От движения звезд к движению мысли. Подвижные упражнения для эпохи астрономии в 7 классе

Луїза Кельдер

Открыть пути слуха. Преподавание музыки как аудиопедия

Райнхільд Брасс

Оценка развития второклассников. Опыт психологического консультирования в вальдорфских школах

грукова роботае

Поверь глазам своим. Созерцание искусства в вальдорфской школе

грукова роботае

Подвижный класс. Бохумская модель подвижной классной комнаты: инновация в вальдорфской школе

Вольфганг-М. Ауер

Понимание речи и лечение речи

Георг фон Арнім, Карл Кьоніг, Урсула Херберг

Праздники с детьми

Бригітта Барц

Практика пробуждения чувств. Игры и идеи для детских садов и дошкольных групп

Вольфганг-М. Ауер

Преподавание математики

Рон Джерман

Преподавание рукоделия. Опыт вальдорфской школы

Еріка Урбшайт

Пробуждение воли. Принципы и процессы в обучении взрослых

Конрад ван Хойтен

Пробуждение индивидуального духа. Творческое духовное исследование

Конрад ван Хойтен

Програма підтримки розвитку дитини дошкільного віку «Стежина». Комплексна альтернативна освітня програма для закладів дошкільної освіти, що працюють за вальдорфською педагогікою

А.М. Гончаренко, Н.М. Дятленко

Психотерапия человеческого достоинства

Ад Деккерс

Пізнавальне читання. 1 клас. Навчальний посібник та методичні рекомендації. НУШ

Марко Беденко

Післябукварна читанка. 1 клас. Навчальний посібник. НУШ

Наталія Будна