E-book details

Pomóż dziecku mniej myśleć

Pomóż dziecku mniej myśleć

Christel Petitcollin

Ebook

"Nadwydajne dzieci potrzebują przede wszystkim tego, aby dorosły poświęcił czas na wyjaśnienie im, kim są, jak funkcjonują i na czym polega ich odmienność. Takie odkrycie czyni cuda. Za każdym razem, kiedy się za to zabieram, rodzice odkrywają, że w ich dziecku dokonała się przemiana". Zapewne masz świadomość, że jeśli dotyczy cię problem nadwydajności mentalnej, to twoje dziecko również może nosić w sobie tę cechę. Pamiętasz, ile cierpień przysporzyło ci bycie niezrozumianym przez otoczenie? Nie chcesz przecież, żeby twoja pociecha doświadczyła problemów, którym być może przyszło ci stawiać czoła w dzieciństwie. Rany zadane nadwydajnemu mentalnie dziecku goją się często latami... Być może dostrzegasz, że twoje dziecko wyróżnia się spośród rówieśników. Czy ma problem z zawieraniem nowych znajomości? Czy zdarza się, że na zwykłe sytuacje reaguje zbyt emocjonalnie? Czy doświadcza w szkole przykrości ze strony kolegów? Nauczyciele mówią, że jest problematyczne i przewrażliwione? Jeśli oprócz tego odznacza się szczególną wrażliwością, z którą trudno jest ci sobie poradzić, koniecznie przeczytaj tę książkę Niezależnie od tego, czy jesteś osobą nadwydajną mentalnie, czy też nie jeśli szukasz pomocy w kwestii swojego problematycznego dziecka, dobrze trafiłeś! Christel Petitcollin, psychoterapeutka i autorka bestsellerowych książek doskonale poznała nadwydajnych mentalnie i wie, jak z posiadania tej szczególnej cechy czerpać ogromną siłę. Dzięki tej książce dowiesz się, jak wychowywać swoje dziecko, dając mu jednocześnie poczucie, że dzięki swojej wrażliwości jest naprawdę wyjątkowe.

  • Okładka
  • Strona tytułowa
  • Spis treści
  • <strong>Przedmowa</strong>
  • <strong>Rozdział 1. PARADA ŁATEK</strong>
    • Autyzm
    • Wysoki potencjał
    • ADD/ADHD
    • Zaburzenia na dys-
    • Moja rosyjska dysleksja
  • <strong>Rozdział 2. WYJĄTKOWA WRAŻLIWOŚĆ</strong>
    • Hiperestezja (przeczulica)
    • Higiena
    • Odżywianie
    • Sen
    • Motoryka
    • Mechanizm utajonego hamowania
    • Synestezja
    • Nadwrażliwość
    • Drażliwość
    • Paranoja
  • <strong>Rozdział 3. BURZE EMOCJONALNE</strong>
    • Nademocjonalność
    • Smutek i depresja
    • Lęk i niepokój
    • Gniew
    • Wstyd
    • Frustracja
    • Radość
    • Naduczuciowość
    • Hiperempatia
    • Rozgałęzione myślenie kompleksowe
  • <strong>Rozdział 4. MOJE DOŚWIADCZENIA</strong>
    • Doświadczenie z warsztatów dla dzieci zdiagnozowanych jako hiperaktywne
    • Doświadczenia z coachingu indywidualnego
  • <strong>Rozdział 5. SZTUKA ODKRYWANIA</strong>
    • Wyjaśnić nadwydajnemu dziecku, na czym polega jego odmienność
  • <strong>Rozdział 6. ZAGROŻENIA ZE STRONY FAŁSZYWEGO SELF</strong>
    • Twoje niedopasowanie i deficyt
    • Katastrofalne w skutkach negowanie
    • Zaoszczędzić od dziesięciu do dwudziestu lat psychoterapii
    • Od nadadaptacji do fałszywego self
    • Skończyć z nadadaptacją
  • <strong>Rozdział 7. POTRZEB SOLIDNYCH RAM</strong>
    • Rodzic na swojej pozycji, odgrywający swoją rolę
    • Jasne i sprecyzowane polecenia
    • Poszanowanie autorytetu
    • Samoocena
    • Organizacja czasu i przestrzeni
  • <strong>Rozdział 8. LĘK PRZED PUSTKĄ</strong>
    • Bezdenna nuda
    • Niezaspokojona ciekawość
    • Co myśleć o medytacji i relaksacji dla dzieci?
  • <strong>Rozdział 9. INSTYNKTOWNA DUCHOWOŚĆ</strong>
    • Świadomość przemijania
    • Jasnowidze i szamani w krótkich spodenkach
    • Od perfekcjonizmu do doskonałości
    • Cierpliwość i wytrwałość
    • System wartości oparty na absolucie
    • Poszukiwanie sensu i jego urzeczywistnianie
  • <strong>Rozdział 10. NORMY SPOŁECZNE</strong>
    • Zrozumieć, żeby się dostosować
    • Umowy społeczne
    • Rozumieć się z innymi
    • Umiejętności społeczne
    • Dorośli manipulatorzy
    • Zyskanie autonomii, aby dobrze się komunikować
    • Zarządzanie konfliktami
    • Moja rodzina dusz
  • <strong>Rozdział 11. SZKOŁA DZISIAJ  AKTUALNA SYTUACJA</strong>
    • Chęć ogłupienia społeczeństwa?
    • Edukacja narodowa w oślej ławce
    • Istnieją rozwiązania
    • Zaakceptować regułę rzeczywistości
  • <strong>Rozdział 12. PORADY I WSKAZÓWKI, ABY ODNALEŹĆ SIĘ W SZKOLE</strong>
    • Potrzeba przejścia od ogółu do szczegółu
    • Potrzeba sensu
    • Potrzeba bogatej treści
    • Potrzeba emocjonalnego zaangażowania
    • Powrót do tego, co oczywiste
    • Rozszyfrować szkolne polecenia
    • Umieć wytłumaczyć swój tok rozumowania
    • Przelać myśli na papier
    • Dokładnie wykonywać polecenia
    • Jak zarobić kilka punktów I poprawić sobie ocenę?
    • Wróć do myślenia konwencjonalnego
    • Nie szukaj innowacji
    • Nie podpadaj nauczycielowi
    • Jak pracować?
    • Jak się nie rozpraszać?
    • Metody mnemotechniczne
  • <strong>Rozdział 13. FOBIA SZKOLNA</strong>
    • Przywrócić sens
    • Zmniejszyć presję
    • Odbudować relacje między rodzicami a nauczycielami
    • Oddramatyzować deskolaryzację
  • <strong>Rozdział 14. PRZEMOC W SZKOLE</strong>
    • Szkoła odpowiedzialna, lecz niewinna
    • Przypadek samotnego dręczyciela
    • Kiedy dręczenie jest zjawiskiem grupowym
    • Cyberprzemoc
    • Czego zdecydowanie nie należy robić
    • Pozostawianie dzieci bez nadzoru
    • Wiara, że sprawy same się ułożą
    • Relatywizowanie
    • Prowadzenie śledztwa
    • Przekonanie, że dziecko powinno bronić się samo
    • Próba zachowania neutralności
    • Jak pozytywnie nastroić grupę?
    • Bazować na powszechnych zakazach
    • Zero tolerancji
    • Kto jest dręczony od szkoły podstawowej?
    • Oznaki, które nie kłamią
  • <strong>Podsumowanie</strong>
  • <strong>Bibliografia</strong>
  • <strong>O autorze</strong>
  • Title: Pomóż dziecku mniej myśleć
  • Author: Christel Petitcollin
  • Original title: Mon enfant pense trop
  • Translation: Natalia Wiśniewska
  • ISBN: 9788382250121, 9788382250121
  • Date of issue: 2020-09-30
  • Format: Ebook
  • Item ID: e_1r2i
  • Publisher: Wydawnictwo JK