(Habt ach!) Habt acht! -- Mar­schi­ren, Zug marsch! -- -- --    Idą -- -- stęp mia­ro­wy --  -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --  Ode­szli, scho­dząc w dół przez dro­gi zbo­cze  a On nad ni­mi rósł, za ni­mi w po­do­bło­cze,  co­raz gór­niej­szy, roz­le­gły, prze­stro­ny,  rósł w grzy­wy da­chów, rósł w baszt dziw­ne gło­wy  i wo­łał w Mia­sto, aż het za łan po­lny  z iglic i szczy­tów wież we wszyst­kie stro­ny:  <>    O nie­chaj ci, co czcić chcą du­mę two­ję,  dziś usza­nu­ją świę­te twe pust­ko­wie;  nie­chaj wi­ta­jąc cię w wi­tal­nej mo­wie  imion nie­mi­łych nie wno­szą w po­dwo­je.  Dy­mitr z Go­ra­ja ka­pry­śnej dziew­czy­nie  one­go cza­su to­pór wy­darł z dło­ni  i pchnął do kom­nat -- za­wsty­dzo­ną w czy­nie  tę -- co jak Świę­ta zmar­ła w tej ustro­ni. [...]

Ur. 15 stycznia 1869 w Krakowie Zm. 28 listopada 1907 w Krakowie Najważniejsze dzieła: Wesele (1901); Legenda (1897), Warszawianka (1898), Lelewel (1899), Klątwa (1899), Wyzwolenie(1903), Noc Listopadowa (1903), Akropolis (1903), Powrót Odysa (1907), Sędziowie (1907) Polski dramaturg, poeta okresu Młodej Polski, malarz, grafik. Studiował w krakowskiej Szkole Sztuk Pięknych oraz historię sztuki, literaturę i historię na UJ. W latach 1890-1894 podróżował po Europie (Włochy, Szwajcaria, Francja, Niemcy, Praga czeska). Ożeniony z chłopką. Charakterystyczne są jego pastele ? impresjonistyczne pejzaże oraz portrety w duchu estetyki secesji, na których postacie obrysowane wyrazistym konturem uchwycone są w naturalnych pozach. Jest twórcą polichromii i witraży w kościele Franciszkanów w Krakowie. W nawiązujących do tradycji dramatu antycznego i szekspirowskiego dramatach symbolicznych Wyspiańskiego refleksji nad historią oraz problematyką narodową i społeczną dotyczącą Polski towarzyszy ideowa dyskusja z romantyzmem. autor: Katarzyna Jastrząb

Kupując książkę wspierasz fundację Nowoczesna Polska, która propaguje ideę wolnej kultury. Wolne Lektury to biblioteka internetowa, rozwijana pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. W jej zbiorach znajduje się kilka tysięcy utworów, w tym wiele lektur szkolnych zalecanych do użytku przez MEN, które trafiły już do domeny publicznej. Wszystkie dzieła są odpowiednio opracowane - opatrzone przypisami oraz motywami.