Ebook details

Jurysprudencja 20. Dobro dziecka w ujęciu indywidualistycznym i wspólnotowym

Jurysprudencja 20. Dobro dziecka w ujęciu indywidualistycznym i wspólnotowym

Karolina Mendecka

EBOOK
Buy a title on ebookpoint.pl

Celem serii wydawniczej „Jurysprudencja” jest publikowanie monografii z zakresu teorii i filozofii prawa, a także dyscyplin prawniczych podejmujących problematykę teoretyczno- i filozoficzno-prawną w ramach własnych badań przedmiotowych. Inicjatywa powołania tego rodzaju serii wydawniczej spotkała się z dużym zainteresowaniem wszystkich ośrodków naukowych zajmujących się wskazaną problematyką, a także znanych naukowców z ośrodków zagranicznych.

Redaktorzy serii
Marek Zirk-Sadowski, Bartosz Wojciechowski

*

Autorka książki koncentruje się na usystematyzowaniu najważniejszych kwestii oraz dostarczeniu niezbędnych wskazówek dotyczących pojęcia dobra dziecka. Nietzscheańska opozycja apollińska-dionizyjska stanowi wszechstronną propozycję ujęcia przedstawionych w pracy filozoficzno- i teoretycznoprawnych zagadnień. Pierwiastek apolliński symbolizuje intelekt, prawo i jednostkę, natomiast dionizyjski – siłę natury, instynkt oraz wspólnotę. Przyjęta w monografii formuła opierająca się na przeciwstawieniu dwóch żywiołów nawiązuje do wielu przeciwieństw – począwszy od wspólnotowego i indywidualistycznego spojrzenia na dobro i dobro dziecka przez filozofię liberalną i komunitariańską aż po teoretycznoprawne omówienie koncepcji dobra dziecka jako klauzuli oraz zasady prawnej w świetle orzecznictwa sądów oraz trybunałów krajowych i międzynarodowych.

W rozważaniach Autorki można odnaleźć jej osobiste, emocjonalne zainteresowanie analizowanym tematem. Dzięki temu publikacja nie jest jedynie „suchym”, pozbawionym życia wywodem naukowym. Wręcz przeciwnie – odnosi się do spraw doniosłych z pasją i emocją. Autorka nie ucieka też od trudnych społecznie tematów, co nadaje monografii aktualny wydźwięk.

Z recenzji dr hab. Agnieszki Bielskiej-Brodziak, prof. UŚ

Autorka przybliża dwie perspektywy myślenia o dobru dziecka, z których wyłania się obraz idei dobra dziecka w świetle napięcia między dobrem jednostki a dobrem wspólnym. Monografia jest napisana językiem komunikatywnym, co warto podkreślić, ponieważ Autorka udowadnia, że o problemach filozoficznych można pisać w sposób jasny i zrozumiały.

Z recenzji dr. hab. Przemysława Kaczmarka, prof. UWr

Wstęp    7

 

I. Tradycja ideowa              15

  1. Etymologia pojęcia dobra             17
  2. Koncepcje dobra w ujęciu filozoficznym     19

2.1. Wspólnotowe spojrzenie na dobro: filozofia scholastyczna   22

2.2. Odrodzenie dobra w znaczeniu indywidualistycznym        25

2.3. Filozofia współczesna wobec problematyki dobra 31

2.4. Współczesne filozofki wobec dobra      34

  1. Dobro: uwagi podsumowujące     36

 

  1. Dobro jednostki a dobro wspólne             39
    1. Dobro jednostki            41
      1. Dobro jednostki: centrum zainteresowania myśli liberalnej 46
        1. John Rawls: sprawiedliwość a dobro jednostki          49
        2. Ronald Dworkin: indywidualizm etyczny  50
        3. John Gray: liberalizm modus vivendi         52
        4. Joseph Raz: dobrostan a interes jednostki   53
        5. Robert Nozick: wolność, własność i jednostka           54
      2. Liberałowie wobec dobra jednostki: uwagi podsumowujące 56
    2. Dobro wspólne              57
      1. Źródło rozmyślań o dobru wspólnym: katolicka nauka społeczna      61
      2. Komunitariańska perspektywa na dobro wspólne 68
        1. Michael Sandel: jednostka we wspólnocie   70
        2. Charles Taylor: dobro bezpośrednio wspólne            72
        3. Amitai Etzioni: złoty środek        74
        4. Michael Walzer: dobra społeczne 76
        5. Alasdair MacIntyre: dobro wspólne a cnota 77
    3. Między dobrem jednostki a dobrem wspólnym          79
      1. Will Kymlicka: współczesne spojrzenie na wspólnotę i jednostkę      80
      2. Andrzej Szahaj: liberalna obrona dobra wspólnego            82
    4. Prawo wobec dobra wspólnego i dobra jednostki       84
    5. Jednostka a wspólnota: uwagi podsumowujące          96

 

III. Dobro dziecka w perspektywie filozoficznoprawnej            99

  1. Dziecko w perspektywie filozoficznoprawnej            100
    1. Dziecko i dzieciństwo z perspektywy historycznofilozoficznej          101
    2. Rodzina i dobro wspólne w kontekście dziecka    104
    3. Filozoficzne spojrzenie na dobro dziecka             113
  2. Dziecko jako podmiot praw          122
    1. Podmiotowość dziecka          123
    2. Rodzina jako podstawowa komórka społeczna: prawo wobec zmian  127
    3. Dobro i interes dziecka w świetle prawa              134
  3. Dobro dziecka: uwagi podsumowujące       147

 

IV. Dobro dziecka w ujęciu teoretycznoprawnym: między wspólnotą a jednostką 149

    1. Konstrukcja normatywna dobra dziecka      150
      1. Kilka uwag o zasadach prawa – koncepcje wybrane           152
      2. Krótka charakterystyka klauzul generalnych       158
      3. Zasada prawa a klauzula generalna: uwagi porównawcze    162
    2. Dobro dziecka – zasada czy klauzula?        166
      1. Zasada dobra dziecka jako nadrzędna norma prawa            166
      2. Niedookreślony charakter klauzuli dobra dziecka – studium przypadku           180
      3. Dobro dziecka: apollińska zasada, dionizyjska klauzula      185
    3. Dobro dziecka w ujęciu indywidualistycznym i wspólnotowym 187

 

Zakończenie       193

 

Bibliografia          197

  • Title:Jurysprudencja 20. Dobro dziecka w ujęciu indywidualistycznym i wspólnotowym
  • Author:Karolina Mendecka
  • ISBN:978-83-8331-172-2, 9788383311722
  • Date of issue:2023-05-23
  • Format:Ebook
  • Item ID: e_3a8h
  • Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego