Деталі електронної книги
Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce życia szkolnego
Małgorzata Lis, Barbara Wolny (red.)
Prowadzony przez autorów dyskurs o charakterze pedagogicznym zwraca uwagę na potrzebę odpowiedniego podejścia pedagogicznego do dziecka i jego rodziny, przygotowania warsztatu pracy i właściwej organizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego dziecka. Redaktorom publikacji udało się zgromadzić artykuły autorów o nowatorskim spojrzeniu na prezentowaną problematykę obejmującą ucznia zdolnego, niepełnosprawnego i przewlekle chorego. Zaprezentowane w publikacji artykuły sygnalizują ważne od strony pedagogicznej problemy dotyczące m.in. nieadekwatnych osiągnięć szkolnych uczniów zdolnych, kreatywności czy szeroko rozumianej niepełnosprawności.
Angelika Bąk Syndrom nieadekwatnych osiągnięć szkolnych uczniów zdolnych – teoretyczne ujęcie zjawiska ... 9
Marta Deńca Uczeń z wadą słuchu w szkole ogólnodostępnej ... 35
Iwona Gryz Praca z uczniem dyslektycznym na zajęciach języka angielskiego w szkole podstawowej – nauka kaligrafii ... 73
Joanna Inglot-Kulas Uzdolnienia a niepełnosprawność ... 93
Joanna Jędrycha Spona Z, czyli nowy sposób na Alcybiadesa. O metodach pracy z uczniem zdolnym na lekcjach języka polskiego, historii
i wiedzy o społeczeństwie ... 109
Katarzyna Król Lalka typu „muppet” w procesie dydaktyczno‑wychowawczym dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym ... 119
Karolina Kwiatkowska Torbiele pajęczynówki a specjalne potrzeby edukacyjne dzieci w wieku szkolnym. Studium przypadku ... 143
Edmund Juśko, Andrzej Niedojadło Etyczne aspekty pracy nauczyciela ... 155
Małgorzata Lis Zespół Aspergera w teorii i praktyce życia szkolnego. Refleksje na marginesie DSM V ... 175
Barbara Wolny Kreatywność w szkole – jak rozwijać twórcze myślenie uczniów ... 199
- Назва:Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce życia szkolnego
- Автор:Małgorzata Lis, Barbara Wolny (red.)
- ISBN:978-83-7405-737-0, 9788374057370
- Дата видання:2024-08-28
- Формат:Eлектронна книга
- Ідентифікатор видання: e_41ic
- Видавець: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna