Już lubię czytać. Część 2. Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem

B. Romeyko-Hurko

Tekst wiruje, litery zamieniają się miejscami, znikają całe wyrazy, treść wydaje się nie mieć sensu. Kręci się w głowie, boli brzuch, a gniew narasta. Nieważne, co czyta dyslektyk – każdej lekturze towarzyszy to samo. Druga część Już lubię czytać to kontynuacja popularnego zeszytu ćwiczeń dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej, który skutecznie neutralizuje dyslektyczne trudności w czytaniu. Ćwiczenia oparto na metodzie pracy z tekstem – ANTARES. Zastosowany system poprawia technikę czytania, rozumienie i zapamiętywanie treści, sprawia, że czyta się zdecydowanie łatwiej.  

O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 2

M. Szurek

O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów. Tom 2. Po co uczę matematyki? Światy liczbowe O nauczaniu matematyki. Wykłady dla nauczycieli i studentów to pozycja, która pomoże czytelnikowi uporządkować swą wiedzę, dostarczy praktycznych wskazówek i pomysłów na lekcje oraz nietypowych zadań. Książki są zapisem treści wykładów prowadzonych przez dr. hab. Michała Szurka na uniwersytetach Jagiellońskim i Warszawskim. Lekki styl, dygresje, ciekawostki i komentarze zapewniają lekturę i pożyteczną, i zajmującą.

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

Piotr Jędrzejewicz

Jeśli interesujesz się matematyką – ta książka jest właśnie dla ciebie. Znajdziesz w niej wiele nietypowych, trudnych, frapujących zadań ułożonych w potrójne „bukiety”, czyli zestawy trzech zadań na ten sam temat. Jedno z nich jest zawsze klasycznym zadaniem konkursowym, a dwa pozostałe to łatwiejsze zadania pomocnicze. Zmierzenie się z nimi pogłębi twoją wiedzę i przyniesie ci wielką satysfakcję. Bukiety matematyczne są doskonałą książką dla każdego gimnazjalisty. Jeśli chcesz rozwijać swoje matematyczne zainteresowania, sięgnij po nią. Praca z bukietami rozwinie twoje zdolności analityczne. Oswoi cię ze specyfiką zadań konkursowych, a wreszcie zagwarantuje sukces na konkursie matematycznym.

Umiejętność przekonywania i dyskusji

T. Pszczołowski

„Sztuka dyskutowania i przekonywania nie polega wcale na umiejętności urabiania innych, lecz także na umiejętności przyjmowania racjonalnych argumentów.” Czy umiemy ze sobą rozmawiać, wymieniać poglądy? Czy trzeba przygotowywać się do dyskusji, czy lepiej improwizować? Czy wiemy, co mówić, żeby nie zanudzić słuchaczy? Czy potrafimy poprzeć swoje poglądy odpowiednimi argumentami? Książka znanego profesora filozofii daje niejedną odpowiedź na te pytania. Zawiera anegdoty i odwołania do literatury, psychologii, nauk ścisłych. Lekkość autorskiego pióra czyni ten filozoficzny wykład pasjonującą lekturą. Dodatkowym atutem książki są dowcipne rysunki Szymona Kobylińskiego, stanowiące swoisty komentarz do tekstu.