Details zum E-Book

Rola geografii w edukacji szkolnej. Studium porównawcze wybranych krajów europejskich

Rola geografii w edukacji szkolnej. Studium porównawcze wybranych krajów europejskich

Arkadiusz Głowacz

E-book

W ostatnich latach szkolnictwo w krajach europejskich przechodzi bardzo intensywną ewolucję. Zmiany obejmują organizację oświaty, ale sięgają także głębiej – do koncepcji, założeń i celów procesu kształcenia. W tym kontekście istotny okazuje się problem pozycji, jaką zajmuje, ale przede wszystkim roli, jaką odgrywa szkolna geografia. Pozytywny wkład tego przedmiotu w kształcenie młodego człowieka jest bezsprzeczny. Niestety, obserwuje się coraz częstsze przypadki kontestowania statusu geografii jako obowiązkowego, niezależnego i wartościowego przedmiotu nauczania.
Niniejsza książka stanowi wielowymiarowe studium porównawcze pozycji i zadań stawianych szkolnej geografii w Polsce, Anglii, we Francji i w Niemczech. Pojawienie się opracowań osadzonych w szerszym, międzynarodowym kontekście z pewnością przyczyni się do wymiany doświadczeń i skorzystania z istniejących wzorców dobrej praktyki edukacyjnej, co przyniesie pozytywne skutki przede wszystkim w przypadku młodych ludzi opuszczających mury szkolne.
 

Wprowadzenie 7

1. Przegląd literatury i założenia metodologiczne badań 9
1.1. Badania porównawcze o zasięgu międzynarodowym w dydaktyce geografii 9
1.2. Poglądy na temat roli geografii w kształceniu 15
1.3. Cele podjętych badań 23
1.4. Materiały źródłowe i metody badawcze 26

2. Pozycja przedmiotu szkolnego geografia w Polsce, Anglii, Francji i Niemczech 37

3. Koncepcje kształcenia geograficznego w badanych krajach 48
3.1. Ogólna charakterystyka założeń programowych geografii 48
3.2. Wkład geografii w kształcenie określony explicite w podstawach programowych 53
3.3. Zakładane cele kształcenia geograficznego 58

4. Rola geografii wyrażona poprzez treści podręczników 74
4.1. Dobór i układ treści 74
4.2. Zasięg omawianych obszarów 90
4.3. Kontekstualizacja wybranych krajów i regionów 97
4.4. Umiejętności kształcone za pomocą podręcznika 111
4.5. Kształcenie przekonań i postaw 121

5. Wnioski końcowe oraz implikacje praktyczne 138

Literatura 150
Załącznik 1 162

  • Titel: Rola geografii w edukacji szkolnej. Studium porównawcze wybranych krajów europejskich
  • Autor: Arkadiusz Głowacz
  • ISBN: 978-83-796-9502-7, 9788379695027
  • Veröffentlichungsdatum: 2015-07-13
  • Format: E-book
  • Artikelkennung: e_0e78
  • Verleger: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego