Publisher: Wydawnictwo-hm
Diabeł się mnie boi. Opowieść o ojcu Gabriele Amorcie
ks. Marcello Stanzione
Wraz z odejściem o. Gabriele Amortha straciliśmy jedną z najważniejszych postaci XX wieku o. Francesco Bamonte, przewodniczący Międzynarodowego Stowarzyszenia Egzorcystów Ojciec Gabriele Amorth był jednym z najznamienitszych egzorcystów i demonologów naszych czasów. Większość swego kapłańskiego życia poświęcił walce z szatanem, dzięki czemu pomógł tysiącom ludzi uwolnić się od opętań i dręczeń. Za sprawą książki znakomitego pisarza, ks. Marcella Stanzionego w zupełnie nowym świetle odkrywamy wyjątkową postać o. Gabriele Amortha. Zebrane przez autora wspomnienia współpracowników i przyjaciół słynnego egzorcysty ukazują go nie tylko jako odważnego przeciwnika szatana, ale również znakomitego duszpasterza i pełnego ciepła oraz poczucia humoru przyjaciela. Ta książka to przejmująca opowieść o życiu wybitnego duchownego, a także zapis wielu świadectw bliskich mu osób oraz tych, którym pomógł odnaleźć Jezusa. Człowiek, który odprawił 70 tys. egzorcyzmów mówi, że skuteczność modlitwy zależy od wiary. Historia o. Gabriele Amortha pomaga uwierzyć nie tylko w istnienie diabła, ale i w to, że jest Ktoś, kto diabła ma pod kontrolą. Jakub Jałowiczor, Gość Niedzielny
Konrad T. Lewandowski
"Diabłu ogarek. Czarna wierzba" - powieść, w której historia spotyka się z magią, a honor szlachcica staje naprzeciw nieczystym siłom i intrygom stanu duchownego. Lipiec 1639 roku. Mazowsze jeszcze błyszczy w złocie Rzeczypospolitej, lecz ciemne chmury już zbierają się nad Liwem i Węgrowem. Stanisław Jakub Lawendowski, woźny o stalowych nerwach i godności herbu Paprzyca, rozwiązuje sprawy tak, że nawet najtwardszy przeciwnik nie wychodzi z tego bez szwanku - czy to dzięki sprytowi, czy... zaklęciom. Gdy rozsądek zawodzi, a prawo nie sięga tam, gdzie grasuje zło, pojawia się przestrzeń dla czarnej magii. Ale tam, gdzie pali się ogarek dla diabła, zjawiają się też ci, którzy pragną go zgasić - biskup pełen nienawiści i hiszpański inkwizytor w przebraniu. Lewandowski z pasją rekonstruuje świat drobnej szlachty, składając hołd przodkom i tworząc alternatywną sagę o czasach, gdy sąsiedzkie stosunki mogły zależeć od... paktu z piekłem. To nostalgiczna, podszyta ironią podróż do Polski XVII wieku - barwnej, okrutnej, ale też dziwnie bliskiej naszym czasom. Jeśli lubisz powieści z duszą, tajemnicą i odrobiną siarki, nie możesz tego przegapić. 2025 Wydawnictwo Błysk (Audiobook): 9788368186918
Diabłu ogarek. Kolumna Zygmunta
Konrad T. Lewandowski
"Diabłu ogarek. Kolumna Zygmunta" - szlachecki noir z nutą magii i przewrotnego humoru! Wyobraź sobie Warszawę roku Pańskiego 1640, gdzie za dnia Krakowskie Przedmieście przypomina barokowy raj pełen barw, a nocą zmienia się w scenę dla mrocznych intryg, kradzieży i pojedynków w cieniu świętych murów. To właśnie tam, w samym sercu stolicy, zaczyna się opowieść o miłości, polityce i... czarnej magii. Młody pisarz zakochany bez pamięci, wpływowi dworzanie o nieczystych zamiarach i zagadkowe zbrodnie z okultystycznym podtekstem - wszystko to prowadzi do śledztwa, które przejmuje sam Lawendowski, nieustraszony namiestnik straży marszałkowskiej i mistrz konfrontacji z nadnaturalnym. Pomagają mu zakochani marzyciele i żydowska wiedźma o niejasnych intencjach, a wynik tej współpracy rozsadza ramy zwykłego kryminału. Gdy stawka rośnie, a śmierć depcze po piętach, każdy krok Lawendowskiego może okazać się ostatnim. Konrad T. Lewandowski sięga po zapomniane warszawskie legendy i tworzy diabelsko smaczną miksturę kryminału, romansu i satyry historycznej. To opowieść, która uwodzi językiem, zaskakuje zwrotami akcji i pokazuje, że nawet pomnik może skrywać mroczne tajemnice. Gotowy na literacką podróż w czasie, gdzie żadna świętość nie jest bezpieczna, a miłość i magia idą ramię w ramię? Zatop się w opowieści, w której stara Warszawa ożywa na nowo - piękna, niebezpieczna i kusząca jak nigdy dotąd. 2025 Wydawnictwo Błysk (Audiobook): 9788368186925
