Wird geladen...
Details zum E-Book
Einloggen wenn Sie am Inhalt des Artikels interessiert sind.
Poczucie sprawstwa społecznego
Kowalczuk-Walędziak Marta
Wird geladen...
E-BOOK
Wird geladen...
Marta Kowalczuk-Walędziak poddaje dyskusji kluczowe dla pracy terminy, takie jak: pedagog, sprawne działanie, poczucie skuteczności. Stwierdza, że pedagog jest profesją społeczną, co staje się początkiem głównego wątku pracy dotyczącego sprawstwa społecznego pedagogów. [...] Przyjmuje logiczne kryterium podziału pedagogów według trzech specjalności studiów pedagogicznych (opiekuńczo-wychowawczej, resocjalizacyjnej i kulturoznawczej). Wiele miejsca [...] poświęca poczuciu skuteczności (najwięcej w ujęciu prakseologicznym i psychologicznym). Po stwierdzeniu, że w literaturze pedagogicznej brakuje definicji sprawstwa społecznego pedagogów, Autorka sama ją formułuje [...]. Najobszerniejsza jest część empiryczna pracy, która stanowi prezentację uzyskanych wyników badań. Mamy tu do czynienia z wyliczeniami, statystykami wzmacniającymi argumentację Autorki. Ta ilościowa analiza przeplatana jest interesującymi cytatami z wypowiedzi badanych osób. Ważny [...] jest rozdział ostatni. Są tu propozycje Autorki warte szerszego rozpowszechnienia i dyskusji dotyczące zmian w kształceniu i doskonaleniu zawodowym pedagogów, i to nie tylko w zakresie realizowania przez nich sprawczych społecznie działań [...]. Trud włożony w przygotowanie tej publikacji należy przede wszystkim postrzegać przez pryzmat nowatorstwa i oryginalności podjętej problematyki [...]. Książka zainteresuje z pewnością pedagogów i być może przedstawicieli innych zawodów, którym nieobojętny jest skutek własnej pracy.
- Wstęp
- Rozdział I
- Sprawca, sprawstwo i poczucie sprawstwa różnorodność znaczeń, ujęć i kontekstów
- 1. Sprawca, sprawstwo i sprawne działaniejako kategorie pojęciowe prakseologiii nauk o organizacji i zarządzaniu
- 2. Sprawstwo i poczucie sprawstwa w perspektywie psychologicznej
- 3. Sprawstwo i postaci sprawstwa w naukach prawnych
- 4. Sprawcze działania człowiekaw ujęciu socjologicznym i filozoficznym
- 5. Sposoby ujmowania sprawstwa i poczucia sprawstwa w naukach pedagogicznych
- 5.1. Sprawstwo i poczucie sprawstwa w dziedziniewychowywania, kształcenia i samokształtowania człowieka
- Sprawca, sprawstwo i poczucie sprawstwa różnorodność znaczeń, ujęć i kontekstów
- Rozdział II
- Absolwenci i studenci kierunku pedagogikao zawodzie pedagoga i studiach pedagogicznych
- Rozdział III
- Metodologiczne podstawy badań własnych
- 1. Problematyka badań
- 2. Zmienne i wskaźniki
- 3. Metoda, techniki i narzędzia badawcze
- 4. Teren i czas badań
- 5. Charakterystyka osób badanych
- 6. Organizacja i przebieg badań
- Metodologiczne podstawy badań własnych
- Rozdział IV
- Poczucie sprawstwa społecznego pedagogóww świetle analizy wyników badań własnych
- 1. Dziedziny i przejawy sprawstwa społecznego pedagogów
- 2. Poczucie sprawstwa społecznego pedagogówczynnych zawodowo i jego uwarunkowania
- 2.1. Poczucie podmiotowości badanych pedagogówczynnych zawodowo w realizacji działańspołeczno-zawodowych i jego uwarunkowania
- 2.2. Poczucie skuteczności badanych pedagogów czynnych zawodowo w realizacji działań społeczno-zawodowych i jego uwarunkowania
- 2.3. Poczucie kompetencji badanych pedagogów czynnych zawodowow realizacji działań społeczno-zawodowych i jego uwarunkowania
- 2.4. Poczucie samorealizacji badanych pedagogówczynnych zawodowo w wykonywaniu działańspołeczno-zawodowych i jego uwarunkowania
- 3. Postawy studentów pedagogiki wobec społecznieefektywnego wykonywania zawodu pedagogaoraz ich uwarunkowania
- 3.1. Wiedza badanych studentów pedagogikio społecznie użytecznych zadaniachi obowiązkach zawodowych pedagogówi jej uwarunkowania
- 3.3. Zamiary realizacyjne badanych studentów pedagogikiw zakresie społecznie efektywnego spełnianiaobowiązków zawodowych i ich uwarunkowania
- 4. Stan przygotowywania i przygotowania pedagogówna uczelniach wyższych do sprawczych społecznie działań
- 4.1. Znaczenie przydawane przygotowywaniu pedagogówdo sprawczych społecznie działańw Standardach kształcenia dla kierunku pedagogika
- 4.2. Stan przygotowywania i przygotowania pedagogówna uczelniach wyższych do sprawczych społecznie działańw opinii badanych nauczycieli akademickich
- Poczucie sprawstwa społecznego pedagogóww świetle analizy wyników badań własnych
- Rozdział V
- Ponad wszelką przeciętność propozycje zmian w kształceniu i doskonaleniu zawodowym pedagogówdo realizowania sprawczych społecznie działań
- Zakończenie
- Bibliografia
- Akty prawne
- Strony internetowe
- Summary
- Titel:Poczucie sprawstwa społecznego
- Autor:Kowalczuk-Walędziak Marta
- ISBN:978-8-3785-0194-7, 9788378501947
- Veröffentlichungsdatum:2013-06-15
- Format:E-Book
- Artikel-ID: e_7320
- Verleger: Oficyna Wydawnicza IMPULS
Wird geladen...
Wird geladen...