Details zum E-Book

Psychologia zmian rozwojowych człowieka

Psychologia zmian rozwojowych człowieka

Kazimierz M. Czarnecki

E-book
Recenzowana praca o charakterze monograficznym jest pierwszą pozycją naukową o takim zakresie w polskiej literaturze psychologicznej. Pisana jest językiem ścisłym, jasnym, a zarazem naukowym. Jest bardzo dobrze udokumentowana źródłami naukowymi o charakterze konstytutywnym i to nie tylko z zakresu psychologii, ale także pedagogiki, socjologii, filozofii, medycyny itp. Tytuł pracy, jako że nowy, jest dobrze uzasadniony. Wielką zaletą opracowania jest centralistyczne, a nie peryferyjne podejście, zawiera zarazem wielotorowe wyjaśnienie podstawowych pojęć dotyczących omawianej problematyki. Definiowanie i syntetyczny opis opierają się na bardzo precyzyjnym języku, a także na solidnej dokumentacji bibliograficznej, bez często stosowanego we współczesnych opracowaniach bełkotu naukowego.
 
Fragment z recenzji prof. zw. dr. hab. Stanisława Popka
WPROWADZENIE – UZASADNIENIE TYTUŁU PRACY................................9

1. PODSTAWOWE POJĘCIA PSYCHOLOGII ZMIAN ROZWOJOWYCH........19
1.1. Ewolucjonizm............................................................................................................19
1.2. Człowiek.....................................................................................................................20
1.3. Życie człowieka..........................................................................................................21
1.4. Zdrowie człowieka....................................................................................................23
1.5. Aktywność człowieka...............................................................................................26
1.6. Rozwój człowieka......................................................................................................28
1.7. Okresy rozwoju człowieka.......................................................................................29
1.8. Zmiany rozwojowe człowieka.................................................................................31
1.9. Zadania rozwojowe człowieka.................................................................................32
1.10. „Paradoks rozwoju” człowieka..............................................................................32
1.11. Kategorie rozwoju człowieka.................................................................................33
1.12. Osobowość człowieka.............................................................................................34
1.13. Zachowanie człowieka............................................................................................34
1.14. Proces zmian rozwojowych człowieka.................................................................35
1.15. Podsumowanie objaśnień pojęć podstawowych.................................................36

2. PRZEDMIOT, CELE, FUNKCJE I ZADANIA PSYCHOLOGII
ZMIAN ROZWOJOWYCH.............................................................................37
2.1. Przedmiot psychologii zmian rozwojowych..........................................................37
2.2. Cele psychologii zmian rozwojowych....................................................................37
2.3. Funkcje psychologii zmian rozwojowych..............................................................38
2.4. Zadania psychologii zmian rozwojowych..............................................................38
2.5. Miejsce psychologii zmian rozwojowych wśród innych nauk............................39
2.5.1. Psychologia zmian rozwojowych wśród nauk biologicznych..........................39
2.5.2. Psychologia zmian rozwojowych wśród nauk społecznych.............................40
2.5.3. Psychologia zmian rozwojowych wśród nauk psychologicznych....................41
2.5.4. Psychologia zmian rozwojowych wśród innych nauk o człowieku.................41
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania

3. CZYNNIKI I WYZNACZNIKI ZMIAN ROZWOJOWYCH..........................45
3.1. Objaśnienia terminów: „czynnik” i „wyznacznik”................................................45
3.2. Podmiotowe uwarunkowania zmian rozwojowych..............................................46
3.2.1. Biologiczne wyznaczniki zmian rozwojowych...................................................46
3.2.2. Fizyczne wyznaczniki zmian rozwojowych........................................................53
3.2.3. Psychiczne wyznaczniki zmian rozwojowych....................................................54
3.3. Przedmiotowe uwarunkowania zmian rozwojowych..........................................56
3.3.1. Historyczne wyznaczniki zmian rozwojowych..................................................56
3.3.2. Ekonomiczne wyznaczniki zmian rozwojowych...............................................58
3.3.3. Techniczne wyznaczniki zmian rozwojowych...................................................59
3.3.4. Kulturowe wyznaczniki zmian rozwojowych.....................................................61
3.3.5. Społeczne wyznaczniki zmian rozwojowych.....................................................63
3.3.6. Edukacyjne wyznaczniki zmian rozwojowych...................................................67
3.4. Integracyjny wpływ czynników i wyznaczników
na zmiany rozwojowe człowieka.............................................................................68
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania

