Wydawca: X0412-x0438-x0434-x0430-x0432-x043d-x0438-x0446-x0442-x0432-x043e-x0411-x043e-x0433-x0434-x0430-x043d
Михайло Петрович 2013 філософ і математик. Повернення в Україну
Григорій Возняк
У даній книзі висвітлено маловідомі сторінки творчого та життєвого шляху дійсного члена Наукового товариства імені Шевченка, професора Михайла Петровича 2014 видатного українського математика. Подано короткий огляд наукових праць і педагогічної спадщини. Книга розрахована на широке коло читачів, для всіх, хто хоче більше знати про славних українців.
Марко Беденко
У пропонованому зошиті "Множничок : зошит з друкованою основою : для додаткових занять за програмою 2-го та 3-го кл. За оновленою програмою" вміщено завдання, які допоможуть швидко та ефективно опанувати таблицю множення. Для дітей молодшого шкільного віку.
Герман Мелвілл
Переказ: Марґарет Ельфінстоун. Ілюстрації: Кеті Ельфінстоун. Переклад з англійської: Марії Шурпік. Книга видана за кошти гранту інституційної підтримки.
Мобільність, креативність, творчість
Ірина Антонюк
У посібнику відповідно до нової редакції Базового компонента дошкільної освіти подано орієнтовне календарне планування роботи для всіх вікових груп із зазначенням дидактичних цілей та форм роботи: бесіди, спостереження, дослідницько-наукова діяльність, дидактичні ігри та вправи екологічного змісту. Пропонується план роботи екологічної студії 201cЮні друзі природи201d, конспекти занять. Для вихователів та студентів педагогічних навчальних закладів.
Мова 2014 найбільший скарб : статті
Іван Ющук
У статтях збірника йдеться про походження й історичний розвиток української мови, висвітлюються питання про її структуру, логіку й закономірності побудови, про зв2019язок мови з мисленням, про роль письменників, зокрема Тараса Шевченка, в її збагаченні й утвердженні. Дано деякі рекомендації щодо вивчення рідної мови в школі. Через етимологію знакомитих для українців назв та імен розкрито її заглибленість у давнину.
Григорій Яременко
Завуч середньої школи з колишнього СРСР 2014 країни войовничого атеїзму 2014 купує собор для православної церкви. Зрадника, котрий віз на страту українських патріотів, які ще донедавна вважали його другом, визнають героєм та науковцем і прислухаються до його розумувань про недавню історію. В Україні московські васали воюють з борцями за самостійність держави, а в церкваПівнічної та Південної Америки щонеділі лунає молитва за Україну. Про ці та інші, на перший погляд, сюрреалістичні події, про дружбу й кохання, що міцніші за час та обставини, про вірність і про підступність, про пошуки істини в темряві омани, а також про пікнік, який відбувся через п2019ятдесят років після запрошення на нього, розповідає роман Григорія Яременка.
Молитва небо здіймає вгору. Антологія укр. християнської віршов. молитви ХІХ - поч. ХХІ ст.
Ганна Баран
До антології української християнської віршованої молитви 201cМолитва небо здіймає вгору201d увійшли молитви українських авторів ХІХ 2014 початку ХХІ століть. Видання репрезентує як літературну молитву, так і молитовну поезію, створену в середовищі Церкви. Книга адресована вчителям, учням, викладачам, студентам, священикам, віруючим і всім, хто прагне спілкуватися з духовною поезією або ж цікавиться історією й розвитком жанрів української літератури.
Алан Маклін
У книзі представлена оригінальна авторська модель навчальної мотивації для сучасної загальноосвітньої школи, яка має численних прихильників і послідовників серед педагогічної спільноти Великої Британії, особливо у Шотландії. Основними підвалинами цієї моделі є широковідомі у Західній психології теорії самодетермінації та когнітивного налаштування. Однак це не наукова монографія, як і не тривіальна добірка підказок та порад для роботи в класі (хоча елементи того й іншого у ній теж є). Читачеві пропонується ґрунтовний аналіз усіх аспектів функціонування сучасної школи з метою пошуку відповіді на три головні запитання: чому одні учні мотивовані для навчання в школі, а інші з аналогічними інтелектуальними здібностями 2014 ні, чому одні й ті самі учні мотивовані для навчання в одних класах та школах і не мотивовані в інших, а найголовніше 2014 як зробити так, щоб діти в школі хотіли вчитися? Автор ретельно описує свою «мотиваційну матрицю», окремі шари якої уподібнює системі лінз для «наведення на різкість» при огляді різних горизонтів «мотиваційної» школи. Книга буде корисною для всіх теоретиків і практиків з психологічної підтримки Нової української школи, для керівників шкіл, шкільних психологів, учителів і вихователів, а також для студентів вищих навчальних закладів з відповідних напрямків підготовки.