Я (Романтика). Я (Романтика)

У творах Миколи Хвильового (189320141933) чи не вперше в українській літературі душа людини постає нещадно оголеною, роздвоєною, засліпленою фанатичною вірою в щастя «загірної комуни». Видання містить твори із другої збірки прози М. Хвильового «Осінь». Його персонажі долають тяжкий шлях вибору, стикаються з тією межею, яку ніколи не можна переступати. У душі головного героя новели «Я (Романтика)» відбувається боротьба між добром і злом, гуманізмом і фанатизмом. Він 2014 «чекіст, але і людина», «м2019ятежний син», який після найганебнішого злочину проти найдорожчої людини 2014 матері, знищує залишки людяності в собі та морально гине. У повісті «Санаторійна зона» зображено пореволюційне суспільство. Нещодавні будівничі нового життя стають «зайвими людьми», вони відчувають власну несумісність із добою, прірву між ідеалами й дійсністю та лікуються від найрізноманітніших душевних хвороб. Зло, заподіяне головним персонажем повісті задля високої ідеї, знищило його власні життєві сили та врешті призвело до самогубства. Комуністичні ідеали героїв цієї збірки зруйновані, долі вчорашніх романтиків революції понівечені. У серії «Рідне» також вийшли друком збірки творів М. Хвильового «Сині етюди», «Вальдшнепи» та ін.

Сталкі та його команда

Шкільні історії про Сталкі 2014 особлива сторінка творчості всесвітньо відомого письменника Редярда Кіплінґа. Адже написано їх на основі його власного досвіду навчання у Коледжі збройних сил у Вестворд-Гоу! Бунтарські та зухвалі пригоди Сталкі та його компанії, хоча й створені понад сто років тому, 2014 це щось нове у хлопчачій підлітковій прозі. Українською перекладено вперше. З англійської мови переклали Богдан Стасюк і Сергій Стець. За загальною редакцією Володимира Чернишенка.

Теорія і методика музичної освіти

Олександр Ростовський

У посібнику розкрито зміст методики музичної освіти як науки і вузівської навчальної дисципліни, проаналізовано здобутки європейської музичної педагогіки в історичному вимірі; висвітлено основні напрямки розвитку музичної педагогіки XX століття, провідні педагогічні ідеї українських музикантів-педагогів; викладено основи методики музично-освітньої роботи з учнями; здійснено аналіз методологічних і методичних проблем музичного навчання, виховання і розвитку школярів, розкрито закономірності та принципи музичної освіти. Посібник адресовано студентам, аспірантам, викладачам вищих навчальних закладів музично-педагогічної освіти, учителям музики.

Фавст. оповідання

Оповідання та новели, що увійшли до цього видання, належать одному з найяскравіших українських письменників доби «розстріляного відродження» Григорію Косинці (Григорій Стрілець, 189920131934 рр.). Письменник яскраво й глибоко змальовує гостроконфліктні ситуації в українському селі, збуреному революцією та громадянською війною, не шукає винних чи невинних, а намагається осягнути істину.

Коловерті

О. Генрі

«Коловерті» 2014 одна з 12 збірок новел О.Генрі, що їх видавництво «Богдан» запланувало до друку. Саме завдяки своїм оповіданням, у яких іскрометний гумор тісно переплітається з маленькими трагедіями, а їхнє закінчення неможливо передбачити, письменник і зажив світової слави.

Вогнем і мечем: Роман: У 2 т: Т. 2

Генрик Сенкевич

Роман "Вогнем і мечем" є першою частиною славетної трилогії лауреата Нобелівської премії Генрика Сенкевича, написаної на історичному матеріалі XVII століття. У творі змальовано національно-визвольну боротьбу українського народу під проводом Богдана Хмельницького проти польсько-шляхетського панування.

"Мистецтво" підручник інтегрованого курсу для 3 класу закладів загальної середньої освіти

Людмила Кондратова

Підручник "Мистецтво" інтегрованого курсу для 3 класу закладів загальної середньої освітиза своїм змістом відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко. Для учнів 3 класу.

Цікаві зимові канікули : 4 клас

Наталія Шост

У посібнику запропоновано завдання з основних предметів, які укладено відповідно до навчальної програми для 4 класу. Працюючи з посібником, четвертокласник має змогу протягом зимових канікул не лише повторити і закріпити вивчений за І семестр матеріал, але й на основі цікавих пізнавальних текстів, нестандартних творчих завдань розвинути увагу, пам2019ять, мислення, розширити кругозір, цікаво провести своє дозвілля. Посібник містить кольорову вкладку з новорічно-різдвяними саморобками. Робота з посібником сприятиме підготовці учнів до успішного навчання в ІІ семестрі. Для учнів 4-го класу.