Verleger: 16
Face threats in interpreting: A pragmatic study of plenary debates in the European Parliament
Magdalena Bartłomiejczyk
Michael James Williams
Facebook Graph API. Tworzenie rozbudowanych rozwiązań we Flashu
Michael James Williams
Facebook w szkolnej ławce. Media społecznościowe a edukacja polonistyczna
Agnieszka Kulig-Kozłowska
Tomasz Marzec
Tomasz Marzec