Publisher: 16
Podstawy konfiguracji IPv6 dla technika i studenta IT z przykładami i ćwiczeniami w Packet Tracer
Jerzy Kluczewski
Książka „Podstawy konfiguracji IPv6 dla technika i studenta IT z przykładami i ćwiczeniami w Packet Tracer” w pierwszej kolejności kierowana jest do uczniów i studentów kierunków IT oraz uczestników kursów Cisco CCNA. Jednak będzie interesująca również dla każdego kto chce być na bieżąco z rozwojem technologii sieciowych. Jest to pozycja zawierająca teoretyczne podstawy i praktyczne przykłady, dzięki czemu czytelnik powinien łatwo zrozumieć i wykorzystać nowoczesny protokół komunikacji urządzeń pracujących w sieci. Przygotowane ćwiczenia pomogą utrwalić wiedzę i praktycznie ją wykorzystać do konfiguracji i modernizacji sieci. Zamieszczone treści, ćwiczenia, zadania i rozwiązania jednak nie wyczerpuje całości zagadnień związanych z protokołem IPv6 stanowiąc gruntowne i szerokie podstawy. Autorem książki jest Jerzy Kluczewski, długoletni instruktor Akademii CISCO CCNA. W swoim dorobku autorskim posiada już wiele publikacji książkowych i zbiory zadań o tematyce związanej z sieciami komputerowymi. Swoje doświadczenie zdobywał podczas pracy w przemyśle, obecnie jest wykładowcą w Wyższej Szkole Bankowej w Gdańsku.
Podstawy konstrukcji maszyn. Zbiór zadań
Arkadiusz Kądziela, Przemysław Kubiak, Maciej Kuchar, Andrzej...
Wstęp Zbiór zadań jest przeznaczony dla studentów Wydziału Mechanicznego dowolnego kierunku. Ma służyć pomocą podczas zajęć laboratoryjnych. Zawarto w nim metodykę postępowania w trakcie rozwiązywania typowych zadań konstrukcyjnych uzupełnioną teoretycznym wprowadzeniem. Obok przykładowych rozwiązań przedstawiono szereg tematów do samodzielnego opracowania. W zbiorze zadań uwzględniono zakres tematyczny zgodny z programem naucza-nia przedmiotu Podstawy konstrukcji Maszyn w Politechnice Łódzkiej. Niniejsza publikacja powstała wysiłkiem zespołu pracowników Katedry Pojazdów i Podstaw Budowy Maszyn Politechniki Łódzkiej zaangażowanych bezpośrednio w proces kształcenia w zakresie przedmiotu Podstawy Konstrukcji Maszyn. dr inż. Andrzej Maciejczyk
Podstawy konstrukcji maszyn. Zbiór zadań. Elementy podatne. Sprzęgła i hamulce. Przekładnie zębate
Tadeusz Szopa
Celem autora prezentowanego zbioru zadań jest wskazanie studentom możliwości zastosowania w praktyce zasad i procedur prowadzenia podstawowych obliczeń inżynerskich wspomagających projektowanie urządzeń mechanicznych oraz typowych modeli obliczeniowych, charakterystycznych dla wybranych zespołów mechanicznych i ich elementów. Pod względem merytorycznym układ zbioru zadań jest w dużej mierze zgodny z układem skryptów teoretycznych tego samego autora, wydawanych pod wspólnym tytułem Podstawy konstrukcji maszyn. Prezentowane opracowanie stanowi drugą część zbioru zadań i zawiera przykłady oraz zadania nawiązujące do obliczeń towarzyszących projektowaniu różnego rodzaju elementów podatnych oraz sprzęgieł, hamulców i przekładni zębatych traktowanych jako części większych całości, czyli układów przenoszenia napędu i innych urządzeń mechanicznych. W opracowaniu dużo miejsca poświęcono zagadnieniom modelowania i podejmowania decyzji dotyczących stopnia zaawansowania modeli, doboru wartości współczynników bezpieczeństwa itp. Na przykładach pokazano sposób uwzględniania czynnika losowego, w tym niezawodności, często pomijanego w innych krajowych publikacjach dydaktycznych. Uwzględnienie tego czynnika zazwyczaj zmniejsza stopień niepewnoći obliczeń. Przedstawione przykłady są bogato ilustrowane rysunkami (w tym rysunkami technicznymi), schematami i wykresami, co ułatwia zrozumienie stosowanych metod obliczeń.
Podstawy konstrukcji mechanicznych. Zbiór zadań
Andrzej Raczyński
Czytelnik znajdzie w książce przykłady dotyczące raczej prostych zagadnień związanych z wyznaczaniem obciążeń naprężeń czy też trwałości elementów i zespołów mechanizmów i maszyn, najczęściej w warunkach statycznych. Podręcznik jest zasadniczo przeznaczony dla studentów nie-mechanicznych wydziałów wyższych szkół technicznych. Może być wykorzystywany także przez studentów wydziałów mechanicznych jako jeden z kilku podręczników do przedmiotu podstawy konstrukcji maszyn.
