Ebooki
Internacjonalizacja przedsiębiorstw. Uwarunkowania - procesy - wyniki badań
Beata Glinkowska
Celem publikacji jest ukazanie dorobku naukowego, głównie polskich i ukraińskich uczonych, w zakresie uwarunkowań procesów i rezultatów internacjonalizacji przedsiębiorstw oraz jej wpływu na funkcjonowanie biznesu w dobie globalizacji. Opracowanie stanowi istotny wkład w zakresie teorii i praktyki w proces restrukturyzacji przedsiębiorstw w kierunku ich internacjonalizacji. Może posłużyć jako inspiracja do stworzenia strategii opartej na poszukiwaniach (prospector strategy), co będzie sprzyjać zwiększonej innowacyjności w budowaniu strategii i organizacji firm przechodzących transformację. Może też być przesłanką do zacieśniania współpracy biznesów z różnych krajów i do wspólnych badań w tym względzie. Książka powstała jako rezultat międzynarodowej konferencji naukowej (teoretyczno-metodyczno-praktycznej), zorganizowanej 21-22 listopada 2016 r. pt. „Internacjonalizacja polskich przedsiębiorstw – uwarunkowania, modele, wyniki badań”. Zamieszczone studia przypadków i analizy jakościowe mogą ułatwić przedsiębiorstwom dostosowanie się do warunków działania na nowych rynkach. Będą też pomocne menedżerom oraz przedsiębiorcom w zrozumieniu konieczności i metod dostosowania się do globalnej konkurencji, która generuje nowe akcenty w zarządzaniu.
Internacjonalizacja przedsiębiorstwa. Strategia zarządzanie pomiar
Piotr Kuraś
Procesy internacjonalizacji i globalizacji nie są zjawiskami nowymi. Właściwie ich początków można się doszukiwać od momentu, kiedy ludzie tworzyli pierwsze systemy wytwórcze, a następnie zaczęli się przemieszczać w celu pozyskiwania potrzebnych surowców i innych zasobów oraz ich wymiany. Z czasem, stopniowo, w celu ułatwienia takiej ekspansji zaczęto tworzyć różne udogodnienia, na przykład infrastrukturalne, które z jednej strony ją umożliwiały, a z drugiej strony stawały się jej akceleratorem. Procesy te przybrały na sile, na niespotykaną dotąd skalę, w latach 80. XX w. Stały się wówczas przedmiotem zainteresowania zarówno praktyków, jak i teoretyków zarządzania. Celem monografii jest rekapitulacja dorobku naukowego (zewnętrznego oraz badań własnych) w zakresie internacjonalizacji przedsiębiorstw oraz chęć ukazania złożoności i wielowymiarowości tego procesu, jego przyczyn i konsekwencji oraz zalet i wad. Nowatorstwo podejścia badawczego zastosowanego w pracy polega na rozpatrywaniu internacjonalizacji przedsiębiorstwa w perspektywie trzech wymiarów w zintegrowanym układzie. Do tych wymiarów zaliczone zostały: strategia, zarządzanie, pomiar. Internacjonalizacja rozpatrywana jest w odniesieniu do dużych przedsiębiorstw (korporacji) produkcyjnych. Zagadnienia teoretyczne ilustrowane są licznymi przykładami z sektora samochodowego (samochodów osobowych). Praca w założeniu miała mieć charakter uniwersalny i raczej opisywać wielowymiarowy i złożony proces internacjonalizacji przedsiębiorstw produkcyjnych, aniżeli stanowić diagnozę sektora samochodowego.
Serhij Żadan
U Żadana koniec znanego świata okazuje się wstępem do naprawdę długiego koszmaru. Pasza trzydziestopięcioletni nauczyciel, mruk, idealista - musi odebrać z internatu siostrzeńca i wrócić z nim do domu. Byłoby to może łatwe, gdyby nie wojna. Jakoś rok temu przywieźli ją ze sobą ci dziwni ludzie, od których czuć prochem, tytoniem i smarem. Mówią w tym samym języku, w którym mówi Pasza, ale też w państwowym, którego Pasza uczy. Najpierw widywano ich w telewizji, później na ulicach. Potem kraj został znienacka anulowany, a na jego miejsce podstawiono zrujnowane industrialne przedmieścia, opustoszałe wioski i miasto widmo, w którym grasują okupanci, płoną bloki i trwa kanonada. Z tej pułapki można się wymknąć tylko cudem lub za cenę ogromnego upokorzenia. Albo w trumnie. Wyobraźcie sobie Drogę Cormaca McCarthyego, tyle że osadzoną w zimowym wojennym Donbasie. To jest właśnie Internat.
"International Journal of Research in E-learning" 2015. Vol. 1 (1)
red. Antonio dos Reis, Josef Malach, Nataliia...
Tematyka czasopisma naukowego International Journal of Research in E-learning odzwierciedla koncepcyjne zasady leżące u podstaw modernizacji edukacji i reformy systemów edukacyjnych w krajach europejskich, jak i krajowych strategii rozwoju na miarę XXI wieku. Jednym z kluczowych celów edukacyjnych Unii Europejskiej jest zapewnienie równego dostępu do nauki i wiedzy, niezależnie od płci, zdolności finansowej i fizycznej oraz miejsca zamieszkania.
"International Journal of Research in E-learning" 2015. Vol. 1 (2)
red. Piet Kommers, Josef Malach, Nataliia Morze,...
Tematyka czasopisma naukowego „International Journal of Research in E-learning” odzwierciedla koncepcyjne zasady leżące u podstaw modernizacji edukacji i reformy systemów edukacyjnych w krajach europejskich, jak i krajowych strategii rozwoju na miarę XXI wieku. Jednym z kluczowych celów edukacyjnych Unii Europejskiej jest zapewnienie równych szans dla wszystkich w odniesieniu do dostępu do nauki i wiedzy, niezależnie od płci, zdolności finansowej i fizycznej, i miejsca zamieszkania. Dlatego nauczanie na odległość ma przyznany status wysokiego priorytetu. Wprowadzenie nauczania na odległość na szeroką skalę może spowodować znaczący wkład w osiągnięcie celów edukacyjnych w krajach członkowskich. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego posiada bogate doświadczenie we wdrażaniu nauczania na odległość w innych wydziałach całej uczelni. Sprawnie działająca i rozwijająca się Wydziałowa Platforma Nauczania na odległość (https://el.us.edu.pl/weinoe) jak również Międzynarodowa Konferencja Naukowa Teoretyczne i praktyczne aspekty kształcenia na odległość (www.dlcc.us.edu.pl) przeznaczone są do integracji i wymiany doświadczeń wszystkich osób związanych z e-learningiem – naukowców, nauczycieli akademickich i innych szczebli, tutorów, doktorantów, studentów, pracowników wydziału, a także badaczy z kraju i zagranicy. Tom IJREL 1(2) (2015) zawiera dziewięć artykułów zebranych w pięciu rozdziałach autorów z Australii, Czech, Hiszpanii, Holandii, Polski, Portugalii, Słowacji, Rosji, Ukrainy. Rozdział 1: Research on Selected ICT Tools for Effective Use in Education. Rozdział 2: Information and Communication Competencies in Higher Education. Rozdział 3: Study on Networking and Educational IT Space. Rozdział 4: Research on Formal and Informal Use Of ICT and E-learning in Secondary School., Rozdział 5: Reports.
"International Journal of Research in E-learning" 2016. Vol. 2 (1)
red. Antonio dos Reis, Josef Malach, Nataliia...
Tematyka czasopisma naukowego „International Journal of Research in E-learning” odzwierciedla koncepcyjne zasady leżące u podstaw modernizacji edukacji i reformy systemów edukacyjnych w krajach europejskich, jak i krajowych strategii rozwoju na miarę XXI wieku. Jednym z kluczowych celów edukacyjnych Unii Europejskiej jest zapewnienie równych szans dla wszystkich w odniesieniu do dostępu do nauki i wiedzy, niezależnie od płci, zdolności finansowej i fizycznej, i miejsca zamieszkania. Dlatego nauczanie na odległość ma przyznany status wysokiego priorytetu. Wprowadzenie nauczania na odległość na szeroką skalę może spowodować znaczący wkład w osiągnięcie celów edukacyjnych w krajach członkowskich. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego posiada bogate doświadczenie we wdrażaniu nauczania na odległość w innych wydziałach całej uczelni. Sprawnie działająca i rozwijająca się Wydziałowa Platforma Nauczania na odległość (https://el.us.edu.pl/weinoe) jak również Międzynarodowa Konferencja Naukowa Teoretyczne i praktyczne aspekty kształcenia na odległość (www.dlcc.us.edu.pl) przeznaczone są do integracji i wymiany doświadczeń wszystkich osób związanych z e-learningiem – naukowców, nauczycieli akademickich i innych szczebli, tutorów, doktorantów, studentów, pracowników wydziału, a także badaczy z kraju i zagranicy. Tom IJREL 2(1) (2016) zawiera osiem artykułów zebranych w czterech rozdziałach autorów z Australii, Czech, Hiszpanii, Holandii, Polski, Portugalii, Słowacji, Rosji, Ukrainy. Rozdział 1: ICT-tools and E-learning Methodology in Contemporary University. Rozdział 2: Distance Learning Technologies in Different Countries. Rozdział 3: ICT and Multicultural Competencies Developing Supported E-learning. Rozdział 4: Reports.
"International Journal of Research in E-learning" 2016. Vol. 2 (2)
red. Antonio dos Reis, Josef Malach, Nataliia...
Tematyka czasopisma naukowego „International Journal of Research in E-learning” odzwierciedla koncepcyjne zasady leżące u podstaw modernizacji edukacji i reformy systemów edukacyjnych w krajach europejskich, jak i krajowych strategii rozwoju na miarę XXI wieku. Jednym z kluczowych celów edukacyjnych Unii Europejskiej jest zapewnienie równych szans dla wszystkich w odniesieniu do dostępu do nauki i wiedzy, niezależnie od płci, zdolności finansowej i fizycznej, i miejsca zamieszkania. Dlatego nauczanie na odległość ma przyznany status wysokiego priorytetu. Wprowadzenie nauczania na odległość na szeroką skalę może spowodować znaczący wkład w osiągnięcie celów edukacyjnych w krajach członkowskich. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego posiada bogate doświadczenie we wdrażaniu nauczania na odległość w innych wydziałach całej uczelni. Sprawnie działająca i rozwijająca się Wydziałowa Platforma Nauczania na odległość (https://el.us.edu.pl/weinoe) jak również Międzynarodowa Konferencja Naukowa Teoretyczne i praktyczne aspekty kształcenia na odległość (www.dlcc.us.edu.pl) przeznaczone są do integracji i wymiany doświadczeń wszystkich osób związanych z e-learningiem – naukowców, nauczycieli akademickich i innych szczebli, tutorów, doktorantów, studentów, pracowników wydziału, a także badaczy z kraju i zagranicy. Tom IJREL 2(2) (2016) zawiera dziewięć artykułów zebranych w czterech rozdziałach autorów z Australii, Czech, Hiszpanii, Holandii, Polski, Portugalii, Słowacji, Rosji, Ukrainy. Rozdział 1: High-tech Electronic Learning Environment Design. Rozdział 2: ICT Literacy Development. Rozdział 3: Methodological Aspects of E-learning. Rozdział 4: Reports.
"International Journal of Research in E-learning" 2017. Vol. 3 (1)
red. Antonio dos Reis, Josef Malach, Nataliia...
Tematyka czasopisma naukowego „International Journal of Research in E-learning” odzwierciedla koncepcyjne zasady leżące u podstaw modernizacji edukacji i reformy systemów edukacyjnych w krajach europejskich, jak i krajowych strategii rozwoju na miarę XXI wieku. Jednym z kluczowych celów edukacyjnych Unii Europejskiej jest zapewnienie równych szans dla wszystkich w odniesieniu do dostępu do nauki i wiedzy, niezależnie od płci, zdolności finansowej i fizycznej, i miejsca zamieszkania. Dlatego nauczanie na odległość ma przyznany status wysokiego priorytetu. Wprowadzenie nauczania na odległość na szeroką skalę może spowodować znaczący wkład w osiągnięcie celów edukacyjnych w krajach członkowskich. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego posiada bogate doświadczenie we wdrażaniu nauczania na odległość w innych wydziałach całej uczelni. Sprawnie działająca i rozwijająca się Wydziałowa Platforma Nauczania na odległość (https://el.us.edu.pl/weinoe) jak również Międzynarodowa Konferencja Naukowa Teoretyczne i praktyczne aspekty kształcenia na odległość (www.dlcc.us.edu.pl) przeznaczone są do integracji i wymiany doświadczeń wszystkich osób związanych z e-learningiem – naukowców, nauczycieli akademickich i innych szczebli, tutorów, doktorantów, studentów, pracowników wydziału, a także badaczy z kraju i zagranicy. Tom IJREL 3(1) (2017) zawiera dziewięć artykułów zebranych w czterech rozdziałach autorów z Australii, Czech, Hiszpanii, Holandii, Polski, Portugalii, Słowacji, Rosji, Ukrainy. Rozdział 1: Global Prospects of Distance Education and High-tech Electronic Learning Environment Design. Rozdział 2: Models of Distance, Blended, and E-learning. Rozdział 3: Methodological Aspects of E-learning and ICT Literacy Development. Rozdział 4: Reports.
"International Journal of Research in E-learning" 2017. Vol. 3 (2)
red. Antonio dos Reis, Josef Malach, Nataliia...
Tematyka czasopisma naukowego International Journal of Research in E-learning odzwierciedla koncepcyjne zasady leżące u podstaw modernizacji edukacji i reformy systemów edukacyjnych w krajach europejskich, jak i krajowych strategii rozwoju na miarę XXI wieku. Jednym z kluczowych celów edukacyjnych Unii Europejskiej jest zapewnienie równych szans dla wszystkich w odniesieniu do dostępu do nauki i wiedzy, niezależnie od płci, zdolności finansowej i fizycznej, i miejsca zamieszkania. Dlatego nauczanie na odległość ma przyznany status wysokiego priorytetu. Wprowadzenie nauczania na odległość na szeroką skalę może spowodować znaczący wkład w osiągnięcie celów edukacyjnych w krajach członkowskich. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego posiada bogate doświadczenie we wdrażaniu nauczania na odległość w innych wydziałach całej uczelni. Sprawnie działająca i rozwijająca się Wydziałowa Platforma Nauczania na odległość (https://el.us.edu.pl/weinoe) jak również Międzynarodowa Konferencja Naukowa Teoretyczne i praktyczne aspekty kształcenia na odległość (www.dlcc.us.edu.pl) przeznaczone są do integracji i wymiany doświadczeń wszystkich osób związanych z e-learningiem – naukowców, nauczycieli akademickich i innych szczebli, tutorów, doktorantów, studentów, pracowników wydziału, a także badaczy z kraju i zagranicy. Tom 3(2) 2017 zawiera 4 rozdziały i 9 artykułów Autorów z Australii, Czech, Hiszpanii, Polski, Portugalii, Słowacji, Rosji, Ukrainy. Rozdział 1: EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF TEACHING INFORMATION SYSTEMS COURSES. Rozdział 2: ICT LITERACY AND INTERCULTURAL COMPETENCIES DEVELOPMENT. Rozdział 3: METHOGOLOGICAL ASPECTS OF E-LEARNING IMPLEMENTATION. Rozdział 4: REPORTS. W czwartym rozdziale został przedstawiony między innymi Raport WP6 unijnego projektu IRNet.
International Spatial Economy - Chosen Aspects
Stanisław Korenik (Red.), Oğuz Özbek (Red.)
Zamiarem autorów było przybliżenie czytelnikom pojęcia współczesnej przestrzeni socjo-ekonomicznej, a także kulturalnych i politycznych czynników występujących w przestrzeni. W związku z tym, oprócz ogólnych informacji o działalności człowieka w przestrzeni, czytelnicy znajdą w książce informacje o najnowszych formach zarządzania, innowacjach czy tworzeniu sieci gospodarczych. Według autorów takie ujęcie wzbogaci wiedzę czytelników o funkcjonowaniu gospodarki w nowych realiach z uwzględnieniem aspektu przestrzeni, jako że każda działalność człowieka odbywa się w określonym czasie i w określonej przestrzeni.
Max Brand
Jimmy Kildare met from the hospital every day and arrived at Tom McGuires lounge on the avenue. He always drank two mugs of beer. But one from the other, there should be a brain at the fingertips all day long, but two beers are not too far between man and themselves, if it has bumps on shoulders, and Jimmy Kildare had.
Internet a prawo - jak się nie potknąć? Poradnik dla twórców
Tomasz Palak
Jak nie wywalić się o paragraf Jeżeli jesteś aktywny online, szczególnie jeśli zarabiasz w świecie wirtualnym, musisz być czujny. I świadomy tego, co wolno, a czego absolutnie nie można robić z cudzym dziełem. Niektóre kwestie są oczywiste: nie należy kopiować, posługiwać się bez zgody właściciela jego znakiem towarowym, obrażać. To wiadomo. Inne rzeczy, pozostające na granicy prawa i bezprawia, a notorycznie zdarzające się w sieci, nie są już tak jasne. Bo czy wolno na przykład przerobić udostępnione przez kogoś zdjęcie na mem? Czy można wyprzedzić właściciela popularnego nazwiska i zarejestrować sobie pod nim domenę internetową? Albo czy dopuszczalne jest linkowanie wszystkiego z dowolnej strony WWW? Tomasz Palak, radca prawny, bloger i entuzjasta e-świata, uważa, że prawa w sieci najlepiej uczyć się na błędach. Oczywiście raczej cudzych niż własnych. W książce przytacza więc rozmaite historie, które przydarzyły się autentycznym osobom oraz markom i w błyskotliwy, a zarazem prosty do zrozumienia sposób wyjaśnia, kto popełnił błąd. Pisze, na czym on polega, i podpowiada, co zrobić, by tego błędu (a co za tym idzie - kłopotów i odszkodowania) uniknąć.
Internet. Ćwiczenia praktyczne. Wydanie IV
Maria Sokół, Piotr Rajca
Twój przewodnik po świecie niezmierzonych możliwości Internetu! Jak wyszukiwać potrzebne informacje? Jak korzystać z poczty elektronicznej? Jak komunikować się ze znajomymi? Jak bez wychodzenia z domu nabyć aktualne wydanie dziennika, zapłacić wszystkie rachunki w swoim banku, kupić wymarzoną lodówkę czy spotkać się z przyjaciółmi mieszkającymi za granicą? Oczywiście to wszystko, w dodatku jednocześnie, możesz zrobić przez Internet. Właśnie dlatego tak wielu ludzi nie wyobraża już sobie życia poza globalną siecią. Gdziekolwiek jesteś, o jakiejkolwiek porze, możesz swobodnie komunikować się z ludźmi, udostępniać im rozmaite materiały i zdjęcia, penetrować zbiory wielkich bibliotek, grać w ulubione gry, a nawet rozliczać się z fiskusem! Internet daje Ci niemal nieograniczone możliwości, a Ty musisz tylko wiedzieć, jak z nich skorzystać! Liczne ćwiczenia, prosty język, praktyczne zagadnienia — oto książka, która rozumie potrzeby początkujących użytkowników Internetu. Twoja przygoda z siecią rozpocznie się od poznania najważniejszych przeglądarek, obsługi paska adresowego oraz odnośników tekstowych i graficznych. Odkryjesz słynną wyszukiwarkę Google i błyskawicznie nauczysz się znajdować w Internecie potrzebne informacje, surfować po ciekawych stronach czy portalach. Dowiesz się, jak zakładać i obsługiwać konto poczty elektronicznej, zainstalować komunikator Gadu-Gadu i rozmawiać ze znajomymi na całym świecie. Pokażemy Ci także, jak bezpłatnie pobierać z sieci różne przydatne programy lub gry. Ponadto opanujesz korzystanie z serwisów społecznościowych oraz odkryjesz, jak łatwo możesz stworzyć własną stronę internetową w oparciu o dostępne szablony. Korzystanie z przeglądarek Internet Explorer i Mozilla Firefox Wyszukiwanie za pomocą Google’a Surfowanie po sieci (portale, Wikipedia, słowniki) Obsługa poczty elektronicznej Instalacja i korzystanie z komunikatora Gadu-Gadu Pobieranie z sieci programów, grafiki i gier Tworzenie własnej strony WWW Obecność w portalach społecznościowych — Facebook i Twitter Odkryj Internet — przed Tobą cały świat bez wychodzenia z domu!
Internet. Ćwiczenia praktyczne. Wydanie V
Maria Sokół, Piotr Rajca
Złap się w sieć! Jak znaleźć okno na wirtualny świat? Jak wyszukiwać potrzebne informacje? Jak działają serwisy społecznościowe? Internet to nasz drugi świat, równoległy do rzeczywistego i wcale nie mniej realny. Świat ten rządzi się własnymi prawami i daje nam oszałamiające możliwości, ale trzeba umieć się w nim poruszać. Trzeba wiedzieć, na jakie strony można wejść, a od jakich trzymać się z daleka. Trzeba także nauczyć się wyszukiwać potrzebne informacje, porozumiewać z innymi użytkownikami sieci, korzystać z multimedialnych zasobów. No i zdawać sobie sprawę z zagrożeń, jakie mogą tam na nas czyhać… Pierwszy kontakt z internetem na pewno znacznie ułatwi Ci ta książka: w serii konkretnych ćwiczeń poprowadzi Cię po najważniejszych szlakach internauty. Publikacja ta od lat cieszy się niesłabnącą popularnością, czego dowodem jest obecne, piąte już wydanie. Dowiesz się z niej, co to jest przeglądarka, do czego służy pasek adresowy i jak poruszać się po stronach WWW. Odkryjesz także, jak łatwo i efektywnie korzystać z wyszukiwarek. Nauczysz się szperać w sieci w poszukiwaniu interesujących Cię, dostępnych bezpłatnie filmów, gier, utworów muzycznych (i nie tylko), a poczta elektroniczna i serwisy społecznościowe staną się dla Ciebie naturalnym sposobem kontaktowania z innymi ludźmi. Sprawdź, naprawdę warto! Przeglądarki Surfowanie Internet źródłem informacji Poczta i nie tylko WWW jako źródło zasobów Serwisy społecznościowe Surfuj z nami!
Bartosz Danowski
Obsługa komputera to nic trudnego! Jak ugryźć temat, czyli co to jest internet, strona WWW i wyszukiwarka Zawsze w kontakcie, czyli poczta e-mail, komunikatory oraz serwisy społecznościowe Omijanie kolejek, czyli sklepy i banki internetowe Wytnij wirusa, czyli garść informacji o zabezpieczaniu komputera Internet nie jest przeznaczony tylko dla ludzi młodych, choć tak właśnie często myślą seniorzy. Internet jest dla nas wszystkich. Każdy znajdzie tu coś dla siebie: wiedzę, rozrywkę, możliwość kontaktu z innymi. Obojętne, czy masz siedem, czy siedemdziesiąt lat, czy szukasz inspiracji do wypracowania, czy chcesz obejrzeć zdjęcia wnuka mieszkającego w innym mieście — dzięki globalnej sieci możesz zrobić to łatwo i szybko. Aby przełamać Twoje ostatnie opory, dajemy Ci do ręki tom przeznaczony specjalnie dla kogoś takiego, jak Ty — człowieka ciekawego świata, lecz lekko przestraszonego w bezpośrednim zetknięciu z nowoczesnymi technologiami. "Internet. Dla seniorów " pomoże Ci przezwyciężyć obawy i wreszcie zacząć korzystać z wszelkich ułatwień — od sprawdzenia lokalizacji i numeru telefonu niemal dowolnej firmy lub organizacji, przez bezpieczne zakupy w sieci, internetowe płacenie rachunków, odnajdywanie dawnych znajomych, aż po kwestie bardziej zaawansowane, takie jak umieszczanie w sieci własnych zdjęć, komentarzy itp. Poznasz także sposoby skutecznej walki z zagrożeniami czającymi się w internecie, między innymi wirusami, spamem oraz fałszywymi stronami. Globalna sieć przestanie mieć przed Tobą tajemnice — a Ty poczujesz się w niej jak ryba w wodzie. Sprzęt i oprogramowanie Pierwsze połączenie z internetem Internet, strony WWW oraz wyszukiwarki Znajdowanie informacji Pobieranie plików i ich publikacja w sieci Poczta e-mail, społeczności internetowe i komunikatory Umieszczanie w sieci własnych zdjęć i komentarzy Zakupy w internecie Bankowość elektroniczna Zagrożenia w sieci Poczuj przyjemność buszowania w internecie! Partnerem wydania jest:
Internet. Ilustrowany przewodnik. Wydanie II
Radosław Sokół
Otwórz się na nieograniczone zasoby Internetu Dowiedz się, jak korzystać z zasobów sieci, by nie paść ofiarą wirtualnych wandali i oszustów Poznaj zasady i sposoby korzystania z poczty elektronicznej oraz przeglądarek WWW Naucz się używać najpopularniejszego komunikatora internetowego w wygodny i bezpieczny sposób Internet jest starszy niż większość jego użytkowników. Pierwotnie niewielki węzeł sieci, stworzony w roku 1969, w ciągu kilkudziesięciu lat skomunikował cały świat poprzez przewody telekomunikacyjne, połączenia radiowe czy komórkowe moduły transmisyjne. Dziś Internet to świetna zabawka i jednocześnie narzędzie pracy, to okno na świat i pożeracz czasu, to miejsce, gdzie możesz wirtualnie spotkać się z przyjaciółmi i gdzie odnajdziesz informacje na każdy, nawet najbardziej niedorzeczny temat. Nie sposób dziś wyobrazić sobie życia bez tego nieocenionego narzędzia. Dzięki książce "Internet. Ilustrowany przewodnik" dowiesz się o Internecie wszystkiego, co każdy świadomy użytkownik wiedzieć powinien. Obecne, drugie wydanie książki zostało zaktualizowane i dostosowane do najnowszej wersji systemu operacyjnego firmy Microsoft — Windows 7. Znajdziesz tu zasady obsługi dwóch najpopularniejszych przeglądarek WWW: Microsoft Windows Internet Explorera 8.0 oraz Mozilli Firefox. Obsługa poczty elektronicznej wytłumaczona została na przykładzie najpopularniejszego obecnie darmowego serwisu pocztowego Google Mail, natomiast komunikacja internetowa przybliżona na podstawie programu Gadu-Gadu 10, wraz z opisem jego najnowszych możliwości. Wymagania sprzętowe i programowe Zasady bezpieczeństwa Aktualizacja oprogramowania Komunikacja natychmiastowa Zakładanie i obsługa konta pocztowego Zaawansowane wyszukiwanie informacji Zabezpieczenie przed oknami reklamowymi Pobieranie plików Obsługa przeglądarek Internet Explorer i Firefox Wejdź w Wirtualny Wszechświat