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Relecturas y nuevos horizontes en los estudios hispánicos. Vol. 4: Lingüística y didáctica de la lengua espanola

Relecturas y nuevos horizontes en los estudios hispánicos. Vol. 4: Lingüística y didáctica de la lengua espanola

red. Agnieszka Szyndler, red. Cecylia Tatoj, red. Joanna Wilk-Racięska

Ebook

W ostatnim tomie publikacji Relecturas y nuevos horizontes en los estudios hispánicos znalazły się artykuły prezentujące różnorodność badań językoznawczych i rozwiązań w dziedzinie dydaktyki we współczesnym świecie hispanistycznym.

W części poświęconej lingwistyce poruszono takie tematy, jak: manipulacja w dyskursie dziennikarskim, wybrane konstrukcje przyczynowe, metafory przestrzenne stosowane w języku prawniczym, perswazja w prasie skierowanej do mężczyzn, grzeczność językowa, użycie czasów w polskim i hiszpańskim Kodeksie cywilnym, autocenzura jako zjawisko pragmatyczne, historyczne użycie tytułów honorowych, autocenzura jako zjawisko pragmatyczne.

Druga część tomu zawiera siedem tekstów przedstawiających panoramę współczesnej metodyki nauczania języka hiszpańskiego zarówno w Polsce, jak i na świecie.

Índice

 

 

Presentación del volumen (Joanna Wilk-Racięska, Agnieszka Szyndler, Cecylia Tatoj) / 9

 

Lingüística

Jean-Claude Anscombre: Morfología y semántica: el caso del sufijo -ón en el español contemporáneo / 13

Zineb El Bahraoui: La manipulación lingüística en el discurso periodístico español: La noticia / 37

Sergiy Fokin: Construcciones causativas «hacer(se) + Inf.», «dejar(se) + Inf.» como recurso

del texto de traducción: micro- y macroparámetros / 51

José Manuel González Calvo: Meandros de gramática española: confluencias y diferencias entre oración y sintagma verbal / 61

Aniela Kucharska: Análisis de metáforas en el lenguaje jurídico español / 70

Zuzanna Lamża: ¿Femenina prensa masculina? Apuntes sobre el discurso persuasivo de Men’s Health y GQ / 79

Monika Lisowska: Algunas observaciones acerca de la cortesía verbal en el mundo hispanohablante: el caso de la imagen social / 89

Joanna Nowak-Michalska: El uso de los tiempos en las oraciones deónticas de los Códigos Civiles español y polaco / 99

Wiaczesław Nowikow: El cambio lingüístico y el mecanismo de reanálisis / 111

Janusz Pawlik: Panorama dialectal de los romances peninsulares entre los siglos XI y XV / 121

José Portolés: La autocensura como fenómeno pragmático / 136

Magdalena Sędek: Imágenes conceptuales de la mente alterada: el caso de loco y tonto / 153

Witold Sobczak: Sobre las causas de la desaparición del futuro de subjuntivo y de la ‘decadencia’ del futuro de indicativo en el español contemporáneo / 164

Piotr Sorbet: Aproximación a la descripción lingüística del vesre porteño / 173

Jerzy Szałek: Algunas reflexiones sobre la Nueva gramática de la lengua española. Fonética

y fonología (2011) / 184

Mirosław Trybisz: Análisis de las locuciones adjetivas para el tratamiento automático de las

lenguas naturales / 194

Joanna Wilk-Racięska: La Lingüística cultural: una aportación a la metodología / 205

Andrzej Zieliński: “A la illvstrissima y excelentissima Señora”: algunas observaciones sobre

los títulos honoríficos con -ís(s)imo en el español áureo / 218

 

Didáctica

José Antonio Calzón García: Ideologías lingüísticas, discursos públicos y prácticas docentes con hablantes no nativos: una aproximación desde algunos textos de ELE / 233

Liliana Fuentes Monsalves, Andrea Cocio Seguel, Claudia Parada Soto, María Lara Millapan: El desarrollo del lenguaje como input lingüístico en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en aulas multigrado / 241

Antonio María López González: La composición del léxico disponible en el área temática de ‘la ropa’ / 253

Nora Orłowska: Montaje de una obra de teatro: experiencias con alumnos universitarios

de ELE / 264

Agnieszka Palion-Musioł, Cecylia Tatoj: Propuestas didácticas para la enseñanza de la interculturalidad en la clase de ELE para los polacos / 274

Manuel Fco. Romero Oliva, Marek Baran: Formación literaria e intertextualidad: un acercamiento a los autores clásicos desde la música de los jóvenes / 288

Izabela Rychel: Documentos del Consejo de Europa: transparencia y responsabilidad / 300

Agnieszka Szyndler: Acerca del potencial didáctico de la Lingüística Cognitiva en el aula de

E/LE: el caso de las locuciones / 309

  • Title: Relecturas y nuevos horizontes en los estudios hispánicos. Vol. 4: Lingüística y didáctica de la lengua espanola
  • Author: red. Agnieszka Szyndler, red. Cecylia Tatoj, red. Joanna Wilk-Racięska
  • ISBN: 978-83-801-2823-1, 9788380128231
  • Date of issue: 2017-08-04
  • Format: Ebook
  • Item ID: e_0lxj
  • Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego