Українська мова. 4 клас. Практичні завдання для діагностики знань. НУШ

Надія Походжай

Даний посібник укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти та Типових освітніх програм з української мови для 4 класу. Його використання допоможе вчителеві в організації та проведенні контролю навчальних досягнень учнів. Для вчителів, батьків і студентів педагогічних навчальних закладів.

Українська мова. 4 клас. Прикметник. Зошит-тренажер. НУШ

Наталія Шост

Запропонований зошит-тренажер з української мови для 4-го класу містить матеріал, який відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. У посібнику представлено завдання та вправи, які сприятимуть закріпленню та узагальненню знань, умінь і навичок четвертокласників з теми «Прикметник». Наведено правила, зразки виконання завдань, підказки, контрольні тести. Використання зошита допоможе вчителям і батькам ефективно проводити індивідуальну (групову, диференційовану) роботу з учнями як в урочний, так і в позаурочний час.

Українська мова. 4 клас. Прислівник. Зошит-тренажер. НУШ

Наталія Шост

Запропонований зошит-тренажер з української мови для 4-го класу містить матеріал, який відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. У посібнику представлено завдання та вправи, які сприятимуть закріпленню та узагальненню знань, умінь і навичок четвертокласників з теми «Прислівник». Наведено правила, зразки виконання завдань, підказки, контрольні тести. Використання зошита допоможе вчителям і батькам ефективно проводити індивідуальну (групову, диференційовану) роботу з учнями як в урочний, так і в позаурочний час.

Українська мова. 4 клас. Робочий зошит (до підручн. Варзацької Л.О. та ін.) НУШ

Лариса Варзацька

Зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О.Я. Савченко та підручника «Українська мова та читання. 4 клас. Ч. 1» (авт. Варзацька Л.О., Зроль Г.Є., Шильцова Л.М.). У посібнику запропоновано різноманітні додаткові вправи до кожного уроку. Місце їх використання вчитель визначає залежно від логіки вивчення мовного явища. Подані завдання допоможуть учителеві організувати диференційоване навчання, чергувати колективні та індивідуальні види роботи, підвищити інтелектуально-емоційну активність молодших школярів, заохотити їх до пізнавальної діяльності. Для учнів та вчителів 4-х класів.

Українська мова. 4 клас. Творчі завдання. НУШ

Наталія Будна

У посібнику подано різноманітні творчі завдання, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти, Типовим освітнім програмам з української мови для учнів 4 класу. Пропоновані вправи допоможуть дітям практично засвоїти та закріпити програмовий матеріал з даного предмета. Для учнів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів, учителів.

Українська мова. 4 клас. Тестові завдання. НУШ

Наталія Будна

У посібнику подано тестові завдання з української мови для 4 класу. Завдання восьми тестів (по 2 варіанти кожний) дозволяють здійснити повний тематичний контроль засвоєння учнями програмового матеріалу з української мови за 4 клас. Зміст завдань відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам.

Українська мова. 4 клас. Числівник. Займенник. Зошит-тренажер. НУШ

Наталія Шост

Запропонований зошит-тренажер з української мови для 4-го класу містить матеріал, який відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. У посібнику представлено завдання та вправи, які сприятимуть закріпленню та узагальненню знань, умінь і навичок четвертокласників з тем «Числівник», «Займенник». Наведено правила, зразки виконання завдань, підказки, контрольні тести. Використання зошита допоможе вчителям і батькам ефективно проводити індивідуальну (групову, диференційовану) роботу з учнями як в урочний, так і в позаурочний час.

Українська мова. Буквар. Підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти. Частина 1. Українська мова. Буквар. Підручник для 1 класу закладів загальної середньої освіти. Частина 1.

Марія Чумарна

Зміст підручника відповідає новому Державному стандарту та Типовій освітній програмі МОН України; реалізує визначені змістові лінії: «Взаємодіємо усно», «Читаємо», «Взаємодіємо письмово», «Досліджуємо медіа», «Досліджуємо мовлення», «Театралізуємо». Змістове наповнення та методичний апарат підручника спрямовані на формування функціональної грамотності першокласників, стійкої мотивації до читання завдяки добору простих і зрозумілих текстів, що послідовно розвивають і поглиблюють понятійне коло учнів; розвиток комунікативних умінь, виховання духовно багатої особистості. Розвиток творчого мислення та уяви учнів забезпечується засобами мовної гри, театралізації. У підручнику представлено багатий фольклорний матеріал (прислів2019я, приказки, казки, байки, пісеньки), завдяки якому учні пізнають найголовніші закономірності співжиття людей у соціумі, відповідальність за власні вчинки, за збереження природи; розуміють важливість українського слова, рідної мови в житті людини. Підручник містить методично цінний, доцільний ілюстративний матеріал. Підручник вирізняється новизною підходів до виучуваного матеріалу.