Verleger: 8
Michael Zhang
Google Classroom is designed to help you manage and deliver online and in-person courses in an interactive manner. Using Google Classroom saves time organizing and communicating information to students and parents. This updated second edition of Teaching with Google Classroom covers the modern features of Google Classroom that meet the current needs of online teaching.The book is written from the high-school perspective but is applicable to teachers and educators of all age groups. If you’re new to Google Classroom or an experienced user who wants to explore more advanced methods with Google Classroom, this book is for you.With hands-on tutorials, projects, and self-assessment questions, you’ll learn how to create classes, add students to those classes, send announcements, and assign classwork. The book also demonstrates how to start an online discussion with your students. Later, you’ll discover how you can involve parents by inviting them to receive guardian emails and sharing Google Calendar with a URL. This will help them to view assignment deadlines and other important information. The book goes step by step through all the features available and examples of how best to use them to manage your classroom.By the end of this book, you’ll be able to do more with Google Classroom, managing your online or in-person school classes effectively.
Teaching with Google Classroom. To provide a step-by-step guide to setup and use Google Classroom
Michael Zhang
Google Classroom helps teachers bring their work online. According to Google Trends, it’s already bigger than Moodle after barely a year in the wild. This book is a complete start-to-finish guide for teachers using Google Classroom for the first time. It explains what Google Classroom is, what it can do, how to set it up, and how to use it to enhance student learning while making your life as a teacher easier. It shows you how to place resources and activities online, gather assignments, and develop group and individual activities. It’s not just a manual, you’ll also discover inspiring, easy ways to put Google Classroom to work for you and your class.
Sumit Kataria, Shubhangi Harsha
The iPad is a great teaching tool. It is an amazing eReader for accessing textbooks and journals. It is also great for multimedia content like videos, audio, presentations, and 3D animations. Most importantly Apple's app ecosystem makes it very powerful. You can find apps for almost any teaching task in app store and use them instantly.You will start with simple tasks like creating presentations and visualizations. Soon you will be making interactive books and resources as well as teaching practical lessons such as music and art! Teaching with iPad How-to starts with the most basic task of planning your lessons. As you go through the book you will learn how to 'carry' your textbooks on Little Books, create your own resources and finally publish your courseware.Be it organizing your notes, creating charts and presentations, or just recording attendance, this book will help you do all these tasks very efficiently on your iPad. In this book, you will also learn to create and distribute timetables, create your own textbooks and make your classes interesting and full of information by using the iPad's 3D and subject-specific resources.You will learn to make your teaching job interesting and engaging for your students by using iPad as your teaching and organizing tool.
Platon
Platon stawia tu pytanie: czym jest wiedza? Sokrates analizuje różne odpowiedzi, m.in. pogląd, że wiedza jest jedynie subiektywnym przekonaniem. Dialog zawiera polemikę z relatywizmem sofistów i prowadzi do głębokiej refleksji nad naturą poznania. Dialogi Platona należą do najważniejszych i najbardziej wpływowych dzieł w historii filozofii europejskiej. Spisane w formie rozmów najczęściej prowadzonych przez Sokratesa stanowią niezwykłe połączenie filozoficznego dociekania, literackiej formy i żywej dyskusji nad najważniejszymi pytaniami dotyczącymi człowieka i świata. W dialogach tych Platon podejmuje fundamentalne zagadnienia filozoficzne: czym jest sprawiedliwość, czym jest dobro, czym jest prawda i wiedza, jaka jest natura duszy oraz jaki powinien być właściwy porządek państwa. Rozmowy bohaterów, prowadzone metodą pytań i odpowiedzi, odsłaniają złożoność pojęć, które często uznajemy za oczywiste, a jednocześnie uczą sztuki krytycznego myślenia i filozoficznej refleksji. Dialogiczna forma dzieł Platona sprawia, że nie są one jedynie traktatami filozoficznymi, lecz także literackimi obrazami życia intelektualnego starożytnej Grecji. Spotykamy w nich postacie filozofów, polityków, sofistów i młodych uczniów, którzy wspólnie poszukują prawdy w atmosferze sporów, ironii i dociekliwości. Niniejsza seria obejmuje wybór dwudziestu trzech dialogów Platona, publikowanych w osobnych tomach. Każdy z nich stanowi samodzielną całość, a zarazem część wielkiego projektu filozoficznego, który od ponad dwóch tysięcy lat kształtuje myślenie o etyce, polityce, poznaniu i naturze rzeczywistości. Lektura dialogów Platona pozostaje jednym z najważniejszych doświadczeń intelektualnych kultury Zachodu zaproszeniem do rozmowy o pytaniach, które nigdy nie tracą aktualności.
Team 10 East: Revisionist Architecture in Real Existing Modernism
red. Łukasz Stanek
Grupa Team 10 East nigdy nie istniała. Książka powołuje to pojęcie jako konceptualne narzędzie pozwalające przeanalizować dokonania członków architektonicznej grupy Team 10 i ich "towarzyszy podróży" - współpracowników z krajów socjalistycznych. Proponuje "rewizjonizm" w podejściu do kultury i polityki dawnych krajów socjalistycznych, stąd tytułowa formuła "rewizjonistycznej architektury w realnym modernizmie". Autorzy i autorki tekstów patrzą na nowoczesną architekturę i na procesy modernizacyjne w Europie Środkowo-Wschodniej w perspektywie porównawczej, pokazując, jak reguły rządzące architekturą i urbanistyką były zawłaszczane, krytykowane i modyfikowane po obu stronach żelaznej kurtyny. Bohaterami tej bogato ilustrowanej publikacji są m.in. polscy architekci Jerzy Sołtan i Oskar Hansena, Węgier Charles Polónyi, a także architekci z dawnej Czechosłowacji i Jugosławii. The recent proliferation of research and contributions regarding post-war architecture in Eastern Europe now includes a valuable collective study entitled "Team 10 East: Revisionist Architecture in Real Existing Modernism", edited by Łukasz Stanek. This book underlines how the architectural context in Eastern bloc countries at a time when various forms of socialism were being defined and developed is still a largely unexplored subject, and one that is full of surprises. The volume brings together studies on four diverse political and cultural environments - Polish, Czechoslovak, Hungarian and Yugoslavian - and examines the figures, designs, creations and debates which, in the wake of the explosion of critique and methodological innovation carried out in the West by the architects of Team 10, attempts to redefine the themes and methods of architectural design and urban planning in their respective countries. This is an intriguing subject that in many cases validates [its] theoretical and design approaches - such as in the studies on Oskar Hansen and Charles Polónyi - and yet also reaches some unpredictable conclusions. However, the idea that we can speak of a movement, a Team 10 East identity, is a risky one, a contrived notion noted by the editor in the introduction. - Luka Skansi, "Abitare" - [A]s Stanek puts it in his introduction with Dirk van den Heuvel: 'Rather than being a retroactive manifesto, Team 10 East is a generative conceptual tool that grasps at an understanding of what was shared by these fellow travelers of Team 10.' This understanding comes from five long essays interspersed with seven shorter ones in the handsome book whose size reminds me of a Readers Digest - with nicer paper, design and illustrations. - John Hill, "A Daily Dose of Architecture blogspot", 15 września 2014 - Opens up a new, nuanced perspective onto the established narrative of the transition from CIAM to Team 10. - Niloufar Tajeri, "derive: Zeitschrift fUr Stadtforschung", no. 58 - Excellent research. - Agata Pyzik, "Icon"
Team Motivation. Jak motywować zespół. Kurs video
Marcin Kądziołka
Obierz kurs na... motywowanie swojego zespołu! Właściwa motywacja jest jednym z najważniejszych czynników decydujących o sukcesie każdego niemal przedsięwzięcia. To kluczowa wartość w biznesie, choć wielu pracodawców nie docenia jej mocy. A Ty? Czy jesteś gotów, by pracować ze swoim zespołem na wyższych obrotach i rozkręcić firmę na całego? Jeśli właśnie zacząłeś budować zespół i chcesz pobudzić i utrzymać jego motywację, jeśli chcesz, aby Twój zespół działał samodzielnie, nawet gdy Ciebie nie ma w firmie, a także jeśli nie stać Cię na zwiększanie pensji swoim pracownikom i szukasz innych niż tylko pieniądze sposobów motywowania — przygotuj się, odsiecz już nadchodzi! Jedyne, czego potrzebujesz, to skuteczny system, który dostarczy Ci gotowe i sprawdzone narzędzia oraz przeprowadzi krok po kroku przez optymalne strategie motywowania. Wszystko to znajdziesz w szkoleniu Team Motivation. Jak motywować zespół. Kurs video. A nawet znacznie więcej, poznasz bowiem zasady skutecznej komunikacji, sposoby przekazywania informacji zwrotnej oraz wszystkie te elementy, które sprawią, że wyzwolisz w swoim zespole pozytywne emocje napędzające do efektywnej i jednocześnie satysfakcjonującej pracy. Czego nauczysz się podczas naszego profesjonalnego szkolenia? Poznasz pięć podstawowych strategii motywowania ludzi oraz sposoby ich realizowania w Twojej firmie. Dowiesz się, jak stworzyć system motywacji, który będzie działał również podczas Twojej nieobecności w biurze. Nauczysz się, co to jest feedback, i odkryjesz, dlaczego jest tak ważny w prowadzeniu zespołu. Przekonasz się, jak poprawnie przekazywać informację zwrotną, żeby zwiększyć motywację do pracy, a nie gasić czyjegoś entuzjazmu. Zdobędziesz wiedzę, która pozwoli Ci organizować takie spotkania zespołu, które będą napędzać ludzi do działania. Kiedy zakładałeś firmę, zapewne bardzo dobrze przemyślałeś kształt i sposób działania swojego biznesu. Czy jednak zastanawiałeś się nad sobą w roli szefa? Osoby zarządzające ludźmi muszą odznaczać się umiejętnościami miękkimi: tworzeniem pozytywnej atmosfery pracy, wyznaczaniem celów, dbaniem o rozwój swoich pracowników. To właśnie te kompetencje decydują o efektywności zespołu, a co za tym idzie, o rozwoju firmy. Na szczęście można je w sobie wyćwiczyć, w dodatku szybko i bezboleśnie — w zaledwie siedmiu prostych lekcjach, które oferuje Team Motivation. Jak motywować zespół. Kurs video. Psychologia motywacji Co motywuje ludzi do działania? Zapewne pierwsze, co Ci się nasuwa na myśl, to pieniądze lub inne materialne benefity. Jednak badania przeprowadzane wśród pracowników różnych branż dowodzą, że większość ludzi nie wskazuje aspektu materialnego nawet w pierwszej piątce najważniejszych motywatorów. Czy to nie jest dobra wiadomość? Oznacza to, że możesz zbudować zespół, który mimo ograniczonego budżetu stworzy w Twojej firmie nową jakość. By jednak taką akcję przeprowadzić, musisz się do niej solidnie przygotować, ponieważ z ludźmi trzeba obchodzić się równie ostrożnie, jak z materiałami wybuchowymi. Jeśli jednak dobrze odrobisz swoją lekcję, rezultaty rzucą Cię na kolana. Tylko dla wtajemniczonych Prowadząc firmę, musisz zadbać nie tylko o to, by utrzymywać wysoki poziom automotywacji, ale przede wszystkim o to, by zmotywować swoich pracowników. Jeśli uda Ci się osiągnąć ten cel, będą oni wstawać rano z łóżek, ciesząc się na fascynujący dzień w pracy, i wykonywać swoją pracę z entuzjazmem. Jeśli ciągle wydaje Ci się, że to jedynie mrzonka, otwórz się na nowe możliwości i daj się pozytywnie zaskoczyć. Nie popełniaj klasycznych błędów wielu szefów i dowiedz się, jak skutecznie wyznaczać cele i umiejętnie przydzielać zadania, jak efektywnie przekazywać konstruktywną informację zwrotną i doceniać, gdy jest ku temu okazja, wreszcie jak dziękować za wykonane zadania, czyli po prostu — motywować! Poznaj naszego eksperta Marcin Kądziołka — przedsiębiorca, pasjonat internetu i nowoczesnych technologii. Absolwent Wydziału Automatyki, Elektroniki i Informatyki Politechniki Śląskiej. Swoją pierwszą firmę otworzył w 2000 roku, będąc jeszcze na studiach. Współzałożyciel wydawnictwa Złote Myśli. Od dwunastu lat związany z rynkiem e-commerce w Polsce, obecnie pełni funkcję prezesa zarządu Złotych Myśli Sp. z o.o. i eMentora Sp. z o.o. Uwielbia budować organizacje i pomagać ludziom odkrywać ich prawdziwy potencjał. Poza biznesem interesuje się rozwojem osobistym oraz psychologią. „Jeśli jesteś początkującym przedsiębiorcą i zaczynasz budować swój pierwszy zespół lub czujesz, że Twój zespół mógłby osiągać lepsze rezultaty niż do tej pory — Team Motivation. Jak motywować zespół. Kurs video to coś dla Ciebie”. Marcin Kądziołka
Stanisław Ignacy Witkiewicz
"Teatr" Stanisława Ignacego Witkiewicza to prawdopodobnie jego najistotniejsze dzieło teoretyczne. Znajduje się tutaj zarówno słynny "Wstęp do Teorji czystej formy w teatrze" jak i przemyślenia dotyczące twórczości reżyserów i aktorów oraz opis walki Witkacego o czystą formę w Teatrze. Znajdziemy tu również dodatek "O naszym futuryźmie". Teoria czystej formy spotkała się w dwudziestoleciu międzywojennym z wieloma krytycznymi ocenami, stała się też przedmiotem licznych polemik. W teorii estetyki polskiej jest jedną z najważniejszych koncepcji XX wieku. "Teatr" to szósta część kolekcji dzieł Witkacego udostępnionych przez wydawnictwo Avia Artis. Zachęcamy do zapoznania się z innymi naszymi propozycjami. Kolekcja dzieł Witkacego: "Szewcy" "Kurka Wodna" "Pożegnanie jesieni" "Nienasycenie" "Narkotyki" "Teatr"