Видавець: 8
Лариса Варзацька
У посібнику обґрунтовано і конкретизовано методичний підхід до навчання мови та мовлення на основі тексту. Розроблено вимоги до підбору текстів, способи їх використання на всіх етапах засвоєння граматичних і мовних умінь та навичок. Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних факультетів.
Українська мова. Організація інтегрованих уроків у початкових класах
Лариса Варзацька
Посібник допоможе вчителю початкових класів конструювати інтегровані уроки мови та мовлення, підібрати засоби, методи та прийоми навчання, спрямовані на успішне розв2019язання завдань етапу формування задуму висловлювання. Наведений матеріал сприяє більш усвідомленому засвоєнню знань учнями. Корисними для педагога стануть запропоновані зразки змістовно-логічних завдань, дидактичних ігор, нестандартних завдань, спрямованих на розвиток пізнавальних процесів молодших школярів. Для вчителів початкових класів, студентів падагогічних навчальних закладів.
Українська мова. Пам2019ятка роботи над помилками. Довідник учня 1-4 класів. НУШ
Наталія Будна
У довіднику наведено передбачені навчальною програмою з української мови орфограми, алгоритми і приклади опрацювання помилок, подано слова, значення, вимову і написання яких учні початкових класів повинні засвоїти. Мета видання 2014 виховувати в школярів орфографічну пильність та прагнення грамотно писати, сприяти організації ефективної самостійної роботи над помилками. Відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовим освітнім програмам. Для учнів початкових класів та вчителів.
Українська мова. Словникові диктанти : 2-4 класи
Олександра Мельничайко
Добірка містить обширний лексичний матеріал для різних видів словникових диктантів до тем, що вивчають у початкових класах, і частково до тих тем, з якими учні стикаються лише на рівні практичних спостережень. Тому 201cСловникові диктанти201d з успіхом можуть бути використані і в середніх класах для повторення, а також під час засвоєння нового правописного матеріалу. Посібник призначений для вчителів української мови в початкових та середніх класах.
Українська мова. Творчий калейдоскоп. 1-4 класи. Навчально-методичний посібник
Антоніна Каніщенко
У навчально-методичному посібнику подано нестандартні уроки з навчання грамоти, з позакласного читання, інтегровані уроки української мови, а також казки та вірші учасників творчого колективу групи «Потенціал» Інституту педагогіки та психології НПУ імені М.П. Драгоманова. Літературна обробка і творче, методичне доопрацювання та упорядкування матеріалу посібника належать професору кафедри мови та методики навчання в початковій школі, керівнику групи «Потенціал» А.П. Каніщенко й учителю початкових класів вищої категорії, вчителюметодисту Н.О. Будній. Матеріали методичного посібника пропонуються студентампрактикантам та вчителям початкової школи для використання у букварний період навчання грамоти, на уроках класного та позакласного читання, уроках мови та зв2019язного мовлення.
Українська мова в схемах і таблицях. Довідник учня 1-4 кл. Вид. 2-ге, переробл. та доп. НУШ
Наталія Будна
У посібнику подано систематизовану у вигляді схем і таблиць довідкову інформацію, що охоплює всі розділи навчальної програми з української мови для початкових класів. Мета довідника 2014 сприяти узагальненню та закріпленню знань молодших школярів із передбачених програмою мовних тем, розвивати культуру мовлення. Відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовим освітнім програмам. Для учнів початкових класів і вчителів.
Українська мова з методикою навчання в початкових класах. Інтегрований курс (М)
Антоніна Каніщенко
Посібник "Українська мова з методикою навчання в початкових класах. Інтегрований курс (М)" адресовано викладачам вищих навчальних закладів, майбутнім учителям, вихователям груп продовженого дня, батькам, які мають бажання поглиблено вивчати мову зі своїми дітьми.
Лариса Вашків, Ольга Онишків
Посібник укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти та Типових освітніх програм. В ньому зібрані цікаві художні твори українських та зарубіжних письменників, кращі зразки дитячого фольклору, поезії, легенди, казки, байки. Упорядники ставили за мету зібрати найширше коло читання, яке б сприяло вихованню у дітей бажання читати художню літературу, любити рідну мову, розвивати мовлення й активізувати творчі здібності. Для учнів та вчителів початкових класів.