Publisher: X0412-x0418-x0414-x0410-x0412-x041d-x0418-x0426-x0422-x0412-x041e-x041d-x0410-x0406-x0420-x0406
Работа с глиной. Формирование воли в младших классах
Хелла Льове
Ця книжка є плодом багаторічної праці класного вчителя вальдорфської школи. У ній детально висвітлюється методика ліпки з глини з дітьми молодшего шкільного віку, що направлена на формування волі та зміцнення здібності до навчання, а також розглядається терапевтичний вплив ліпки на дитину. Книжка стане у пригоді класним учителям, які працюють у молодшій школі, та вчителям образотворчого і прикладного мистецтва.
Развитие и укрепление чувств с помощью рисования форм
Петер Бюхі
Малювання форм 2013 один з унікальних предметів, що викладаються у початкових класах вальдорф ської школи, але майже невідомий за її межами, хоча спрямований він на розвиток в дітях фундаментальних якостей, таких як здібність до сприйняття й концентрації, відчуття гармонії, сила формоутворення і 2013 як наслідок 2013 живе мислення. У цій книзі детально описується вплив малювання форм на розвиток відчуттів, а також дається численний практичний матеріал 2013 від найперших кроків у малюванні форм до самого переходу до геометрії у середній школі.
Ненсі Меллон
Це книжка для батьків про те, як розповідати казки. У автора безліч ідей, як це робити, але вона подає їх, не нав2019язуючи ніяких теорій. Ненсі Меллон допомагає нам проявити себе на практиці в ролі казкарів і розповідає, як це реально відбувається в сім2019ях. Водночас із її допомогою ми бачимо, як сімейні казки здатні переймати класичні сюжети і форми. Книга буде хорошим посібником для батьків і допоможе їм знайти сміливість, щоб довіряти своїй фантазії і наважуватися входити як в традиційний мотив великих загальновідомих казок, так і в простеньку історію, яку розповідаєш дитині звичайним вечером.
Крістін Наталь
Крістін Наталь мешкає в США у штаті Техас. Вона багато років працювала у вальдорфському дитячому садку, де була вихователькою. Тоді вона склала чимало власних чудових казок. А зараз прийшов час їх записувати та видавати. Проілюструвати ці казки авторка запросила київську художницю та вчительку вальдорфської школи Наталію Єщенко. Ця збірка розповідей про Святого Миколая, яку ви тримаєте в руках, 2013 перша спільна книжка Крістін Наталь та Наталії Єщенко, що видана українською мовою. Книжка неймовірно красива. Вже самі лише ілюстрації можна бескінечно розглядати та милуватися ними: вони невимовно яскраві, красиві та одухотворені. Кожна ілюстрація (а вони є на кожному розвороті) виконана в неймовірній цвітовій гамі, і самі малюнки захоплюють та умиротворюють. Ілюстрації неначе зображені по колу, з ледь помітними ангелами - охоронцями, що супроводжують святого Миколая протягом усього його життя. Вони вказують йому шлях, приводять у потрібне місце до людей, які його потребують. Дивовижно, як художниці вдалося створити таку палітру захоплюючих фарб. Сама ж історія оповідає про життя святого Миколая: про його сімю, про те, як він став єпископом, як допомагав людям в потребі, як захищав слабких, про його помічника Кнехта Руперта, якого Миколай врятував у лісі та повернув до людського життя. Ідеальна історія, що допомагає дитині краще пізнати історію святого Миколая, пройнятися ідеями добра, милосердя, любові та турботи про оточючих. Ця книжка заворожує, створює відчуття комфорту та захисту.
Рукоділля 2013 і для маленьких рученяток діло
Людмила Сукачова
У цьому посібнику автор, керівник дитячого гуртка, звертає особливу увагу на важливість образності у навчанні дітей: замість сухого викладання технології 2014 розповідати казки та історії. Це сприяє скорішому і легшому запам2019ятовуванню основних моментів та розвитку спостережливості й цікавості 2014 якостей, необхідних як під час вишивання, так і в подальшому житті. Книжка може бути цікавою керівникам гуртків, викладачам, батькам і дітям, а також усім, хто прагне пізнати чарівний світ вишивання.
Рухливий клас. Бохумська модель рухливої класної кімнати: інновація у вальдорфській школі
Вольфганг-М Ауер
Автор, практикуючий вчитель, описує методичні основи й практику нової моделі шкільного навчання в початкових класах, яка була вперше розвинута у Бохумі (Німеччина) й в основі якої лежить рух та пізнання через органи чуттів. Насьогодні ця модель починає все ширше використовуватися як у вальдорфських, так і в загальноосвітніх школах по всьому світу.
Сборник стихотворений для ритмической части урока в вальдорфской школе
Антіє Полачек
У цю збірку увійшло багато віршів російською мовою з вправами і коментарями для вчителів. Вправи мають гармонізуючий і терапевтичний характер, їх можна використовувати в ритмічній частині головного уроку, на уроках руху та мовлення, а також в індивідуальній роботі з дітьми 2014 від дошкільного віку до старших класів. У збірці також наведені вправи для дорослих. Автор та видавці сподіваються, що вміст цієї збірки буде сприяти подальшим пошукам учителя та доборі власного матеріалу. Книга призначена для класних учителів вальдорфської школи, лікувальних педагогів, учителів евритмії, спеціалістів з мистецтва мовлення, а також широкого кола читачів, які бажають розібратися в нюансах мови, ритмів та їх сполученні з рухами.
Свобода «третьего возраста». Закономерности биографии в возрасте от 63 лет
Гудрун Буркхард
Ця книжка розвиває тему біографічного консультування і приділяє основну увагу особливостям дослідження біографії у віці від 63 років і далі. Чи існують закономірності розвитку особистості у літньому віці, подібно до таких в юності або в зрілому віці? які нові завдання можна ставити перед собою в 63 і пізніше? які нові сили, нові можливості відкриває людині цей період життя? як підготуватися до нової інкарнації? 2014 ось питання, які досліджує тут автор. Гудрун Буркхарт не пропонує рецептів збереження молодості, а просто змальовує ті можливості, які дає біографія кожної окремої людини у цьому віці. В книжці ви також знайдете приклади з біографій конкретних людей, які можуть стати імпульсом для пізніших періодів життя.