Podstawy kryptografii. Wydanie III
Marcin Karbowski
Przekonaj się, jak fascynująca jest kryptografia! Poznaj historię rozwoju kryptografii Opanuj jej matematyczne podstawy Rozpracuj najważniejsze algorytmy kryptograficzne Dowiedz się, jak zastosować je w praktyce Kryptografia to dziedzina nauki, której sedno stanowią sposoby bezpiecznego przekazywania informacji. Jest ona niemal tak stara, jak nasza cywilizacja, a dziś rozwija się w sposób niezwykle dynamiczny. Gdy tylko narodziły się pierwsze metody zapisu i komunikowania się, pojawiła się też konieczność zabezpieczenia informacji przed tymi, którzy mogliby wykorzystać je na niekorzyść osób dysponujących tymi informacjami. Od bezpieczeństwa ważnych informacji zależały często losy całych państw i narodów. O rozstrzygnięciach wielkich bitew nierzadko decydowały inteligencja i determinacja pojedynczych osób, które potrafiły odpowiednio skutecznie szyfrować (bądź też deszyfrować) nadawane (lub przechwytywane) komunikaty. O tej fascynującej dziedzinie wiedzy opowiada książka Podstawy kryptografii. Wydanie III. Wprowadza ona czytelnika w podstawowe zagadnienia kryptografii bez przygniatania nadmiarem teorii i skomplikowaną matematyką. Kusi za to barwnymi opisami i pasjonującymi przykładami "kryptograficznych wojen". Można dzięki niej poznać historię rozwoju technik szyfrowania informacji, matematyczne podstawy kryptografii, stojącą za nią teorię oraz praktyczne zastosowania tej nauki. Niezależnie od tego, czy chcesz poznać kryptografię na własny użytek, czy jest Ci to potrzebne w celach zawodowych, książka ta okaże się doskonałym przewodnikiem po świecie szyfrów, kluczy i algorytmów zabezpieczających dane. Znajdziesz w niej informacje na temat protokołów SSL i SSH, a także szczegółowy opis algorytmu SHA3. Przegląd klasycznych sposobów szyfrowania Matematyczne podstawy kryptografii Praktyczne zastosowanie mechanizmów matematycznych Teoria kryptoanalizy i informacji oraz jej praktyczne wykorzystanie Przegląd protokołów kryptograficznych Klucze publiczne i prywatne Zasady zabezpieczania danych, połączeń i systemów komputerowych Potwierdzanie tożsamości za pomocą podpisów elektronicznych Zabezpieczanie stron internetowych i szyfrowanie baz danych Naucz się chronić cenne dane!
Podstawy marketingu w przedsiębiorstwach i w sektorze publicznym
Elżbieta Jendrzejczak, Agnieszka Tomczak
Inżynierowie przestali pełnić w marketingu rolę głównie bierną, a ich udział w wielu dziedzinach decyduje o sukcesie rynkowym, także w dziedzinach, które tradycyjnie były domeną ekonomistów. Sprawia to, że podstawowe wiadomości z dziedziny marketingu są inżynierowi niezbędne. W skrypcie w syntetycznej formie wyjaśniona została istota marketingu i rola, jaką pełni w nim inżynier. Ponieważ zawarta w skrypcie treść koresponduje z materiałem trzydziestogodzinnego bloku ćwiczeń, zawarte w nim opracowania przykładowych pytań problemowych i testowych ułatwiają studentom przygotowanie do zaliczenia przedmiotu i egzaminu. Druga wersja skryptu na temat podstaw marketingu uwzględnia w większym zakresie zagadnienia związane z sektorem publicznym oraz marketingiem dóbr zaopatrzeniowych. Zmieniona wersja skryptu dedykowana jest przede wszystkim studentom kierunku Administracja, a także ma wspomagać dydaktykę w zakresie przedmiotu marketing na technicznych kierunkach studiów.
Podstawy matematyki w data science. Algebra liniowa, rachunek prawdopodobieństwa i statystyka
Thomas Nield
Rosnąca dostępność danych sprawiła, że data science i uczenie maszynowe są powszechnie używane do przeróżnych celów. Równocześnie wiele osób pomija analizy matematyczne przed rozpoczęciem przetwarzania danych. A to wiąże się z ryzykiem popełnienia istotnych błędów już na etapie projektowania danego systemu. Dopiero dogłębne zrozumienie niektórych koncepcji matematycznych i umiejętność ich praktycznego zastosowania sprawia, że kandydat na analityka danych ma szansę osiągnąć poziom profesjonalisty. To książka przeznaczona dla osób, które chcą dobrze zrozumieć matematyczne podstawy nauki o danych i nauczyć się stosowania niektórych koncepcji w praktyce. Wyjaśniono tu takie zagadnienia jak rachunek różniczkowy i całkowy, rachunek prawdopodobieństwa, algebra liniowa i statystyka, pokazano także, w jaki sposób posługiwać się nimi w regresji liniowej, regresji logistycznej i w tworzeniu sieci neuronowych. Poszczególne tematy zostały omówione zrozumiale, przystępnie, bez naukowego żargonu, za to z licznymi praktycznymi przykładami, co dodatkowo ułatwia przyswojenie koncepcji i prawideł matematyki. Opanowanie zawartej tu wiedzy pozwala uniknąć wielu kosztownych błędów projektowych i trafniej wybierać optymalne rozwiązania! Dzięki książce nauczysz się: używać kodu Pythona i jego bibliotek do eksplorowania koncepcji matematycznych posługiwać się regresją liniową i regresją logistyczną opisywać dane metodami statystycznymi i testować hipotezy manipulować wektorami i macierzami łączyć wiedzę matematyczną z użyciem modeli regresji unikać typowych błędów w stosowaniu matematyki w data science Zrozum matematykę i efektywnie używaj danych!
Janusz Turowski
Mechatronika to filozofia i technika synergicznego projektowania maszyn i procesów, zdolnych do inteligentnych zachowań, o nierozłącznym powiązaniu mechaniki, elektroniki, informatyki, elektrodynamiki technicznej, myślenia systemowego i ekonomii. Autor, na przykładzie maszyn elektrycznych, transformatorów i układów elektromechanicznych przedstawia własną koncepcję wdrożenia zasad mechatroniki do ich szybkiego projektowania interaktywnego. Praca ma także charakter poradnika technicznego dla osób pragnących pogłębić swoją wiedzę w kierunku, jaki jest szczególnie interesujący dla danego zadania. Stąd obszerny zbiór sklasyfikowanej literatury i liczne odsyłacze.
Podstawy metodologii badań pedagogicznych
Jacek Łukasiewicz, Wiesław Kowalski
Nie ulega żadnej wątpliwości, że wszelkiego rodzaju badania - w tym również pedagogiczne - przyczyniają się do rozwoju nauki. Osoby podejmujące badania pedagogiczne nie zawsze zdają sobie sprawę, z jakimi problemami będą się mierzyć w pracy naukowo-badawczej. Chodzi tu szczególnie o studentów pedagogiki przygotowujących prace dyplomowe i magisterskie oraz młodych pracowników nauki różnych dyscyplin pedagogicznych. Szczególnie na początku procesu badawczego nie uświadamiają sobie wymogów stawianych badaniom pedagogicznym wraz z opracowaniem ich wyników. Potrzebę badań pedagogicznych uzasadnia aktualność problemów, jakie chce się rozwiązać z ich pomocą. Rozwiązanie tych problemów może skutkować unowocześnieniem pracy wychowawczo-dydaktycznej z dziećmi i młodzieżą, a także dorosłymi. Pomimo występujących trudności, nie zawsze uwieńczonych sukcesami w formie wyników badań, warto i trzeba podejmować je w tym celu, aby rzeczywiście mogły one służyć szeroko pojętej praktyce pedagogicznej. Czasami badania pedagogiczne nie potwierdzają oczekiwań praktyki. Bywają one wtedy pewną odpowiedzią nie tyle na potrzeby praktyki pedagogicznej, ale głównie sprawdzeniem niektórych założeń teoretycznych. Zatem istnieje pilne zapotrzebowanie na badania pedagogiczne, które nie tylko przyczyniają się do naukowego rozwoju pedagogiki, ale także do unowocześnienia działań pedagogicznych w szkołach oraz innych instytucjach opiekuńczo-wychowawczych i w rodzinach. Podstawowym elementem w badaniach pedagogicznych jest znajomość zasad metodologicznych, czyli tego, co ma do zaproponowania współczesna metodologia badań pedagogicznych. Jest to nauka o zasadach i sposobach postępowania badawczego stosowanych w pedagogice. Dotyczy to szczególnie poprawnego ich zastosowania w czasie poszczególnych etapów procesu badawczego, czyli określenia strategii badań pedagogicznych. Prezentowana publikacja obejmuje pięć rozdziałów i przeznaczona jest głównie dla studentów pedagogiki realizujących programy studiów licencjackich, jak i magisterskich. Z każdego rozdziału zamieszczonego w niniejszym opracowaniu można korzystać wybiórczo, jednak w przypadku tych osób, dla których metodologia jest czymś nowym lub tematem mało znanym, wskazane jest zainteresowanie od pierwszego rozdziału. Celowe wydaje się także sięganie, przynajmniej do niektórych, cytowanych pozycji z literatury, dotyczących metodologicznych aspektów badań pedagogicznych.
Podstawy nauki o przedsiębiorstwie. Wyd. 7 zmienione i rozszerzone
red. Jan Lichtarski
Wydanie 7 zmienione i rozszerzone. Jest to kompendium wiedzy o zasadach i warunkach funkcjonowania przedsiębiorstwa. Wiedza ta nie tylko ułatwia orientację w coraz bardziej skomplikowanej rzeczywistości gospodarczej, ale też pomaga "stawić czoło" całkiem nowym problemom teoretycznym i praktycznym.
Podstawy obliczeń w procesach przetwarzania materii. Zasady bilansowania masy i energii
Leon Gradoń, Jakub Gac
Niniejszy podręcznik przeznaczony jest głównie dla studentów pierwszych semestrów studiów na kierunkach kształcenia takich, jak inżynieria procesowa, technologia chemiczna, inżynieria materiałowa, ochrona środowiska, biotechnologia i energetyka. We Wstępie wprowadzone są podstawowe wielkości fizyczne z rozróżnieniem wielkości intensywnych i ekstensywnych. Przykładem wielkości ekstensywnych tworzących akumulację, czyli podlegających sumowaniu składowych układu w całości, są masa i energia. Zasadnicza część podręcznika poświęcona jest zasadom bilansowania tych wielkości. Trójka: wielkość, jej wartość i wymiar w ustalonym systemie jednostek, tworzą porządek bilansowania. W pierwszej części wyjaśnione jest postępowanie (w 10 zasadniczych krokach) prowadzące do sporządzania bilansu masowego. Rozważane są przypadki umożliwiające dobry trening studenta przy sporządzaniu bilansu. W drugiej części pokazywane są zasady bilansu energetycznego. Obydwa typy bilansów opierają się na podstawowej zasadzie praw zachowania masy i energii. Część środkowa podręcznika stanowi łącznik między tymi bilansami i poświęcona jest podstawowym prawom termodynamiki z wyjaśnieniem, w jakiej formie przepływająca przez układ bilansowy masa substancji niesie energię.
