Буквар : підручник для 1 кл.

Марія Чумарна

Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. Змістове наповнення та методичний апарат підручника спрямовані на формування функціональної грамотності першокласників, стійкої мотивації до читання завдяки добору простих і зрозумілих текстів, що послідовно розвивають і поглиблюють понятійне коло учнів; розвиток комунікативних умінь, виховання духовно багатої особистості. Розвиток творчого мислення та уяви учнів забезпечується засобами мовної гри, театралізації. У підручнику представлено багатий фольклорний матеріал (прислів2019я, приказки, казки, байки, пісеньки), завдяки якому учні пізнають найголовніші закономірності співжиття людей у соціумі, відповідальність за власні вчинки, за збереження природи; розуміють важливість українського слова, рідної мови в житті людини. Підручник містить методично цінний, доцільний ілюстративний матеріал.

Букварикова світлиця. 1 клас. Мала й велика Україна. НУШ

Марія Чумарна

Ця книжечка послідовно, крок за кроком, вводить дитину в барвистий світ її образів: від пізнання себе, свого найближчого оточення, сім2019ї і родини, до якнайширшого розгляду тих понять, які ми означуємо словом 201cУкраїна201d. Книжка навчає дитину простими доступними віршами засвоювати просторові уявлення, вивчати довколишній світ на дотик і на смак, у пісенно-ігровій формі вживатися у світ казки, самій творити власні вірші й казки. Вона допомагає дитині концентрувати увагу на побаченому, почутому, вслухатися у відтінки рідного слова, шляхом звуконаслідування і словотворення розширювати понятійне коло, розвивати логічне мислення, увагу. Книжка наочно ілюструє синергетичну модель виховання дитини, що базується на тисячолітньому досвіді української етнопедагогіки. Відповідає вимогам типових освітніх програм та Державного стандарту початкової освіти. Для широкого кола маленьких читачів дошкільного і молодшого шкільного віку.

Вдумливе читання. 1 клас. Розуміємо, аналізуємо, генеруємо: 34 інтегровані уроки формування навичок смислового читання. НУШ

Марко Беденко

Посібник дає змогу формувати навички смислового читання, а саме: розуміти зміст науково-популярного й інформаційного текстів; аналізувати прочитане; генерувати усні й письмові тексти. Це сприятиме встановленню міжпредметних зв2019язків у свідомості дитини і забезпечить ефективне навчання. Кожен розворот посібника 2014 це окремий урок. У кінці посібника подано методичні вказівки. Для вчителів початкових класів, першокласників та їхніх батьків.

Веселий алфавіт. Уроки навчання грамоти: 1 клас.

А.Я. Кононюк

У посібнику пропонуються розробки уроків навчання грамоти (читання) для 1-го класу, до навчальної програми МОНмолодьспорту України. Матеріали побудовані відповідно до «Букваря» М.С. Вашуленка та О.В. Вашуленко. Мета посібника 2014 допо-могти вчителям ефективно організувати навчальний процес у 1-му класі. Розробки уроків містять цікавий дидактичний матеріал (загадки, вірші, скоромовки, чистомовки), різноманітні навчальні, розвиваючі та ігрові завдання.

Веселий алфавіт. Уроки навчання грамоти: 1 клас.

А.Я. Кононюк

У посібнику пропонуються розробки уроків навчання грамоти (читання) для 1-го класу, до навчальної програми МОНмолодьспорту України. Матеріали побудовані відповідно до «Букваря» М.С. Вашуленка та О.В. Вашуленко. Мета посібника 2014 допо-могти вчителям ефективно організувати навчальний процес у 1-му класі. Розробки уроків містять цікавий дидактичний матеріал (загадки, вірші, скоромовки, чистомовки), різноманітні навчальні, розвиваючі та ігрові завдання.

Вчуся читати уважно

Наталія Шост

Пропонований посібник "Вчуся читати уважно" входить до серії тренажерів 201cТямущий школярик201d, мета яких 2014 прищепити малюкам інтерес до читання. Для дітей 5-7 років, дбайливих батьків, бабусь та дідусів.

Вчуся читати швидко. 5-7 років

Наталія Шост

Пропонований посібник "Вчуся читати швидко. 5-7 років" входить до серії тренажерів 201cТямущий школярик201d, мета яких 2014 прищепити малюкам інтерес до читання. Для дітей 5-7 років, дбайливих батьків, бабусь та дідусів.

Вчуся читати швидко. 5-7 років

Наталія Шост

Пропонований посібник "Вчуся читати швидко. 5-7 років" входить до серії тренажерів 201cТямущий школярик201d, мета яких 2014 прищепити малюкам інтерес до читання. Для дітей 5-7 років, дбайливих батьків, бабусь та дідусів.

Ким стати. Абетка професій

Ніна Мацебула

Ким стати. Абетка професій. Автор Ніна Воскресенська - українська дитяча письменниця. Закінчила Одеський гідрометеорологічний інститут . За фахом 2014 океанолог. Працювала інженером , програмістом , журналістом , редактором , верстальником , лаборантом у хімічному кабінеті та навіть бетонником третього розряду (в студентському будівельному загоні).

Ким стати. Абетка професій

Ніна Мацебула

Ким стати. Абетка професій. Автор Ніна Воскресенська - українська дитяча письменниця. Закінчила Одеський гідрометеорологічний інститут . За фахом 2014 океанолог. Працювала інженером , програмістом , журналістом , редактором , верстальником , лаборантом у хімічному кабінеті та навіть бетонником третього розряду (в студентському будівельному загоні).

Методичні рекомендації до проведення уроків навчання грамоти за букварем і зошитами для письма: 1 клас

Мирослава Чорна

Даний посібник містить календарне планування та розробки уроків до підручників «Буквар» і «Букваринка» (авт. Чорна М. М., Грабар Д. І.). У посібнику подані розгорнуті конспекти уроків (добукварний і букварний періоди), де пропонуються найрізноманітніші оригінальні методи і прийоми роботи на уроках навчання грамоти. Ці рекомендації забезпечать розвиток творчих здібностей, уміння самостійно працювати з книгою, розв2019язувати мовні завдання аналітико-синтетичного характеру, встановлювати зв2019язки, виділяти подібне й відмінне, робити певні узагальнення, оволодіти лексичним багатством рідної мови. Посібник призначений для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів і можуть бути використані вихователями дитячих садків.

Мій словничок. 1-4 класи. НУШ

Наталія Будна

Посібник 201cМій словничок201d призначений для індивідуальної роботи учнів над передбаченими типовими освітніми програмами словами, вимову і правопис яких потрібно запам2019ятати. Кожна сторінка відведена для запису слів, що починаються певною літерою української абетки. Окрім визначеної програмою лексики, діти можуть вносити до своїх словничків також слова чи словосполучення, написання яких викликало труднощі під час виконання класної роботи або домашнього завдання. Пропонований посібник допоможе молодшим школярам збагатити активний словник, закріпити програмовий матеріал з української мови, сформувати навички грамотного письма. Видання адресоване учням початкових ласів.

Навчання грамоти : 2+

Наталія Шост

Серія «Тямущий дошколярик» 2014 це комплект чудово ілюстрованих посібників, які знадобляться дбайливим дорослим для реалізації ефективної системи розвиваючих занять з дитиною віком від 2 до 7 років. У даному посібнику запропоновано захоплюючі навчально-пізнавальні завдання, які допоможуть сформувати у дитини початкові навички читання, уміння розрізняти голосні та приголосні звуки, робити звуковий аналіз слів, а також сприятимуть розвитку уваги, памяті, творчої уяви, дрібної моторики руки. Матеріал дібрано з урахуванням вікових особливостей дитини.

Навчаємо дітей образного зв2019язного мовлення : 1-4 кл. : дидактичний матеріал

Антоніна Каніщенко

Подані у посібнику рубрики матеріалу допоможуть виявити та своєчасно розвинути творчі потенційні можливості молодших школярів активізацією образного зв2019язного мовлення. Матеріали посібника представлені для практичного використання у навчально-виховному процесі з учнями 1-4 класів за лінійно-концентричним принципом програми. Система дидактичного матеріалу експериментально перевірялася фахівцями початкової ланки освіти: Марією Горго, Ольгою Самусєвою, Марією Дорошенко, Наталією Коваль, Інною Сагідолдіновою, Іриною Баландіною, Тетяною Лупенко. Експериментально доведено цінність поданого у посібнику дидактичного матеріалу для розвитку образного зв2019язного мовлення молодших школярів. На допомогу студентам вищих навчальних закладів спеціальності «Початкове навчання», практикуючим учителям, вихователям груп продовженого дня та батькам, зацікавленим у розвитку художнього образного зв2019язного мовлення своїх дітей.

Найважливіші слова. 1-4 класи. Мій словничок. Зошит. НУШ

Марія Чумарна

Зошит призначений для роботи над словом. У ньому учень може записувати найважливіші для нього слова на виучувану букву, пояснювати їх значення, створювати власні малюнки, аплікації. Відповідає Державному стандарту початкової освіти і типовим освітнім програмам. Для учнів початкових класів, їх дбайливих батьків і вчителів.

Найважливіші слова. 1-4 класи. Мій словничок. Зошит. НУШ

Марія Чумарна

Зошит призначений для роботи над словом. У ньому учень може записувати найважливіші для нього слова на виучувану букву, пояснювати їх значення, створювати власні малюнки, аплікації. Відповідає Державному стандарту початкової освіти і типовим освітнім програмам. Для учнів початкових класів, їх дбайливих батьків і вчителів.