецтва, вивчали методи захисту від лихого навіювання й напасти, щоби вберегти народ від людей із антисвіту. Цим врятували свій народ і його культуру для Божої величі, для слави талановитої України, задля окраси всього світу. Книжка для всіх, хто зорієнтований на вивчення праісторії рідного краю і прагне зрозуміти його вагомість для сучасности.

Словник професійної лексики

Любов Жадан

201cСловник професійної лексики201d налічує приблизно 4000 слів-професіоналізмів, що охоплюють всі сфери робітничих професій. Основна мета словника 2014 дати коротке пояснення найчастіше вживаним професійних термінів. Для учнів та вчителів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, колегіумів.

Словник синонімів української мови

Олексій Вусик

Словник складає різнобічну характеристику синонімів сучасної української мови. Це плід багаторічної праці автора 2014 письменника. Розрахований на філологів, письменників, журналістів, учителів-словесників, учнівську та студентську молодь, усіх, хто небайдужий до розвитку рідної мови.

Спадщина тисячоліть: Українська мова. Чим вона багатша за інші?

Олекса Різників

У книзі вперше у нашому мовознавстві висвітлено таку актуальну тему як багатство української мови, яку автор ретельно обґрунтовує на основі різноманітних наукових джерел, досліджуючи фонетичні, морфемні, морфологічні, синтаксичні особливості української мови. Посібник доповнено поезіями автора, новелами. Книга стане у пригоді учителям, студентам, учням старших класів та усім, хто цікавиться рідною мовою.

Сучасний Кіплінг - нові акценти інтерпретації

Володимир Чернишенко

Збірник статей, виданий за результатами конференції «Сучасний Кіплінґ 2014 нові акценти інтерпретації», включає статті як провідних українських науковців, так і молодих дослідників творчості Ред2019ярда Кіплінґа. Вміщені розвідки присвячено ретроспективному аналізу перекладів віршів та прози Кіплінґа українською, дослідженню сучасних стратегій видання та промоції його книжок, а також компаративному аналізу перекладів нових творів. Відкриває збірку вступна стаття почесного бібліотекаря Кіплінґівського Товариства Джона Вокера, у якій він вводить українську Кіплінґіану до світового кіплінґознавчого дискурсу. Статті Максима Стріхи та Юлії Джугастрянської розповідають про становлення образу Кіплінґа в Україні. У розвідці Яна Шапіро розказано про сучасні підходи до видання казок англійського письменника, до яких вдаються російські видавництва, а Юлія Джугастрянська детально розповідає про Кіплінґівську серію видавництва «Навчальна книга - Богдан». Олена Смольницька вводить міфологічну систему, створену Кіплінґом, у контекст нордичної та праукраїнської міфології, а Михайло Назаренко розповідає про зародження фентезійного картографування світів у його оповіданнях кінця ХІХ століття. Про особливості передачі вживаного Кіплінґом сленґу та жаргону українською розповіли Сергій Стець і Богдан Стасюк. Перекладам поезії та порівнянню підходів різних перекладачів присвятили свої нотатки Наталія Дьомова та Тарас Малкович. Збірку розраховано на філологів, перекладознавців та усіх любителів творчості Ред2019ярда Кіплінґа.

Теорія і методика музичної освіти

Олександр Ростовський

У посібнику розкрито зміст методики музичної освіти як науки і вузівської навчальної дисципліни, проаналізовано здобутки європейської музичної педагогіки в історичному вимірі; висвітлено основні напрямки розвитку музичної педагогіки XX століття, провідні педагогічні ідеї українських музикантів-педагогів; викладено основи методики музично-освітньої роботи з учнями; здійснено аналіз методологічних і методичних проблем музичного навчання, виховання і розвитку школярів, розкрито закономірності та принципи музичної освіти. Посібник адресовано студентам, аспірантам, викладачам вищих навчальних закладів музично-педагогічної освіти, учителям музики.

Українська мова. 2 клас. Діагностичні роботи. НУШ (до підр. "Українська мова та читання" Ч.1, 2 клас, авт.Варзацька Л.О., Трохименко Т.О.)

Наталія Шост, Надія Походжай

Посібник укладено відповідно до вимог Державного стандарту початкової освіти, Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Савченко О.Я., та підручника «Українська мова та читання. Ч. 1. 2 клас» (авт. Варзацька Л.О., Трохименко Т.О.). Зошит містить усі види діагностики знань, умінь і навичок учнів з української мови в 2 класі. В зошиті відведено вільні сторінки для роботи над помилками. Кожен варіант є окремим блоком сторінок. Посібник можна розшити й отримати дві окремі брошури. Методичні вказівки щодо роботи з цим зошитом вміщені в додатку, призначеному для вчителів. Для учнів 2-го класу.

Українська мова. Буквар. Підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти. Частина 1. Українська мова. Буквар. Підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти. Частина 1.

Марія Чумарна

Зміст підручника відповідає новому Державному стандарту та Типовій освітній програмі МОН України; реалізує визначені змістові лінії: «Взаємодіємо усно», «Читаємо», «Взаємодіємо письмово», «Досліджуємо медіа», «Досліджуємо мовлення», «Театралізуємо». Змістове наповнення та методичний апарат підручника спрямовані на формування функціональної грамотності першокласників, стійкої мотивації до читання завдяки добору простих і зрозумілих текстів, що послідовно розвивають і поглиблюють понятійне коло учнів; розвиток комунікативних умінь, виховання духовно багатої особистості. Розвиток творчого мислення та уяви учнів забезпечується засобами мовної гри, театралізації. У підручнику представлено багатий фольклорний матеріал (прислів2019я, приказки, казки, байки, пісеньки), завдяки якому учні пізнають найголовніші закономірності співжиття людей у соціумі, відповідальність за власні вчинки, за збереження природи; розуміють важливість українського слова, рідної мови в житті людини. Підручник містить методично цінний, доцільний ілюстративний матеріал. Підручник вирізняється новизною підходів до виучуваного матеріалу.

Чути українською. У світі звукі[у] і букв

Ольга Дубчак

Чи знаєте ви, що голосних в українській мові приблизно в п2019ять разів менше, ніж приголосних? Чи чули ви про нескладотворчі звуки? А про літеру Шредінгера? Чи відомо вам, що шиплячі постійно мімікрують під інші приголосні української мови? Якщо чесно: ви все це знаєте. І навіть якщо вам здається, що ви гадки не маєте, за яким принципом слід вимовляти ті чи інші звуки, ваші мовна свідомість і мовленнєвий апарат роблять це бездоганно. Книжка «Чути українською» не змушуватиме вас учити правила чи зубрити мовні закони. Це вже робила колись ваша вчителька української мови та літератури. Завдання книжки 2014 пояснити, за якими правилами й закономірностями працює звукова система, а ще 2014 чому наша абетка майже досконала. І, звісно, переконати вас, що українська мова 2014 це надзвичайно цікаво, легко і місцями навіть корисно.

Шкільний англо-український словник з ілюстраціями і прикладами

Л. М. Адамовська

Шкільний англо-український словник містить базові слова англійської мови та їхній переклад українською. У ньому охоплено лексику різноманітної тематики, що відповідає чинній програмі з іноземних мов. Наведені приклади вживання слів допоможуть школярам навчитися правильно використовувати їх у тій чи іншій мовній ситуації, а ілюстрації розвинуть зорову память, оптимізуючи таким чином засвоєння англійського слова. Для учнів, студентів, вчителів і тих, хто самостійно вивчає англійську мову.

Я вивчаю будову французького дієслова та його відмінювання

Ганна Бай

Довідник призначений для широкого кола осіб, які вивчають французьку мову на 1-му курсі вищих навчальних закладів та факультетів іноземних мов, у середніх навчальних закладах, а також на курсах, гуртках та для індивідуальних занять.