Słowo wstępne 

Maria Ryś
Poczucie osamotnienia jako symptom naszych czasów 
Wprowadzenie
Rodzina pochodzenia i jej znaczenie w rozwoju osobowym wzrastających
w niej dzieci 
Prawidłowa rodzina jako podstawowe środowisko rozwoju dzieci
i ich ochrony przed poczuciem osamotnienia 
Wzrastanie w rodzinie dysfunkcyjnej a poczucie osamotnienia 
Środowisko pozarodzinne a poczucie osamotnienia 
Samotność młodych ludzi i ich poczucie osamotnienia jako ważne
wyzwanie wychowawcze
Zakończenie 
Bibliografia 
Aneks 

Marek Dziewiecki
Empatia i asertywność w komunikacji wychowawczej 
Wprowadzenie 
Empatia jako zdolność rozumienia rozmówcy 
Potrzeba empatii 
Definicja empatii 
Warunki empatycznego słuchania 
Empatia a werbalizacja 
Znaczenie empatii w relacjach międzyludzkich 
Zasady stosowania empatii w komunikacji wychowawczej 
Asertywność w relacjach międzyludzkich 
Asertywność jako sztuka mówienia o sobie 
Zasady asertywnego komunikowania 
Postawy nieasertywne 
Granice asertywności 
Asertywność a wychowanie 
Zakończenie 
Bibliografia 

Marta Bogdanowicz
Dysleksja: paradoksy, mity, błędy 
Wprowadzenie 
Dysleksja mistrzynią paradoksów 
Mity i nieporozumienia wokół dysleksji 
Błędy w terminologii 
Błędy w praktyce klinicznej 
Bibliografia 

Andrzej Falkowski
Jak kształtować umysł konsumenta, aby zwiększyć sukces firmy? 
Wprowadzenie 
Spostrzeganie podprogowe 
Przedmiotowe i funkcjonalne organizowanie rzeczywistości rynkowej
Strategia cenowa h. Forda 
Marketingowa krótkowzroczność 
Wyobraźnia 
Porównywanie i punkt odniesienia w ocenach zdarzeń na rynku
konkurencyjnym 
Efekt posiadania 
Wewnętrzna kompozycja reklamy i strony internetowej firmy
Neuropsychologiczna teoria procesów spostrzegania 
Poznawcza teoria emocji 
Integracja teorii neuropsychologicznej i poznawczej teorii emocji
w komunikatach perswazyjnych
Zakończenie 
Bibliografia 

Henryk Gasiul
Tendencja do zachowań ryzykownych a jakość relacji 
Paradygmat „podatność – stres” jako podstawa wyjściowa dalszych analiz
Samoocena oraz jej rodzaje jako wskaźniki przewidywanych sposobów
jednostkowego funkcjonowania 
Relacje z innymi osobami i ich jakość wyjaśnieniem wartości osobowej 
Zakończenie 
Bibliografia 

Jan F. Terelak
Trening indukowania stresu jako sposób na podwyższanie tolerancji stresu 
Wprowadzenie 
Miejsce surwiwalu w psychologicznych teoriach stresu 
Status teoretyczny pojęć „odporność na stres” lub „odporność psychiczna” 
Psychologiczny mechanizm „indukowania stresu” jako metoda
terapeutyczna 
Metodyka i procedura sit donalda meichenbauma 
Zastosowania sit w leczeniu i prewencji 
Różnice indywidualne w zakresie temperamentu a skuteczność sit 
Zakończenie 
Bibliografia 

Mieczysław Radochoński, Lidia Perenc
Ekspresja cech psychopatycznych w cyberprzestrzeni 
Wprowadzenie 
Charakterystyka zaburzeń psychopatycznych
Psychopatia a zachowania dewiacyjne 
Cechy internetu sprzyjające przestępczej aktywności psychopatów 
Przejawy osobowości psychopatycznej w cyberprzestrzeni 
Zakończenie
Bibliografia 

Krystyna Skarżyńska
Kiedy ludzie czują się wolni? Wolność absolutna i refleksyjna oraz ich korelaty 
Wprowadzenie 
Badania własne 
Hipitezy 
Metoda 
Wyniki 
Rodzaj rozumienia (doświadczania) wolności a zmienne społecznodemograficzne
Doświadczanie wolności a samoocena i społeczny darwinizm 
Doświadczanie wolności a narcyzm 
Doświadczanie wolności a prawicowy autorytaryzm 
Doświadczanie wolności a prawicowy światopogląd i poglądy
ekonomiczne 
Doświadczanie wolności a stosunek do zasad liberalnej demokracji 
Dyskusja 
Bibliografia 

Barbara Pilecka
Oblicza śmierci i lęku przed nią 
Wprowadzenie 
Czym jest własna śmierć? 
Lęk przed śmiercią 
Globalna ocena własnego życia 
Postawy wobec śmierci 
Śmierć a religia 
Zakończenie 
Bibliografia 

Bożydar L. J. Kaczmarek
Względna wartość ocen – perspektywa psychologiczna 
Ile jest prawdy w wynikach badań w psychologii 
I co z tego wynika 
Bibliografia 
Noty o autorach 

• Назва: Mistrzowie psychologii wobec wyzwań współczesności
• Автор: Zbigniew Gaś
• ISBN: 978-83-66159-42-6, 9788366159426
• Дата видання: 2023-01-16
• Формат: Eлектронна книга
• Ідентифікатор видання: e_30vz
• Видавець: Lubelska Akademia WSEI