"Я досліджую світ" підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) Частина 1

Наталія Будна

Підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти за своїм змістом відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко. Для учнів та учениць 4 класу.

Мова 2014 найбільший скарб : статті

Іван Ющук

У статтях збірника йдеться про походження й історичний розвиток української мови, висвітлюються питання про її структуру, логіку й закономірності побудови, про зв2019язок мови з мисленням, про роль письменників, зокрема Тараса Шевченка, в її збагаченні й утвердженні. Дано деякі рекомендації щодо вивчення рідної мови в школі. Через етимологію знакомитих для українців назв та імен розкрито її заглибленість у давнину.

Математика. 1 клас. ЗБІРНИК. Задачі, вправи, тести. НУШ. Математика. 1 клас. ЗБІРНИК. Задачі, вправи, тести. НУШ

Наталія Будна

У першому розділі даного збірника запропоновано завдання для поглиблення та закріплення навичок обчислень в межах 10, 20 і 100. Вправи для усного рахунку, а також задачі, вирази й творчі завдання до них відповідають вимогам нових типових освітніх програм та Державного стандарту початкової освіти. У другому розділі подано цікаві задачі для розвитку пізнавальної активності та логічного мислення учнів, завдання підвищеної складності, завдання з танграмом. Збірник містить також тестові завдання для перевірки рівня засвоєння учнями програмового матеріалу з математики в 1 класі (третій розділ). Збірник допоможе вчителеві у доборі матеріалу до уроків та додаткових занять, буде корисним для самостійної роботи учнів і перевірки їх знань з боку батьків.

Гайді

Шпірі Йоганна

Ця дотепна, цікава книга виявляє основні чинники радості 2014 жити в гармонії з природою, задовольнятися малим, відчувати ближніх серцем. А люди стужилися за усміхом!... Для широкого кола читачів.

Тернопільський замок

Сергій Куницький

Книга присвячена малодослідженій сторінці історії архітектурного минулого міста Тернополя 2014 тернопільському замку. Вперше публікуються: його опис 2014 сторінка з «Інвентарю міста Тарнополя 697 року»; малюнки-реконструкції та плани поперечного розрізу споруди (автор 2014 тернопільський архітектор Казнін П.О.). У праці використано матеріали з бібліотеки та фондів Тернопільського обласного краєзнавчого музею, архіву управління містобудування і архітектури Тернопільської облдержадміністрації, відділу рукописів Львівської національної наукової бібліотеки ім. В. Стефаника НАН України, Національного історичного архіву Білорусі, відділу рукописів Ягеллонської бібліотеки м. Кракова, фондів Окружного музею у Тарнові. Це видання буде корисним викладачам вищих та середніх навчальних закладів, краєзнавцям, науковцям, студентам, учням, спеціалістам-практикам у сфері туризму та широкому колу читачів, які цікавляться історією Тернопільського краю.

Я розумію, про що читаю

Марко Беденко

Даний посібник містить різноманітні завдання, спрямовані на розвиток навички осмисленого читання. У процесі виконання цих завдань першокласники вчитимуться аналізувати прочитане, виділяти в ньому головне, визначати пропущений фрагмент за контекстом, готуватимуться до переказу текстів. Матеріал посібника можна використовувати як для різних видів робіт на уроці, так і для самостійної роботи вдома в навчальний період або під час канікул.

Поміж дерев якийсь жовтавий промінь...

Володимир Дячун, Анна Клочко

Оригінальні й несподівані поєднання поетичних текстів в книгах Володимира Дячуна із графічними ілюстраціями Анни Клочко витворюють самобутнє тло цієї, пронизаної «жовтавим променем», книги. Для широкого кола читачів.

Логіка : 5+

Марко Беденко

Пропонований посібник 2014 четверта частина навчального комплексу з напрямку «Логіка», рекомендовано для дітей віком 5-6 років. У посібнику запропоновано цікаві завдання, укладені відповідно до освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти, спрямовані на розвиток логічного мислення та вироблення у дітей практичних умінь і навичок, необхідних у повсякденному житті. ля вихователів дошкільних закладів, дбайливих батьків та учителів, які готують дітей до школи.