Szczegóły ebooka

Odmiany polszczyzny w szkole. Teoria i praktyka

Odmiany polszczyzny w szkole. Teoria i praktyka

red. Helena Synowiec, współudz. Marta Kubarek

Ebook
W monograficznym tomie zbiorowym zamieszczono kilkanaście artykułów, w których autorzy językoznawcy i dydaktycy języka podejmują problemy zróżnicowania odmian współczesnej polszczyzny w kontekście edukacji polonistycznej. Uwzględniają odmiany językowe, którymi uczniowie posługują się w szkolnych i pozaszkolnych sytuacjach komunikacyjnych, analizują umiejętności dzieci i młodzieży w zakresie używania polszczyzny ogólnej (standardowej). W kręgu zainteresowań autorów znalazły się odmiany: środowiskowa (socjolekt młodzieżowy), dialektalna i medialna oraz ich wpływ na język wypowiedzi uczniowskich. Większość artykułów ma charakter badawczy – autorzy odwołują się do wyników swoich analiz, dzielą się refleksją teoretyczną i formułują konkluzje ważne dla praktyki dydaktycznej, dotyczące doceniania w szkole wiedzy o odmianach współczesnego języka polskiego oraz kształcenia umiejętności komunikacyjno-językowych uczniów. Publikacja jest adresowana do dialektologów, dydaktyków języka, pedagogów i nauczycieli polonistów.

Recenzja książki ukazała się w czasopiśmie „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego”. T. 23, s. 175–184 (Autorka recenzji: Małgorzata Kita).

Spis treści

 

Słowo wstępne (Helena Synowiec) / 7

 

Jadwiga Kowalikowa

Jak się mówi i pisze w szkole? Szkic do pejzażu dydaktycznego szkolnych odmian językowych / 9

 

Regina Pawłowska

Moda czy skuteczność w prakseologii nauczania języka polskiego w szkole / 24

 

Jadwiga Wronicz

Gwara, dialekt, język regionalny / 33

 

Leszek Bednarczuk

Głos w dyskusji nad mową mieszkańców Śląska / 42

 

Helena Synowiec

Zróżnicowanie terytorialne polszczyzny a edukacja językowa / 50

 

Barbara Boniecka

Czy rozmowy młodzieży są taktyczne? / 66

 

Halina Wiśniewska

Życie wulgaryzmów w ciągu dwu wieków (1764–1994) / 86

 

Urszula Żydek-Bednarczuk

Odmiana medialna w szkole / 99

 

Łucja Dawid

Teksty literackie dla netgeneracji w kształceniu językowym / 112

 

Małgorzata Pietrzak

Odmiany polszczyzny w praktyce bibliotecznej, w pracy z czytelnikiem i użytkownikiem / 129

 

Krystyna Gąsiorek

Sprawność językowa i propozycje jej kształcenia w klasach I–III szkoły podstawowej / 142

 

Danuta Krzyżyk

Frazeologizmy o rodowodzie mitologicznym piętą Achillesa gimnazjalistów? Wyniki badań / 170

 

Aleksandra Zok-Smoła

Uwagi o stylu wypowiedzi pisemnych uczniów szkół podstawowych / 189

 

Anna Łobos

Czytelność tekstu w wybranych podręcznikach do nauczania muzyki w szkole podstawowej / 202

 

Marta Mytko

Motywy dojrzewania biologicznego w podręcznikach gimnazjalnych (uwagi o semantyce i kształcie językowym) / 220

  • Tytuł: Odmiany polszczyzny w szkole. Teoria i praktyka
  • Autor: red. Helena Synowiec, współudz. Marta Kubarek
  • ISBN: 978-8-3801-2237-6, 9788380122376
  • Data wydania: 2015-12-10
  • Format: Ebook
  • Identyfikator pozycji: e_1p5t
  • Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego