Wprowadzenie

• Dla kogo jest przeznaczona ta książka?
• Wiemy, co sobie myślisz
• Metapoznanie - myślenie o myśleniu
• Oto co zrobiliśmy
• Oto co możesz zrobić, aby zmusić swój mózg do posłuszeństwa
• Czego potrzebujesz, aby skorzystać z tej książki?
• Kilka ostatnich spraw, o których musisz wiedzieć

1. Przełamując zalew początkowych trudności

• Jak działa Java?
• Co będziesz robić w Javie?
• Krótka historia Javy
• Struktura kodu w Javie
• Tworzenie klasy z metodą main()
• Pętle i pętle, i.
• Rozgałęzienia warunkowe
• Tworzenie poważnej aplikacji biznesowej
• Program krasomówczy
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

2. Wycieczka do Obiektowa

• Wojna o fotel
• Tworzenie pierwszego obiektu
• Tworzenie i testowanie obiektów Film
• Szybko! Opuszczamy metodę main()!
• Uruchamianie zgadywanki
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

3. Poznaj swoje zmienne

• Deklarowanie zmiennej
• "Proszę podwójną. Albo nie - całkowitą!"
• Trzymaj się z daleka od tego słowa kluczowego!
• Kontrolowanie obiektu Pies
• Odwołanie do obiektu to jedynie inna wartość zmiennej
• Życie na odśmiecanej stercie
• Tablica jest jakby tacą z kubkami
• Tworzymy tablicę obiektów Pies
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

4. Jak działają obiekty?

• Pamiętaj! Klasa opisuje to, co obiekt wie, oraz to, co robi
• Wielkość ma wpływ na sposób szczekania
• Do metod można przekazywać informacje
• Metoda może coś zwrócić
• Do metody można przekazać więcej niż jedną informację
• Ciekawe rozwiązania wykorzystujące parametry i wartości wynikowe
• Hermetyzacja
• Jak zachowują się obiekty w tablicy?
• Deklarowanie i inicjalizacja zmiennych instancyjnych
• Porównywanie zmiennych (typów podstawowych oraz odwołań)
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

5. Supermocne metody

• Napiszmy grę przypominającą okręty, o nazwie "Zatopić startup"
• Tworzenie klasy
• Pisanie kodu testowego dla klasy ProstyStartup
• Metoda sprawdz()
• Kod przygotowawczy klasy ProstyStartupGra
• Metoda main() gry
• Zagrajmy
• Trochę więcej o pętlach for
• Rozszerzone pętle for
• Rzutowanie wartości typów podstawowych
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

6. Korzystanie z biblioteki Javy

• Ostatni rozdział zakończył się w dramatycznych okolicznościach - w programie znaleźliśmy błąd
• Obudź się i przejrzyj bibliotekę
• Niektóre możliwości klasy ArrayList
• Porównanie klasy ArrayList ze zwyczajną tablicą
• Napiszmy WŁAŚCIWĄ wersję gry "Zatopić startup"
• Kod przygotowawczy właściwej klasy StartupGraMax
• Ostateczna wersja klasy Startup
• Wyrażenia logiczne o bardzo dużych możliwościach
• Stosowanie biblioteki (Java API)
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

7. Wygodniejsze życie w Obiektowie

• Wojna o fotel raz jeszcze.
• Zrozumienie dziedziczenia
• Zaprojektujmy drzewo dziedziczenia dla programu symulacji zwierząt
• Poszukiwanie dalszych możliwości zastosowania dziedziczenia
• Relacje JEST oraz MA
• Jak możesz określić, czy dobrze zaprojektowałeś hierarchię dziedziczenia?
• Czy korzystanie z dziedziczenia przy projektowaniu klas jest "używaniem", czy "nadużywaniem"?
• Jak dotrzymać kontraktu - reguły przesłaniania
• Przeciążanie metody
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

8. Poważny polimorfizm

• Czy projektując przedstawioną obok hierarchię klas, o czymś zapomnieliśmy?
• Kompilator nie pozwoli utworzyć obiektów klasy abstrakcyjnej
• Abstrakcyjne kontra konkretne
• MUSISZ zaimplementować wszystkie metody abstrakcyjne
• Polimorfizm w działaniu
• A co z obiektami innych klas? Dlaczego nie stworzyć listy, w której można by zapisać cokolwiek?
• Kiedy Pies nie zachowuje się jak Pies
• Rozważmy różne możliwości projektowe
• Tworzenie i implementowanie interfejsu ZwierzakDomowy
• Wywoływanie wersji metody zdefiniowanej w klasie bazowej
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

9. Życie i śmierć obiektu

• Stos i sterta. Gdzie są przechowywane dane?
• Metody są zapisywane na stosie
• A co ze zmiennymi lokalnymi, które są obiektami?
• Cud utworzenia obiektu
• Tworzenie obiektu Kaczka
• Czy kompilator zawsze tworzy dla nas konstruktor bezargumentowy?
• Nanoprzegląd. Cztery rzeczy o konstruktorach, które należy zapamiętać
• Znaczenie konstruktorów klasy bazowej w życiu obiektu
• Czy dziecko może istnieć przed rodzicami?
• A co ze zmiennymi referencyjnymi?
• Nie podoba mi się kierunek, w jakim to wszystko zmierza
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

10. Liczby mają znaczenie

• Metody klasy Math - najlepsze z możliwych odpowiedników metod globalnych
• Różnice pomiędzy metodami zwyczajnymi a statycznymi
• Inicjalizacja zmiennych statycznych
• Metody klasy Math
• Reprezentowanie wartości typów podstawowych w formie obiektów
• Automatyczna konwersja działa niemal wszędzie
• A teraz w przeciwnym kierunku. zamiana liczby na łańcuch znaków
• Formatowanie liczb
• Specyfikator formatu
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

11. Struktury danych

• Poznajemy API pakietu java.util, List i Collections
• Typy ogólne oznaczają większe bezpieczeństwo typów
• Ponownie odwiedzimy metodę sort()
• Nowa, poprawiona, porównywalna klasa Piosenka
• Sortowanie z wykorzystaniem wyłącznie komparatorów
• Zastosowanie wyrażeń lambda w kodzie aplikacji szafy grającej
• Wykorzystanie kolekcji HashSet zamiast ArrayList
• Co MUSIMY wiedzieć o klasie TreeSet.
• Poznaliśmy już listy i zbiory, teraz poznamy mapy
• W końcu wracamy do typów ogólnych
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

12. Wyrażenia lambda i strumienie: co, a nie jak

• Powiedz komputerowi, CZEGO chcesz
• Kiedy pętle for schodzą na złą drogę
• Prezentacja API strumieni
• Pobieranie wyników ze strumienia
• Wytyczne dotyczące stosowania strumieni
• Witaj, lambdo, nasz (niezbyt) stary przyjacielu
• Zauważanie interfejsów funkcyjnych
• Pierwsze wyzwanie Leona: znaleźć wszystkie rockowe utwory
• Drugie wyzwanie Leona: lista wszystkich gatunków
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

13. Ryzykowne zachowanie

• Stwórzmy program MuzMachina
• Przede wszystkim potrzebujemy sekwensera
• Wyjątek jest obiektem. klasy Exception
• Sterowanie przepływem w blokach try-catch
• Czy wspominaliśmy, że metoda może zgłaszać więcej niż jeden wyjątek?
• W przypadku użycia wielu bloków catch należy je uporządkować ze względu na zakres - od najmniejszego do największego
• Zrezygnowanie z obsługi wyjątku (poprzez jego zadeklarowanie) jedynie odsuwa w czasie to, co nieuniknione
• Kod od kuchni
• Wersja 1. Twój pierwszy odtwarzacz muzyki
• Wersja 2. Eksperymenty muzyczne z wykorzystaniem argumentów przekazywanych z wiersza poleceń
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

14. Historia bardzo graficzna

• Wszystko zaczyna się od okna
• Przechwytywanie zdarzeń generowanych przez działania użytkownika
• Odbiorcy, źródła i zdarzenia
• Stwórz własny komponent umożliwiający rysowanie
• Fajne operacje, jakie można realizować w metodzie paintComponent()
• Układy GUI - wyświetlanie w ramce więcej niż jednego komponentu
• Klasy wewnętrzne spieszą z pomocą!
• Wyrażenia lambda spieszą z pomocą (ponownie)!
• Wykorzystanie klas wewnętrznych do tworzenia animacji
• Prostszy sposób tworzenia komunikatów-zdarzeń
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

15. Popracuj nad Swingiem

• Komponenty biblioteki Swing
• Menedżery układu
• Wielka trójka menedżerów układu: BorderLayout, FlowLayout oraz BoxLayout
• Zabawy z komponentami biblioteki Swing
• Kod od kuchni
• Tworzenie aplikacji MuzMachina
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

16. Zapisywanie obiektów (i tekstu)

• Odczytywanie taktów
• Zapisywanie serializowanego obiektu do pliku
• Jeśli chcesz, aby klasa zapewniała możliwość serializacji, zaimplementuj w niej interfejs Serializable
• Deserializacja - odtwarzanie obiektów
• Identyfikator wersji - wielki problem serializacji
• Odczyt zawartości pliku tekstowego
• Kwiz - gra (zarys kodu)
• Typy Path, Paths i Files (zabawy z katalogami)
• Finalnie, bliższe spojrzenie na finally
• Zapisywanie kompozycji
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

17. Nawiąż połączenie

• Nawiązywanie połączenia, wysyłanie i odbieranie danych
• Program CodziennePoradyKlient
• Tworzenie prostej aplikacji serwera
• Możliwość stosowania wielu wątków w Javie zapewnia jedna klasa - Thread
• Trzy stany nowego wątku
• Usypianie wątku
• Tworzenie i uruchamianie dwóch (lub większej liczby!) wątków
• Koniec pracy w puli wątków
• Nowa i poprawiona wersja programu ProstyKlientPogawedek
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

18. Rozwiązywanie problemów współbieżności

• Problem Moniki i Roberta w formie kodu
• Stosowanie blokady obiektu
• Przerażający problem "utraconej modyfikacji"
• Zadeklaruj metodę inkrementuj() jako metodę atomową. Synchronizuj ją!
• Wzajemna blokada, mroczna strona wątków
• Operacje CAS z użyciem zmiennych atomowych
• Stosowanie niezmiennych obiektów
• Więcej problemów ze współużytkowanymi danymi
• Stosowanie struktur danych bezpiecznych pod względem wielowątkowym
• Ćwiczenia
• Rozwiązania ćwiczeń

Dodatek A. Ostatnie doprawianie kodu

• Ostateczna wersja programu MuzMachina
• Ostateczna wersja serwera aplikacji MuzMachina

Dodatek B. Jedenaście najważniejszych tematów, które nie zmieściły się w głównej części książki

• Nr 11. JShell (Java REPL)
• Nr 10. Pakiety
• Nr 9. Niezmienność w łańcuchach i klasach opakowujących
• Nr 8. Poziomy i modyfikatory dostępu (czyli kto co widzi)
• Nr 7. Zmienna lista argumentów
• Nr 6. Adnotacje
• Nr 5. Lambdy i mapy
• Nr 4. Strumienie równoległe
• Nr 3. Wyliczenia (nazywane także typami wyliczeniowymi)
• Nr 2. Wnioskowanie typów zmiennych lokalnych (słowo kluczowe var)
• Nr 1. Rekordy

Skorowidz

• Назва: Java. Rusz głową! Wydanie III
• Автор: Kathy Sierra, Bert Bates, Trisha Gee
• Оригінальна назва: Head First Java: A Brain-Friendly Guide, 3rd Edition
• Переклад: Piotr Rajca
• ISBN: 978-83-283-9985-3, 9788328399853
• Дата видання: 2023-05-30
• Формат: Eлектронна книга
• Ідентифікатор видання: javrg3
• Видавець: Helion