Podstawy obsługi komputera. Ilustrowany przewodnik. Wydanie III
Maria Sokół
Książka aktualna dla Windows 7. Pobierz dodatkowe rozdziały do książki! » Weź byka za rogi — zacznij w końcu korzystać z komputera Mam komputer, czyli jak przełamać lęki i usiąść nad klawiaturą Jak rozmawiać z komputerem, czyli gdzie szukać potrzebnych przycisków i poleceń Plotkuję w sieci, czyli do czego służą poczta elektroniczna i komunikator internetowy Obsługa komputera — rzecz dziś dziecinnie prosta, a zarazem niezwykle potrzebna — nadal wielu osobom sprawia pewne trudności. Największe z nich to niemożność przełamania lęku przed nieznanym i przekonanie o własnym antytalencie komputerowym. Żadna z tych obaw z pewnością nie znajduje pokrycia w rzeczywistości, ale wielu początkującym adeptom informatyki przyda się jasny, prosty, kompletny zestaw pierwszej pomocy, pozwalający opanować podstawowe działania w najczęściej używanych programach komputerowych. W tym przewodniku znajdą oni odpowiedzi na wszystkie te pytania, które wstydzą się zadać zaawansowanym użytkownikom komputerów. Książka "Podstawy obsługi komputera. Ilustrowany przewodnik. Wydanie III ", autorstwa znakomitej autorki, od wielu lat zajmującej się popularyzowaniem wiedzy informatycznej, omawia zagadnienia dotyczące sprzętu komputerowego, możliwości komunikowania się z komputerem i zasady jego użytkowania. Znajdziesz w niej również wskazówki odnoszące się do kwestii bezpieczeństwa (w tym ochrony przed wirusami) oraz korzystania z sieci WWW, poczty elektronicznej i komunikatorów internetowych. Szczegółowe ilustracje ułatwią Ci poruszanie się po oknach programów i kontrolowanie prawidłowości podejmowanych działań. Komputer i monitor oraz komputer przenośny Współpraca z urządzeniami zewnętrznymi i system operacyjny Komunikacja z komputerem — klawiatura i mysz Pulpit, pasek zadań i menu Start Dyski, pliki, foldery i programy Odtwarzanie płyt kompaktowych i kopiowanie ścieżek dźwiękowych Biblioteka multimediów Zapora sieciowa, uaktualnianie systemu, ochrona przed wirusami Defragmentacja dysków i kopia zapasowa Przeglądanie, zapisywanie i drukowanie stron WWW Poczta e-mail i program pocztowy Wysyłanie i odbieranie e-maili, obsługa załączników Kontakty systemu Windows, Gadu-Gadu, wyszukiwarki I Ty potrzebujesz komputera! Nawet jeśli jeszcze o tym nie wiesz!
Podstawy obsługi komputera. Pierwsza pomoc. Wydanie II
Krzysztof Rychlicki-Kicior
Typowe problemy — szybkie i skuteczne rozwiązania Funkcje systemu operacyjnego — stosowanie i konfiguracja Internet — łączenie, surfowanie i ochrona przed zagrożeniami Programy użytkowe — korzystanie z pełni możliwości Wreszcie nadszedł ten moment — stałeś się kolejnym szczęśliwym posiadaczem komputera. Twój PC stoi dumnie na biurku, ale Ty… nie bardzo wiesz, co z nim zrobić. Nie masz nawet pomysłu, od czego należy zacząć. A może już go używasz, ale nie umiesz opanować dziwnych i denerwujących Cię zachowań systemu? Jeśli chcesz pozbyć się tego rodzaju bolączek i rozwiać wszystkie wątpliwości, zasięgnij odpowiedniej porady. Na szczęście najlepsze wskazówki masz w zasięgu ręki — są one zebrane w tej książce i dostępne bez recepty! Pomogą Ci przełamać strach przed używaniem komputera, przedstawią wiele podstawowych informacji na jego temat, nauczą korzystać z rozmaitych funkcji systemu operacyjnego i programów użytkowych, a także radzić sobie z problemami, które możesz napotkać podczas pracy. Klawiatura — ujarzmiona Opanowanie autostartu Pliki i ich tajemnice Internet — okiełznany Awaria — niegroźna Prywatność i bezpieczeństwo Poczta dla każdego Wyszukiwanie na co dzień Inteligentny Outlook Przydatny Excel Atrakcyjny PowerPoint Przyczyny spowolnienia Wiersz polecenia dla wszystkich Walka z ustawieniami
Podstawy obsługiwania i napraw. Pojazdy samochodowe, wyd. 1 / 2009
Karol F. Abramek, Mirosław Uzdowski
W podręczniku przedstawiono najistotniejsze zagadnienia związane z eksploatacją i naprawą pojazdów samochodowych. Opisano techniczne i eksploatacyjne objawy zużycia pojazdów, organizacyjne aspekty obsługiwania (systemy obsługowo-naprawcze, metody planowanie obsługi, indywidualizację cykli obsługiwanie w zależności od różnych czynników), zakres i czynności obsługiwania (ocenę stanu technicznego z wykorzystaniem metod diagnostycznych), wyposażenie do obsługiwania i napraw pojazdów (w tym urządzenia kontrolno-pomiarowe i przegląd ważniejszych urządzeń), dokumentację warsztatową (m.in. dokumentację technologiczną, dokumentowanie prac obsługowych i napraw oraz bazy danych), problemy podnoszenia poziomu usług w warsztatach i firmach transportowych, technologie napraw i regeneracji, linie diagnostyczne i inne urządzenia obsługowe oraz naprawcze, zasady podejmowania działalności gospodarczej w zakresie obsługi i naprawy pojazdów, zaopatrzenie zakładów obsługowo-naprawczych, ekologiczne aspekty funkcjonowania zakładów obsługowo-naprawczych pojazdów.
Rick Lehtinen, Deborah Russell, G T Gangemi
Zadbaj o bezpieczeństwo swojego komputera Poznaj zagrożenia, na jakie narażony jest komputer Naucz się kontrolować dostęp do komputera Stosuj techniki zapewniające bezpieczeństwo w sieci Czy mój komputer na pewno jest bezpieczny? Wiele osób zadaje sobie to pytanie dopiero w momencie, kiedy system zaczyna zachowywać się w podejrzany sposób. Okazuje się wówczas, że skaner wykrywa dziesiątki, a nawet setki wirusów, programy zaczynają działać nieprawidłowo, a z dysku giną ważne dane. Pół biedy, jeśli jest to tylko domowy komputer z prywatnymi plikami. Dużo gorsze skutki może mieć włamanie do firmowej bazy danych lub przechwycenie poufnej komunikacji. Książka "Podstawy ochrony komputerów" to wszechstronne wprowadzenie do najważniejszych zagadnień dotyczących bezpieczeństwa danych i sprzętu. Czytając ją, poznasz zagrożenia, jakie czyhają na użytkowników komputerów, ale także skuteczne techniki ochrony. Nauczysz się kontrolować dostęp do danych, prowadzić efektywną politykę zabezpieczeń, wykrywać i usuwać wirusy oraz zapobiegać przenikaniu ich do systemu. Dowiesz się, jak zapewnić bezpieczeństwo komputera w sieci oraz jak używać szyfrowania do przesyłania poufnych informacji. Przeczytasz też o najnowszych technikach zabezpieczenia bazującego na danych biometrycznych (wzorze siatkówki czy odciskach palców) oraz ochronie sieci bezprzewodowych. Niebezpieczeństwa grożące użytkownikom komputerów Kontrolowanie dostępu do komputera Walka z wirusami Prowadzenie skutecznej polityki zabezpieczeń Bezpieczne korzystanie z sieci Szyfrowanie poufnych danych Komunikacja bez ryzyka Zabezpieczenia biometryczne Tworzenie bezpiecznych sieci bezprzewodowych Stosuj skuteczne zabezpieczenia i zapewnij maksymalne bezpieczeństwo swojemu komputerowi!
Podstawy organizacji i zarządzania. Materiały do ćwiczeń. Część 1
Małgorzata Krwawicz
W publikacji zaprezentowano metody, techniki i narzędzia wykorzystywane do analizy i oceny organizacji. Struktura poszczególnych rozdziałów obejmuje określenie celu metody, przedstawienie instrukcji jej stosowania, zaprezentowanie przykładowego zastosowania, polecenie wykonania ćwiczenia oraz wskazanie obszaru zastosowania metody (w ujęciu podmiotowym i przedmiotowym oraz określenie rodzaju celu i horyzontu czasu). Kolejność prezentacji technik i narzędzi uwarunkowana jest popularnością ich wykorzystywania w praktyce gospodarczej oraz przydatnością w działalności dydaktycznej, co stanowi główne kryterium wyboru. W opracowaniu Autorka proponuje nową metodę - SWOT Plus, która stanowi rozwinięcie metody SWOT. Dokonała modyfikacji metody scenariuszy, odbiegając od powszechnie stosowanej wersji. Zaprezentowała uproszczoną wersję metody scenariuszy - metodę scenariusza Point. Autorka ma nadzieję, że zaprezentowane opracowanie będzie pomocne w samodzielnym opracowaniu projektów, realizowanych zarówno na potrzeby dydaktyczne, jak i zawodowe, usprawniających funkcjonowanie organizacji. Tym samym bezpośrednimi adresatami są tu przede wszystkim studenci kierunków Zarządzanie, Zarządzanie i Inżynieria Produkcji oraz praktycy gospodarczy.
Podstawy organizacji i zarządzania. Materiały do ćwiczeń. Część 2
Małgorzata Krwawicz
Książka stanowi kontynuację części pierwszej skryptu pod tym samym tytułem. Głównym celem opracowania jest prezentacja wybranych metod wykorzystywanych na potrzeby decyzyjne w przedsiębiorstwach do doskonalenia ich funkcjonowania. W skrypcie zaprezentowano metody uniwersalne, użyteczne i często wykorzystywane w zarządzaniu. Struktura poszczególnych rozdziałów obejmuje określenie celu metody, przedstawienie instrukcji jej stosowania, zaprezentowanie przykładowego wykorzystania, polecenie wykonania ćwiczenia oraz wskazanie zakresu zastosowania metody (w ujęciu podmiotowym i przedmiotowym oraz określenie rodzaju celu i horyzontu czasu). Z uwagi na charakter publikacji część teoretyczna została zawężona do minimum na rzecz przykładów praktycznych. Podczas prezentacji metod Autorka kierowała się zasadą precyzyjnego wyjaśnienia sposobu ich wykorzystania. Książka może być pomocna podczas samodzielnego opracowywania projektów usprawniających funkcjonowanie organizacji, realizowanych zarówno na potrzeby dydaktyczne, jak i zawodowe. Tym samym jej bezpośrednimi adresatami są przede wszystkim studenci kierunków Zarządzanie, Zarządzanie i Inżynieria Produkcji oraz praktycy gospodarczy.
Podstawy organizacji i zarządzania. Materiały do ćwiczeń. Część 3
Małgorzata Krwawicz
Książka stanowi kontynuację części pierwszej i drugiej skryptu pod tym samym tytułem. W opracowaniu przedstawiono szereg metod wspierających proces twórczy i służących przede wszystkim do poszukiwania i definiowania pomysłów nowych produktów. Głównym celem opracowania jest prezentacja wybranych metod heurystycznych wykorzystywanych w przedsiębiorstwach na potrzeby poszukiwania innowacyjnych rozwiązań poprzez pobudzanie kreatywności u pracowników różnych szczebli i jednocześnie zaangażowanych w rozwiazywanie problemów o zróżnicowanym charakterze i spektrum. Autorka przedstawia zarówno metody nowe, jak i klasyczne. Metoda Design Thinking została potraktowana jako nadrzędna w odniesieniu do pozostałych metod zaprezentowanych w opracowaniu i wyznaczająca dla nich ramy, co wpłynęło bezpośrednio na strukturę opracowania i wybór opisanych metod. Przedstawione metody mogą być w praktyce wykorzystywane w realizacji kolejnych etapów poszukiwania rozwiązań przy wykorzystaniu metody Design Thinking. Struktura poszczególnych rozdziałów obejmuje określenie celu metody, przedstawienie instrukcji jej stosowania, zaprezentowanie przykładowego wykorzystania, polecenie wykonania ćwiczenia oraz wskazanie zakresu zastosowania metody (w ujęciu podmiotowym, przedmiotowym, określenie horyzontu czasu i rodzaju celu). Z uwagi na charakter opracowania teoria dotycząca poszczególnych metod została zawężona do minimum na rzecz przykładów praktycznych. Podczas prezentacji metod Autorka kierowała się zasadą precyzyjnego wyjaśnienia sposobu ich wykorzystania. Opracowanie może być pomocne w samodzielnym generowaniu rozwiązań - zarówno na potrzeby dydaktyczne, jak i w działalności praktycznej przez szerokie grono użytkowników. Tym samym adresatami są tu przede wszystkim studenci kierunków Zarządzanie i Zarządzanie i Inżynieria Produkcji oraz praktycy gospodarczy, jak również słuchacze studiów podyplomowych, uczestnicy szkoleń specjalistycznych i inni czytelnicy zainteresowani poszukiwaniem innowacyjnych rozwiązań.
Jacek Dusza, Paweł Gąsior, Grzegorz Tarapata
Podręcznik został opracowany jako podstawowa pomoc dydaktyczna do przedmiotów "Podstawy pomiarów" i "Metrologia" wykładanych na Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej. Ponieważ celem wykładu i laboratorium z tych przedmiotów jest nauczenie studentów technik eksperymentu oraz zasad funkcjonowania podstawowej aparatury pomiarowej, zdecydowano się na położenie nacisku na umiejętności zaplanowania eksperymentu, właściwy dobór aparatury pomiarowej, analizę niepewności pomiarowych oraz na krytyczne podejście do przeprowadzonego doświadczenia i uzyskanych wyników. Zwrócono także uwagę na różnice występujące między analogowymi i cyfrowymi metodami pomiarowymi. Ponieważ aktualnie przedmioty "Podstawy pomiarów" i "Metrologia" są prowadzone na pierwszym lub drugim semestrze studiów, co powoduje, że studenci nie posiadają jeszcze wystarczającej wiedzy z teorii obwodów, matematyki czy układów elektronicznych, w podręczniku wprowadzano i szczegółowo wyjaśniano nowe dla nich pojęcia i zasady działania nieznanej aparatury. Przedstawione treści dotyczą głównie wiedzy poruszanej na wykładzie.
Podstawy poznawcze procesu kształcenia
Ewa Szadzińska
W pracy przedstawiono podstawy poznawcze procesu kształcenia w aspekcie teoretycznym oraz praktycznym. Zaprezentowano stan wiedzy o procesie kształcenia w dydaktyce ogólnej. Poszukiwania badawcze skoncentrowano na podstawach poznawczych – niezbędnym, istniejącym w każdym procesie elemencie decydującym o przebiegu procesu kształcenia. W jego określeniu znaczenie ma związek ucznia będącego podmiotem z przedmiotem jego poznania. Odwołano się do uznawanych w dydaktyce aspektów poznania: aksjologicznego – decydującego o ukierunkowaniu procesu według wartości poznawczych, społecznego – wskazującego stosunek wiedzy do rzeczywistości, filozoficznego – opisującego właściwości świata i ich reprezentacje poznawcze, psychologicznego – określającego czynności indywidualnego poznawania. Przedstawiono teoretyczne i metodologiczne założenia badania podstaw poznawczych. Uzasadniono przeprowadzanie badań dwufazowo. W pierwszej, teoretycznej fazie zrekonstruowano rodzaje czynności ucznia oraz nauczycieli, cechy ich przedmiotu poznania oraz zamieszczono opis czynności poznawczych ujętych w psychologii i logice. W drugiej fazie badań – empirycznej – przedstawiono wyniki badań nad wykorzystaniem przekształcania wiedzy do opisu przebiegu procesu kształcenia w praktyce edukacyjnej w gimnazjum. Opisano dominujące typy przekształcania wiedzy w praktyce edukacyjnej oraz ich związek ze zróżnicowaniem indywidualnych doświadczeń poznawczych uczniów. Przedstawiono sposób konstruowania teoretycznego modelu poznania oraz jego wykorzystanie do waloryzacji procesu kształcenia w praktyce edukacyjnej. Ukazano perspektywę badań nad podstawami poznawczymi procesu kształcenia.
PODSTAWY PRAWOZNAWSTWA, TEORII I FILOZOFII PRAWA. REINTERPRETACJA KRYTYCZNA
ROMAN ANDRZEJ TOKARCZYK
„[…] jestem pełen podziwu dla prof. Tokarczyka, wybitnego uczonego, wielkiego autorytetu w sferze filozofii prawa, iż podjął się takiego przedsięwzięcia, a mianowicie zamieszczenia w jednej monografii części poświęconych: podstawom prawoznawstwa, podstawom teorii prawa oraz podstawom filozofii prawa. Zamysł ten uważam za bardzo ciekawy, wziąwszy pod uwagę, że wszystkie trzy części, chociaż stanowią dzisiaj odrębne dyscypliny badawcze, a przede wszystkim odrębne dyscypliny dydaktyczne – wychodzą z tego samego pierwotnego nurtu badawczego dotyczącego refleksji nad prawem i jego istotą, jego strukturą, stosowaniem i jego skutkami, jego funkcjami społecznymi. Także dzisiaj można powiedzieć, że podziały między tymi trzema częściami wyodrębnionymi w pracy wynikają w gruncie rzeczy bądź z przesłanek (funkcji) dydaktycznych, bądź z przesłanek metodologicznych, które często wiążą się z przyjęciem określonych założeń. Wyrażałem […] swoje pochwały dla części dotyczącej filozofii prawa. Dodam […] że bardzo dobrze, iż znalazł się tutaj rozdział poświęcony biojurysprudencji, w sferze której prof. Tokarczyk jest wybitnym autorytetem. Recenzowana praca warta jest publikacji i uwagi w środowisku prawniczym”. Fragment recenzji prof. zw. dr. hab. Adama Jamroza
Podstawy programowania dla młodych bystrzaków
Chris Minnick, Eva Holland
Stwórz swojego robota Nadaj mu styl Wpraw robota w ruch Poznaj język komputerów Nabywanie umiejętności programowania przypomina uczenie się języka obcego. Ta książka to świetny poradnik, który sprawi, że zaczniesz pisać w dziwnie wyglądających językach tworzących globalną sieć. Dzięki prostym wskazówkom nauczysz się pracować z prawdziwym kodem i zbudujesz własnego przeglądarkowego robota. W książce: Kod, który tworzy ciało i strukturę robota Zmiana kolorystyki i kształtu maszyny Uczymy robota tańczyć!
Podstawy programowania. Kurs video. Bazy danych
Piotr Wrotny
Dziś w każdej firmie korzysta się z aplikacji opartych na bazach danych. To właśnie dzięki nim przedsiębiorstwa mogą w bezpieczny sposób przechowywać wiedzę o klientach i transakcjach. Dane te pozwalają na sprawną bieżącą pracę organizacji, a ich analiza umożliwia prognozowanie. Z tego powodu umiejętność wdrażania baz danych i wiedza o ich eksploatacji są bardzo pożądane na rynku pracy. Co Cię czeka podczas szkolenia? W trakcie szkolenia Podstawy programowania. Kurs video. Bazy danych nauczysz się obsługi narzędzi Oracle SQL Developer i Oracle SQL Developer Data Modeler. Po jego ukończeniu jasne będą dla Ciebie pojęcia relacyjnych baz danych oraz normalizacji baz danych. Szkoląc się w temacie, stworzysz przykładowy model bazy danych, poznasz podstawy języków SQL i PL/SQL i opierając się na nich, zaimplementujesz model bazy danych. Co więcej, po odbyciu kursu będziesz w stanie rozpocząć pracę nad optymalizacją Twojej bazy danych. W ramach szkolenia poznasz temat na poziomie podstawowym. Jednak będą to podstawy bardzo solidne, obejmujące cały proces projektowania, implementowania i eksploatowania modelu bazy danych. Opanowawszy najbardziej gruntowną wiedzę, będziesz mógł przystąpić do samodzielnego zgłębiania zagadnienia. Zatem do dzieła!
