Народна лялька подільська. Інструкційні картки. 5-6 кл

Алла Шушкевич

Пропонований посібник, автором якого є відома майстриня, членкиня Національної спілки майстрів народного мистецтва України, учитель-методист А. Ф. Шушкевич, містить матеріал, що відповідає чинній програмі з трудового навчання для загальноосвітніх навчальних закладів. Формат посібника 2014 альбом із роз2019ємними листками, які зручно використовувати на уроках як роздатковий матеріал для самостійної роботи учнів. Інструкційні картки містять короткий покроковий опис роботи, що дозволить кожному виготовити свою власну ляльку, дотримуючись народних традицій. Для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів, вихователів дошкільних закладів, усіх зацікавлених осіб.

"Я досліджую світ" підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Ч. 1

Наталія Будна

2022 Змістове наповнення підручника реалізує природничу, громадянську та історичну, соціальну та здоров2019язбережувальну, технологічну галузі нового Державного стандарту початкової освіти та відповідає Типовій освітній програмі. 2022 Ретельно дібраний матеріал сприяє особистісному розвитку учнів, формуванню соціальної, життєвої, громадянської компетентностей у ставленні до природи, суспільства і самого себе. 2022 Виклад навчального матеріалу підручника логічний і послідовний. 2022 В основі розкриття кожної теми лежить дослідницький підхід. 2022 Передбачено проведення спостережень у природі, дослідів. Запропоновано завдання, спрямовані на формування практичних умінь, мотивування учнів до здорового способу життя і безпечної життєдіяльності. 2022 Тренувальні, ігрові та ситуативні завдання тісно пов2019язані із реальним життям школярів, заохочують їх до пізнання довкілля. 2022 Українознавчий компонент підручника спрямований на виховання любові до рідного краю та свого народу, зацікавленості до історичних поді

Навчання грамоти : 4+

Наталія Шост

Серія «Тямущий дошколярик» 2014 це комплект чудово ілюстрованих посібників, які знадобляться дбайливим дорослим для реалізації ефективної системи розвиваючих занять з дитиною віком від 2 до 7 років. У даному посібнику запропоновано захоплюючі навчально-пізнавальні завдання, які допоможуть сформувати у дитини початкові навички читання, уміння розрізняти голосні та приголосні звуки, робити звуковий аналіз слів, а також сприятимуть розвитку уваги, памяті, творчої уяви, дрібної моторики руки. Матеріал дібрано з урахуванням вікових особливостей дитини.

Програмування мовою Java

Олексій Васильєв

Книга присвячена мові Java, яка на сьогодні є однією з найпопулярніших мов програмування. Це професійна мова, яка дозволяє створювати складні та ефективні програми. У книзі розглядаються всі основні теми, котрі формують парадигму мови програмування Java. Серед них, зокрема, базові прийоми створення програм, основні оператори та типи даних, керуючі інструкції, класи та об2019єкти, спадкування, перевантаження та переозначення методів, інтерфейси (в тому числі функціональні), лямбда-вирази, обробка помилок, створення потоків, узагальнені типи, робота з файлами, методи створення програм із графічним інтерфейсом. Теоретичний матеріал поданий у простій і зрозумілій формі та пояснюється на прикладах. Книга буде корисною для всіх, хто вивчає мову програмування Java.

Реформування шкільної іншомовної освіти в країнах Вишеградської четвірки в руслі Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти. Реформування шкільної іншомовної освіти в країнах Вишеградської четвірки в руслі Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти.

М. І. Тадеєва, Л.В. Годунко, Ю.П. Павлович

У монографії досліджуються теоретико-методологічні засади й практика реформування шкільної іншомовної освіти в країнах Вишеградської четвірки (Польщі, Словаччині, Угорщині та Чехії) впродовж останніх двадцяти років з урахуванням Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти. Проаналізовано соціокультурні та організаційно-педагогічні засади модернізації змісту навчання іноземних мов у початковій, середній і старшій школі; розкрито сутність актуальних концепцій теорії і практики шкільної іншомовної освіти під впливом трансформації цілей, форм і методів навчання у рамках мультилінгвізмуй полікультурності.

Літературне читання. Усний переказ прочитаного твору : діагностичні картки. 3 клас

Наталія Будна

У посібнику подано 15 діагностичних карток з літературного читання, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам, для поточної перевірки вмінь учнів 3-го класу усно переказувати прочитаний твір. Картки допоможуть учителеві навчити школярів усно переказувати прочитаний твір і висловлюватися за змістом прочитаного. Запитання, словник і план переказу, наведені після текстів, сприятимуть організації ефективної та методично правильної роботи. Для вчителів та учнів 3-го класу.

Граф Монте-Крісто. Том 4

Александр Дюма

Сюжет цього роману Дюма задумав на початку 40-х років 19 століття, а імя свого героя письменник придумав, коли побачив острів Монтекрісто у Середземному морі й почув легенду про закопані там незчисленні скарби. І ця книга стала бестселером не лише у Франції, а й у світі. За цим романом ставили вистави в театрах, а гонорари дозволили Олександру Дюма побудувати будинок й заміську віллу. Свій шикарний палац він назвав «Замок Монте-Крісто» і сам почав вести марнотратне життя, гідне свого героя.

Голодомор 1932-1933 рр. в Україні. Вивчення теми "Голодомор 1932-1933 рр. в Україні" на уроках суспільно-гуманітарного циклу

Любов Жадан

До посібника подано методичні розробки уроків з української мови, літератури та історії України, а також добірка поезій про голодомор в України 193220131933 рр. Даний матеріал допоможе вчителям та вихователям поглибити знання учнів, розкрити трагізм людського життя нашої держави в період голодомору.