Konrad T. Lewandowski
"Diabłu ogarek. Ostatni hołd" - gdy historia wkracza do zaświatów, a sprawy Rzeczypospolitej nie kończą się na granicy śmierci! U schyłku lata 1641 roku, gdy Prusy z zuchwałością odwlekają należny królowi hołd, na pozór zwykły woźny trybunału - Stanisław Lewandowski herbu Paprzyca - staje się głównym graczem w rozgrywce, która wymyka się logice, a zahacza o same piekielne czeluście. Na domiar złego jego zapalony aplikant Grzesiek porzuca teorię na rzecz działania - a działania te szybko obracają się w istny sabat komplikacji. Klątwy, żywi potępieńcy i czarnoksięskie knowania - oto krajobraz, po którym stąpa się z ostrożnością, a i to nie zawsze wystarcza. Kiedy Rzeczpospolita staje się celem agresji z innego wymiaru, jedynie bohaterowie zdeterminowani do walki o ład - w świecie i poza nim - mogą ją uratować. Konrad T. Lewandowski snuje opowieść utkanej z kurpiowskich legend i historycznych praktyk pruskich czarowników, tworząc literacki eliksir pełen grozy, ironii i szlacheckiej werwy. To powieść, gdzie fikcja zderza się z mitologią, a duchy przeszłości nie dają o sobie zapomnieć. "Ostatni hołd" to gotowy scenariusz na audiobook - dynamiczny, wielowarstwowy, z bohaterami, którzy z równym zapałem stawiają czoła inkwizytorom i własnym demonom. Gdy rzeczywistość pęka, a hołd może mieć więcej niż jedno znaczenie, Ty nie chcesz zostać w tyle. 2025 Wydawnictwo Błysk (Audiobook): 9788368186932
Jun’ichirō Tanizaki
Paryż stanowił centrum pożądania i pragnienia, zniewalającą spiralę nadmiaru, rozpusty i dzikiej perwersji. Był dokładnie taki, jak sobie wymarzyłem, prawdziwy raj pełen rozkoszy. Skoczyłem na głęboką wodę, pragnąc jak najszybciej zostać wciągnięty w wir szaleństwa. Oddałem się mu cały. Fragment Opowieści o Tomodzie i Matsunadze Jun'ichirō Tanizaki (1886-1965) jest jednym z czołowych i najbardziej płodnych twórców współczesnej literatury japońskiej, a jego dzieła cieszą się dużym uznaniem zarówno w Kraju Kwitnącej Wiśni, jak i za granicą. We wczesnych latach twórczości nazwisko Tanizakiego budziło wiele kontrowersji i spekulacji. W jego utworach nie brakowało bowiem takich tematów jak silnie podkreślana, szokująca wówczas seksualność, obsesyjna miłość do kobiet, masochizm, pogoń za anormalnymi przyjemnościami, brutalność. Jednak zarówno tematyka utworów, jak i styl pisania oraz ekspresja obecna w dziełach Tanizakiego przechodziły metamorfozy - często drastyczne - przez całe życie pisarza. W jego utworach często pojawiają się postaci silnych, obezwładniająco atrakcyjnych kobiet, a także motyw masochistycznej wręcz tęsknoty za nimi. Niekiedy twórczość pisarza postrzegano z perspektywy celebrowania kobiet i feminizmu; ogólnie jednak uważa się, że tendencje te wynikają raczej z osobistego zainteresowania pisarza seksualnością i cielesnością. Żaden inny pisarz japoński nie wplótł w swoje dzieła tak licznych elementów ze sprzecznych ze sobą tradycji: japońskiej i zachodniej, poszukując syntezy obu tych kultur. Literatura Tanizakiego jest wyjątkowa i ciągle zwraca uwagę, pomimo tego że wszelka opisywana w jego dziełach niemoralność i rozwiązłość stały się z czasem mniej szokujące.
Diagnoza i terapia zaburzeń realizacji fonemów
red. Danuta Pluta-Wojciechowska, współudz. Anna Płonka
Monografia pt. Diagnoza i terapia zaburzeń realizacji fonemów jest adresowana do specjalistów zajmujących się pomocą osobom z zaburzeniami artykulacji, w szczególności zaś do logopedów. Zagadnienia podejmowane przez autorów tekstów z pewnością zainteresują także językoznawców, pedagogów, psychologów i lekarzy. Zaburzenia realizacji fonemów przedstawione są z różnych perspektyw, co czyni opracowanie tym bardziej cennym. Autorzy artykułów podejmują tematykę związaną z diagnozą systemu fonetyczno-fonologicznego, czynnikami warunkującymi jego rozwój, a także – co szczególnie istotne – z terapią logopedyczną. W monografii odnajdujemy również doniesienia odzwierciedlające wyniki najnowszych badań dotyczących zaburzeń systemu fonetyczno-fonologicznego. Autorami tekstów są znani w środowisku logopedycznym naukowcy i praktycy, logopedzi i lekarze. Opracowanie zawiera także recenzje najnowszych książek dotyczących zagadnień logopedycznych.
Diagnoza pozytywna w resocjalizacji. Model teoretyczny i metodologiczny
Ewa Wysocka
Publikacja stanowi propozycję teoretyczno-metodologicznego ujęcia diagnozy resocjalizacyjnej w perspektywie pozytywnej. Autorka przedstawia założenia teoretyczne diagnozy pozytywnej w resocjalizacji oraz konstruuje jej model metodologiczny. Wychodzi z założenia, że jednym z najważniejszych czynników warunkujących efektywność resocjalizacji jest prawidłowo realizowany proces diagnostyczny powiązany z procesem wychowania resocjalizującego. Wskazuje na to, że diagnoza jest podstawą projektowania działań resocjalizacyjnych. Zakłada się, że diagnoza negatywna i pozytywna stanowią diagnozę pełną wykorzystywaną do projektowania modelu działań interwencyjnych, opartych na działaniach dwukierunkowych: eliminujących deficyty i wzmacniających potencjały. Zasadę stanowi to, iż diagnoza pozytywna jest bardziej istotna dla procesu projektowania działań interwencyjnych niż diagnoza negatywna. Diagnoza pozytywna dotyczy wykorzystania w projektowaniu czynników bezpośrednio stymulujących rozwój, polega na odkrywaniu zasobów, potencjałów i zdolności. Negatywna zaś polega na eliminacji czynników hamujących ów rozwój. Praca składa się z dwóch rozdziałów. W pierwszym przedstawiono założenia teoretyczne diagnozy resocjalizacyjnej, a w drugim jej założenia metodologiczne. W prezentowanych przez autorkę modelach (tzw. ujęcie komplementarne) zakłada się priorytetowość diagnozy pozytywnej (potencjałów, zasobów) i jedynie uzupełniający charakter diagnozy negatywnej (deficytów, zaburzeń). Rozważania dotyczące modelu diagnozy resocjalizacyjnej kończą refleksje odnoszące się do wyznaczników i specyfiki etyki postępowania pedagoga resocjalizacyjnego, pełniącego funkcję zarówno diagnosty, jak i wychowawcy wspierającego proces wewnętrznej przemiany jednostki niedostosowanej społecznie.
Diagnoza pozytywna w resocjalizacji. Warsztat diagnostyczny pedagoga praktyka
Ewa Wysocka
Proponowana publikacja stanowi drugą, uzupełniającą część monografii, dotyczącej diagnozy pozytywnej w resocjalizacji (Diagnoza pozytywna w resocjalizacji. Model teoretyczny i metodologiczny, UŚ, Katowice 2015). Autorka przedstawia w niej model diagnozy w ujęciu komplementarnym, jednak akcentującym podejście pozytywne do procesu poznania jednostki niedostosowanej społecznie. Wychodząc od ogólnych koncepcji człowieka i jego wychowania, proponuje model integralny, wielowymiarowy procesu jego stawania się oraz adekwatny do przyjętych założeń teoretycznych model diagnozy jego potencjałów. Publikacja składa się z dwóch części. Pierwsza jest rozbudowaną w stosunku do poprzedniej publikacji (2015) prezentacją założeń teoretyczno-metodologicznych diagnozy pozytywnej w resocjalizacji, zaś druga zawiera propozycje konkretnych modeli diagnozy indywidualnych właściwości i potencjałów człowieka, które należy zidentyfikować i wykorzystać w procesie wewnętrznej przemiany lub w procesie wspierania rozwoju jednostki. Druga część ma zatem wymiar bardziej praktyczny, obejmując modele diagnozy osobowości w ujęciu poznawczym i uzupełniające rozpoznanie modele diagnozy istotnych cech osobowości ważnych dla oceny niedostosowania społecznego, a także modele badania potencjału kreacyjnego jednostki wyznaczające wprost przebieg procesu rozwoju – procesu „stawania się” człowieka. Szczególny walor metodologiczny i jednocześnie metodyczno-praktyczny tej publikacji wiąże się z przedstawieniem w aneksie konkretnych i rozbudowanych diagnoz przypadków, dokonanych z wykorzystaniem wybranych narzędzi, które mogą służyć jako przykład modelowego postępowania diagnostycznego służącego bezpośrednio diagnozie projektującej. Zaprezentowane teoretyczne podejście pozytywne do diagnozy dla potrzeb resocjalizacji wraz z jego egzemplifikacją i konkretyzacją w formie przedstawienia modelowych rozwiązań w obszarze postępowania diagnostycznego, może być przydatne w rozwijaniu świadomości metodologicznej i diagnostycznej zarówno teoretyków jak i praktyków, zajmujących się edukacją i reedukacją. Podkreślić należy, że na polskim rynku wydawniczym nie ma kompleksowego opracowania obejmującego przedmiot, założenia teoretyczne i metodologiczne, oraz propozycje rozwiązań metodologicznych (zestaw technik i narzędzi) diagnozy resocjalizacyjnej w ujęciu pozytywnym. Ewa Wysocka, Prof. UŚ dr hab. nauk humanistycznych, pedagog i psycholog, pracownik naukowo-dydaktyczny Uniwersytetu Śląskiego i Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, profesor nadzwyczajny w Zakładzie Teorii Wychowania (UŚ) i Zakładzie Psychoprofilaktyki (AJD). Specjalizuje się w problematyce młodzieży, metodologii oraz diagnostyce psychopedagogicznej. Autorka, współautorka i redaktorka 22 opracowań zwartych i ponad 350 artykułów. Do najważniejszych książek zalicza: Młodzież a religia. Społeczny wymiar religijności młodzieży (Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2000); Religijność a tolerancja – obszary zależności (Wydawnictwo Nomos, Kraków 2000); Człowiek a środowisko życia – podstawy teoretyczno-metodologiczne diagnozy (Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 2007); Diagnoza w resocjalizacji. Obszary problemowe i modele rozwiązań w ujęciu psychopedagogicznym (Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008/2009); Doświadczanie życia w młodości – problemy, kryzysy i strategie ich rozwiązywania (Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2009/2010); „Kim jestem i kim mogę się stać”. Niektóre problemy okresu dorastania związane z wyborem zawodu (Ministerstwo Edukacji Narodowej, Oficyna Wydawnicza AFM, Kraków 2011); Problemy i zagrożenia społeczne we współczesnym świecie (Wydawnictwo Śląsk, Katowice 2001; współautor A. Nowak); Diagnoza psychopedagogiczna (Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 2006; współautor E. Jarosz); Dzieci i młodzież w niegościnnym świecie – zagrożenia rozwojowe i społeczne (redakcja; Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 2012); Diagnostyka pedagogiczna, Oficyna Impuls, Kraków 2013), Diagnoza pozytywna w resocjalizacji, Wyd. UŚ, Katowice 2015). Autorka wielu wystandaryzowanych narzędzi diagnostycznych do oceny różnych wymiarów funkcjonowania młodego pokolenia, m. in. wykorzystywanych w doradztwie zawodowym. Laureatka Nagrody im. Profesor Ireny Lepalczyk Łódzkiego Towarzystwa Naukowego za pracę badawczą z zakresu pedagogiki społecznej (2010) oraz Nagrody Indywidualnej II stopnia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (2011). [maj 2018]