Podstawy programowania. Kurs video. Projektowanie i modelowanie obiektowe
Iwona Kubowicz
Obierz kurs na... projektowanie obiektowe Rozpocznij kurs na temat programowania zorientowanego obiektowo. Znajdziesz tu najważniejsze informacje na temat programowania obiektowego, podstawy analizy i projektowania aplikacji, a także garść zasad tworzenia dobrego kodu. Przejdziesz przez terminy niezbędne, by sprawnie poruszać się w świecie programowania zorientowanego obiektowo. Będziesz implementować poszczególne zagadnienia w języku C# oraz tworzyć diagramy UML za pomocą środowiska Visual Studio 2015. Znajdziesz tu wszystko, co trzeba, aby przygotować się do pracy z istniejącymi aplikacjami zorientowanymi obiektowo. Będziesz wiedzieć, od czego zacząć tworzenie własnej aplikacji, by była elastyczna, rozszerzalna, a także byś, wróciwszy do niej za jakiś czas, był w stanie ją zrozumieć. Filozofia programowania obiektowego zmieniła cały świat IT. Jej opanowanie jest niezbędnym elementem wiedzy każdego informatyka, który chce wykorzystywać w pracy nowoczesne metody i technologie. Programowanie zorientowane obiektowo to coś więcej niż tylko implementacja klas i obiektów — to używanie odpowiednich zasad i wzorców. Nie wszyscy programiści są świadomi możliwości, jakie daje programowanie obiektowe. Jednak Ty wraz z interaktywną instrukcją Podstawy programowania. Kurs video. Projektowanie i modelowanie obiektowe poznasz jego najciekawsze tajniki. Co Cię czeka podczas naszego profesjonalnego szkolenia? Poznasz metodykę programowania obiektowego. Nauczysz się dobrych zasad programowania. Dokonasz analizy obiektowej. Zaczniesz bez trudu rozróżniać obiekty i dzielić je na klasy o określonych cechach. Rozgryziesz wzorce projektowe. Będziesz pisać w języku UML. A wszystko po to, by... ...docenić zalety wielokrotnego wykorzystywania kodu. Zapomnij o programowaniu strukturalnym, które rozumiały tylko maszyny! Czas na ultraciekawe, odzwierciedlające rzeczywistość, rewolucyjne programowanie obiektowe. To właśnie ono jest wykorzystywane w niemal wszystkich bardziej zaawansowanych aplikacjach. Ułatwia pisanie kodu, odświeżanie go oraz wielokrotne używanie fragmentów programu. W programowaniu obiektowym Twoja aplikacja będzie stanowić zbiór obiektów, podzielonych na klasy (analogicznie na przykład do gatunków i rodzajów w naukach biologicznych), powiązanych ze sobą i wzajemnie na siebie oddziaływających. Jeśli dążysz do tego, aby język programowania był jak najbardziej naturalny i intuicyjny, wybór szkolenia Podstawy programowania. Kurs video. Projektowanie i modelowanie obiektowe będzie dla Ciebie idealnym rozwiązaniem. Obiekt latający, zdefiniowany i zaprojektowany Większość współcześnie używanych języków programowania jest obiektowych, zatem programowanie obiektowe to już informatyczna codzienność. Niewątpliwe zalety OOP (object-oriented programming) to: dostosowanie kodu programu do ludzkiej percepcji, elastyczność i łatwość rozbudowy aplikacji o nowe funkcje oraz możliwość powtórnego wykorzystania kodu. Założenia analizy i programowania obiektowego są proste, jednak bez ich właściwego zrozumienia nie skorzystasz w pełni z ich możliwości. Wraz ze szkoleniem Podstawy programowania. Kurs video. Projektowanie i modelowanie obiektowe szybko poznasz podstawy programowania zorientowanego obiektowo, stworzysz najpotrzebniejsze w pracy programisty diagramy UML, napiszesz własny kod tak, by był czytelny, oraz zaprojektujesz rozszerzalną i łatwą w utrzymaniu aplikację. Ciągłe podnoszenie kwalifikacji W zawód programisty wpisany jest niekończący się rozwój. To fascynujące zajęcie, do tego dobrze płatne. Jeśli chcesz rozszerzyć swoje horyzonty, uzyskać dostęp do najpopularniejszych technologii oraz ułatwić sobie pisanie kodu, sięgnij po siedemdziesiąt lekcji składających się na Podstawy programowania. Kurs video. Projektowanie i modelowanie obiektowe. Nasz ekspert jasno i żywo tłumaczy specyfikę analizy, wzorców i zasad projektowania klas. Dowiesz się, czym jest abstrakcja, która pozwala na modelowanie obiektów świata rzeczywistego poprzez tworzenie obiektów z ograniczonymi właściwościami. Będziesz stosować enkapsulację i tym samym ukryjesz kod przed niepożądanym dostępem. Wykorzystasz dziedziczenie oraz polimorfizm, a co najważniejsze — będziesz gotów tworzyć w pełni zorientowane obiektowo oprogramowanie. Podczas pracy z kursem stworzysz aplikacje za pomocą środowiska Visual Studio 2015 firmy Microsoft, w języku programowania C#, oraz zbudujesz diagramy klas w języku UML. Poznaj naszego eksperta Iwona Lalik — programistka z kilkunastoletnim doświadczeniem. Karierę zawodową zaczęła w firmie Onet.pl jako twórczyni aplikacji internetowych z użyciem platformy open source LAMP. Obecnie specjalistka od języka C#, tworząca w technologii .NET aplikacje okienkowe, internetowe oraz mobilne (Windows Phone). W Warszawie pracowała w jednej z największych na świecie agencji interaktywnych, w Krakowie — dla kilku polskich i zagranicznych firm. Przywiązuje dużą wagę do jakości tworzonego oprogramowania i wykorzystania najnowszych technologii. Cierpliwość do mierzenia się z przestarzałym kodem ćwiczy, szydełkując i robiąc na drutach. Wspiera ratowanie osieroconych nietoperzy i kupuje znacznie więcej książek, niż jest w stanie przeczytać. Fanka rocka gotyckiego i autorka bloga www.programistka.net.