Логіка : 5+

Марко Беденко

Пропонований посібник 2014 четверта частина навчального комплексу з напрямку «Логіка», рекомендовано для дітей віком 5-6 років. У посібнику запропоновано цікаві завдання, укладені відповідно до освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти, спрямовані на розвиток логічного мислення та вироблення у дітей практичних умінь і навичок, необхідних у повсякденному житті. ля вихователів дошкільних закладів, дбайливих батьків та учителів, які готують дітей до школи.

Позакласне читання. Рекомендоване коло читання. 2 клас. Позакласне читання. Рекомендоване коло читання. 2 клас

Наталія Будна

Зміст посібника відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовим освітнім програмам. Запропоновано вірші та оповідання українських письменникiв про нашу Батьківщину, її природу та людей; казки вітчизняних і зарубіжних авторів, казки народів світу; кращі зразки дитячого фольклору. До кожної теми дібрані цікаві та творчі завдання для кращого розуміння прочитаного. Поданi художні твори допоможуть вчителю дібрати матерiал до урокiв позакласного читання в 2 класі. На останніх сторінках книжки подано норми техніки читання та щоденник читача.

Царівна жабка

Віра Паронова

Відома народна казка, яку талановито переповіла у віршах Віра Паронова, без сумніву, сподобається малим читайликам 2014 адже римовані тексти діти легше сприймають і більше люблять. Цей чудовий літературний твір іще раз переконує, що «серце, сповнене любові, творить подвиги казкові», тому добро завжди перемагає.

Де зимує коник-стрибунець. казки, оповідання. Цікаве читання з малюнками

грукова роботае

Усім відомо, що читання 2013 одне з найцікавіших занять. Проте іноді діти втрачають інтерес до книги, ще не встигнувши як слід навчитися читати. Звісно, формування навичок швидкого й вільного читання вимагає тривалої наполегливої праці. Та є способи зробити цей процес веселим і цікавим. Використаний у текстах даної серії принцип «слово 2013 малюнок» захоплює малюків і перетворює працю на гру. В такій грі літери жвавіше складаються в склади, а склади 2014 у слова. Крім того, дитина має можливість засвоювати граматичні форми рідної мови. Адже кожне замінене малюнком слово треба поставити у потрібному відмінку та числі, врахувавши категорію роду. Відтак навіть наймолодші, ще не знаючи й літер, можуть «читати» разом із дорослими або старшими дітьми. Така забава пробуджує бажання швидше навчитися читати по-справжньому. Плекаймо це бажання 2013 адже саме з нього проростає любов до книжки, яку несуть через усе життя.

Українська мова. 4 клас. Посібник-практикум. НУШ

Наталія Шост

У посібнику подано основний теоретичний матеріал та практичні завдання, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Теоретичний матеріал містить основні визначення, правила, схеми, таблиці, зразки записів, практичні поради. Запропоновано різноманітні завдання та вправи, які сприятимуть ефективному засвоєнню, закріпленню, узагальненню та систематизації мовних знань та умінь, розвитку зв2019язного мовлення молодших школярів. Посібник можна використовувати на будь-якому етапі уроку, для організації самостійної роботи учнів удома, для підготовки до контрольних робіт та державної підсумкової атестації, під час проведення додаткових занять. Для вчителів початкових класів, четвертокласників та їх батьків.

Розвиток мовлення : 6+

Наталія Шост

Серія «Тямущий дошколярик» 2014 це комплект чудово ілюстрованих посібників, які знадобляться дбайливим дорослим для реалізації ефективної системи розвиваючих занять з дитиною від 2 до 7 років. У даному посібнику запропоновано захоплюючі навчально-пізнавальні завдання, які сприятимуть розвитку мовлення, уваги, пам2019яті, творчої уяви дитини. Матеріал дібрано з урахуванням вікових особливостей дитини.

Навчання грамоти : 2+

Наталія Шост

Серія «Тямущий дошколярик» 2014 це комплект чудово ілюстрованих посібників, які знадобляться дбайливим дорослим для реалізації ефективної системи розвиваючих занять з дитиною віком від 2 до 7 років. У даному посібнику запропоновано захоплюючі навчально-пізнавальні завдання, які допоможуть сформувати у дитини початкові навички читання, уміння розрізняти голосні та приголосні звуки, робити звуковий аналіз слів, а також сприятимуть розвитку уваги, памяті, творчої уяви, дрібної моторики руки. Матеріал дібрано з урахуванням вікових особливостей дитини.

Сучасний Кіплінг - нові акценти інтерпретації

Володимир Чернишенко

Збірник статей, виданий за результатами конференції «Сучасний Кіплінґ 2014 нові акценти інтерпретації», включає статті як провідних українських науковців, так і молодих дослідників творчості Ред2019ярда Кіплінґа. Вміщені розвідки присвячено ретроспективному аналізу перекладів віршів та прози Кіплінґа українською, дослідженню сучасних стратегій видання та промоції його книжок, а також компаративному аналізу перекладів нових творів. Відкриває збірку вступна стаття почесного бібліотекаря Кіплінґівського Товариства Джона Вокера, у якій він вводить українську Кіплінґіану до світового кіплінґознавчого дискурсу. Статті Максима Стріхи та Юлії Джугастрянської розповідають про становлення образу Кіплінґа в Україні. У розвідці Яна Шапіро розказано про сучасні підходи до видання казок англійського письменника, до яких вдаються російські видавництва, а Юлія Джугастрянська детально розповідає про Кіплінґівську серію видавництва «Навчальна книга - Богдан». Олена Смольницька вводить міфологічну систему, створену Кіплінґом, у контекст нордичної та праукраїнської міфології, а Михайло Назаренко розповідає про зародження фентезійного картографування світів у його оповіданнях кінця ХІХ століття. Про особливості передачі вживаного Кіплінґом сленґу та жаргону українською розповіли Сергій Стець і Богдан Стасюк. Перекладам поезії та порівнянню підходів різних перекладачів присвятили свої нотатки Наталія Дьомова та Тарас Малкович. Збірку розраховано на філологів, перекладознавців та усіх любителів творчості Ред2019ярда Кіплінґа.