Autor: Julie Dirksen
Julie Dirksen planuje tak, żeby efektywnie pomagać ludziom w nauce. Planowała różnego rodzaju zajęcia dla dużych korporacji, organizacji typu non-profit, firm rozpoczynających działalność, szkół wyższych i innych organizacji. Zajmuje się kursami internetowymi i szeroko pojętym e-learningiem już tak długo, że pamięta, kiedy tego typu nauczanie nazywano „szkoleniem z wykorzystaniem komputera”. Zdobyła tytuł magistra w zakresie metodyki planowania doświadczeń edukacyjnych. Julie regularnie prowadzi warsztaty metodyczne na całym świecie, jak również zajęcia z zakresu zarządzania projektem, metodyki planowania doświadczeń edukacyjnych oraz psychologii kognitywnej na uczelniach wyższych. Z niepoprawnym entuzjazmem podchodzi do różnych zastosowań ekonomii behawioralnej w nauczaniu; zapala się, kiedy dowiaduje się nowych rzeczy na temat regulacji poziomu glukozy przez mózg; czuje się najszczęśliwsza, kiedy dowiaduje się nowych rzeczy. Można spotkać ją online na designforhowpeopolelearn.com oraz na Twitterze @usablelearning.
1
Ebook

Projektowanie metod dydaktycznych. Efektywne strategie edukacyjne. Wydanie II

Julie Dirksen

Efektywne i atrakcyjne przekazywanie wiedzy innym jest trudnym zadaniem. Nawet ekspert w swojej dziedzinie może mieć problem z przygotowaniem i przeprowadzeniem zajęć edukacyjnych, dzięki którym nauczane osoby przyswoją podane informacje i będą umiały się nimi posłużyć. Większość osób w jakimś stopniu zajmuje się edukacją: wygłasza prezentacje, wdraża nowych pracowników, omawia nowe produkty czy choćby pomaga własnym dzieciom w nauce! Niniejsza książka dotyczy planowania doświadczeń edukacyjnych — jednej z najskuteczniejszych metod nauczania. Znalazły się tu również wyczerpujące informacje na temat koncentracji, pamięci i samego procesu uczenia się. Zaprezentowano wyniki najnowszych badań nad procesem uczenia się i zapamiętywania oraz informacje o nowych technikach uczenia się społecznego i nieoficjalnego. Podano też wskazówki umożliwiające planowanie doświadczeń edukacyjnych, które pozwolą na przekazanie wiedzy i wyrabianie pożądanych nawyków. W tej książce między innymi: informacje o sposobie działania ludzkiej pamięci i przebiegu procesów uczenia się wskazówki dotyczące planowania projektu edukacyjnego wskazówki dotyczące dobierania odpowiednich strategii metodycznych opis skutecznych strategii motywowania ludzi do nauki instrukcje dotyczące przekazywania wiedzy i umiejętności opis różnych metod oceny efektów nauczania Julie Dirksen cieszy się wieloletnim doświadczeniem w dziedzinie e-learningu. Zajmuje się metodologią uczenia się zarówno w przypadku dużych korporacji czy organizacji typu non profit, jak i szkół wyższych. Regularnie prowadzi warsztaty metodyczne na całym świecie, a także zajęcia z metodyki planowania doświadczeń edukacyjnych i psychologii kognitywnej. Pasjonuje się stosowaniem ekonomii behawioralnej w nauczaniu. Jak fajnie jest wiedzieć więcej i umieć to przekazać!