Wprowadzenie………………………………………………………………………………….. 9
Rozdział 1. Hipoterapia…………………………………………………………………….. 11
1.1. Pojęcie i charakterystyka………………………………………………………………… 12
1.2. Krótki rys historyczny…………………………………………………………………….. 15
1.2.1. Hipoterapia na świecie…………………………………………………………… 16
1.2.2. Hipoterapia w Polsce……………………………………………………………… 19
1.3. Koń do terapii ………………………………………………………………………………… 21
1.3.1. Interier………………………………………………………………………………….. 22
1.3.2. Eksterier………………………………………………………………………………… 24
1.3.3. Ruch………………………………………………………………………………………. 28
1.3.4. Wyszkolenie i opieka……………………………………………………………… 31
1.4. Zespół terapeutyczny……………………………………………………………………… 34
1.5. Kierunki rozwoju badań…………………………………………………………………. 37
Rozdział 2. Wpływ hipoterapii na dzieci z zaburzeniem
przetwarzania sensorycznego…………………………………………………………….. 45
2.1. Zaburzenia przetwarzania sensorycznego……………………………………….. 45
2.2. Zasady działania…………………………………………………………………………….. 48
2.3. Korzyści holistyczne……………………………………………………………………….. 51
2.4. Korzyści związane z przetwarzaniem sensorycznym ………………………. 56
Rozdział 3. Atlas ćwiczeń na koniu poprawiających przetwarzanie
sensoryczne – projekt autorski……………………………………………………………. 63
3.1. Ćwiczenia wstępne…………………………………………………………………………. 66
3.2. Ćwiczenia główne…………………………………………………………………………… 91
3.3. Ćwiczenia w formie zabawy……………………………………………………………. 142
4.4. Ćwiczenia uspokajające…………………………………………………………………. 162
Podsumowanie…………………………………………………………………………………. 171
Piśmiennictwo………………………………………………………………………………….. 175
Spis ćwiczeń i fotografii…………………………………………………………………….. 183

• Tytuł: HIPOTERAPIA W LECZENIU ZABURZEŃ PRZETWARZANIA SENSORYCZNEGO U DZIECI
• Autor: Ewa Szczucka, Marek Sokołowski
• ISBN: 978-83-67222-39-6, 9788367222396
• Data wydania: 2023-08-17
• Format: Ebook
• Identyfikator pozycji: e_3k7r
• Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Silva RERUM