Wird geladen...
Details zum E-Book
Einloggen wenn Sie am Inhalt des Artikels interessiert sind.
Psychologia rozwoju człowieka
Anna Brzezińska, Karolina Appelt, Beata Ziółkowska
Wird geladen...
E-BOOK
Wird geladen...
Podręcznik ten stanowi kompendium wiedzy na temat rozwoju człowieka na przestrzeni całego jego życia: w okresie prenatalnym i niemowlęcym, dzieciństwa, dorastania i dorosłości. Dzięki książce czytelnicy dowiedzą się, co jest przedmiotem badawczym psychologii rozwoju, jakie badania prowadzone były i są nad procesem i efektami rozwoju, poznają również sylwetki najważniejszych przedstawicieli tej dziedziny wraz z ich osiągnięciami.
Podręcznik napisany pod opieką prof. Anny Brzezińskiej niekwestionowanego polskiego autorytetu w dziedzinie psychologii rozwojowej.
- Okładka
- Strona tytułowa
- Strona redakcyjna
- Spis treści
- Wprowadzenie
- Rozdział 1. Co i jak bada psychologia rozwoju?
- 1.1. Zmiany społeczne oraz ich skutki dla rozwoju indywidualnego obszary zapotrzebowania na badania psychologii rozwoju
- 1.2. Status teorii i perspektywy badawcze
- 1.3. Różnorodność sposobów opisywania i wyjaśniania rozwoju człowieka
- 1.4. Nowe podejście w psychologii rozwoju
- 1.5. Zadania psychologii rozwoju
- Rozdział 2. Zmiana a rozwój
- 2.1 Pojęcie rozwoju
- 2.2. Rodzaje zmian rozwojowych
- 2.3. Dynamika zmian rozwojowych
- 2.4. Interakcje czynników rozwoju
- 2.5. Etapy rozwoju i zadania rozwojowe
- Rozdział 3. Badania nad procesem i efektami rozwoju
- 3.1. Podejścia badawcze w psychologii rozwoju
- 3.2. Problemy badawcze psychologii rozwoju
- 3.3. Strategie prowadzenia badań
- Rozdział 4. Rozwój w okresie prenatalnym i niemowlęcym
- 4.1. Struktura I ery rozwoju i znaczenie poszczególnych etapów
- 4.2. Rozwój fizyczny i umiejętności motoryczne
- 4.3. Rozwój procesów poznawczych
- 4.4. Rozwój społeczny i rozwój osobowości
- 4.5. Zagrożenia dla rozwoju dziecka w I erze
- 4.6. Efekty rozwojowe z czym dziecko kończy I erę rozwoju i do czego jest gotowe w erze II
- Rozdział 5. Rozwój w okresie dzieciństwa
- 5.1. Struktura II ery rozwoju i znaczenie poszczególnych etapów
- 5.2. Rozwój fizyczny i umiejętności motoryczne
- 5.3. Rozwój procesów psychicznych
- 5.4. Zabawa i nauka
- 5.5. Rozwój społeczny i rozwój osobowości
- 5.6. Przebieg i skutki kryzysów w rozwoju dziecka
- 5.7. Efekty rozwojowe z czym dziecko kończy II erę rozwoju i do czego jest gotowe w erze III
- Rozdział 6. Rozwój w okresie dorastania
- 6.1. Istota III ery rozwoju
- 6.2. Zadania okresu adolescencji
- 6.3. Społeczne środowiska rozwoju w adolescencji
- 6.4. Zmiany w sferze biologicznej, psychicznej i społecznej
- 6.5. Istota kryzysu adolescencyjnego
- 6.6. Kształtowanie się tożsamości
- 6.7. Tożsamość negatywna i jej znaczenie w procesie rozwoju
- 6.8. Zaburzenia rozwoju w okresie dorastania
- 6.9. Źródła i istota wsparcia udzielanego nastolatkom
- 6.10. Efekty rozwojowe z czym dorastający kończy III erę rozwoju i do czego jest gotowy w erze IV
- Rozdział 7. Rozwój w okresie dorosłości
- 7.1. Istota IV ery rozwoju
- 7.2. Podział okresu dorosłości na etapy i zadania z nimi związane
- 7.3. Rozwiązanie kryzysu okresu adolescencji a proces wchodzenia w dorosłość
- 7.4. Zmiany okresu dorosłości
- 7.5. Kryzysy dorosłości i ich źródła
- 7.6. Od debiutanta do mistrza o uczeniu się roli osoby dorosłej
- 7.7. Ewolucja roli pracownika w dorosłości
- 7.8. Życie rodzinne w okresie dorosłości
- 7.9. Wybrane problemy zdrowotne okresu dorosłości
- 7.10. Efekty rozwojowe ery IV
- Zakończenie
- O autorkach
- Bibliografia
- Przypisy
- Titel:Psychologia rozwoju człowieka
- Autor:Anna Brzezińska, Karolina Appelt, Beata Ziółkowska
- ISBN:9788374896559, 9788374896559
- Veröffentlichungsdatum:2019-06-24
- Format:E-Book
- Artikel-ID: e_16hb
- Verleger: GWP Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Wird geladen...
Wird geladen...