4. OKRESY I STADIA ZMIAN ROZWOJOWYCH............................................71
4.1. Kryteria podziału biegu życia ludzkiego................................................................71
4.2. Okresy i stadia zmian rozwojowych człowieka.....................................................73
4.3. Charakterystyka okresów zmian rozwojowych człowieka..................................73
4.3.1. Okres prenatalny....................................................................................................73
4.3.2. Okres żłobkowy......................................................................................................74
4.3.3. Okres przedszkolny................................................................................................74
4.3.4. Okres młodszoszkolny..........................................................................................75
4.3.5. Okres średnioszkolny............................................................................................76
4.3.6. Okres starszoszkolny.............................................................................................77
4.3.7. Okres uczelniany (akademicki)............................................................................77
4.3.8. Okres pracowniczy.................................................................................................78
4.3.9. Okres postpracowniczy.........................................................................................80
4.3.10. Refleksje ogólne o okresach zmian rozwojowych............................................81
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania

5. KATEGORIE ZMIAN ROZWOJOWYCH......................................................83
5.1. Różnorodność kategorii zmian rozwojowych.......................................................83
5.2. Charakterystyka kategorii zmian rozwojowych....................................................84
5.2.1. Biologiczne zmiany rozwojowe............................................................................84
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania
5.2.2. Psychiczne zmiany rozwojowe..........................................................................105
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania
5.2.3. Uczuciowe zmiany rozwojowe..........................................................................117
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania
5.2.4. Erotyczne zmiany rozwojowe człowieka..........................................................121
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania
5.2.5. Moralne zmiany rozwojowe...............................................................................124
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania
5.2.6. Społeczne zmiany rozwojowe............................................................................127
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania
5.2.7. Profesjonalne zmiany rozwojowe......................................................................134
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania
5.2.8. Osobowościowe zmiany rozwojowe.................................................................143
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania

6. ZABURZENIA I UPOŚLEDZENIA ZMIAN ROZWOJOWYCH.................157
6.1. Objaśnienia pojęć: „zaburzenie”, „upośledzenie”, „zaburzenie
i upośledzenie rozwojowe”....................................................................................157
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania

7. TYPY I METODY BADAŃ ZMIAN ROZWOJOWYCH..............................163
7.1. Objaśnienia pojęć: „typ badań”, „metoda badań”..............................................163
7.2. Typy badań i ich charakterystyka.........................................................................164
7.3. Metody badań zmian rozwojowych.....................................................................170
7.4. Kompleksowe stosowanie metod badań zmian rozwojowych.........................209
7.5. Poznawcza wartość metod badań zmian rozwojowych....................................209
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania

8. TEORIE W PSYCHOLOGII ZMIAN ROZWOJOWYCH............................213
8.1. Teorie w nauce........................................................................................................213
8.2. Definicje pojęcia „teoria”......................................................................................214
8.3. Zalety i funkcje teorii w nauce.............................................................................215
8.4. Zarys teorii rozwoju naukowej wiedzy pojęciowej uczniów............................217
8.5. Obecność teorii w pracach awansowych.............................................................218
8.6. Problemy teoretyczne w psychologii zmian rozwojowych (przykłady).........218
8.7. Model teorii w nauce.............................................................................................219
8.8. Charakterystyka teorii w psychologii zmian rozwojowych..............................221
8.8.1. Teorie biologiczne...............................................................................................222
8.8.3. Teorie psychologiczne........................................................................................ 225
8.8.4. Inne teorie w psychologii zmian rozwojowych............................................... 228
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania

9. HISTORIA PSYCHOLOGII ZMIAN ROZWOJOWYCH............................ 231
9.1. Pionierzy psychologii zmian rozwojowych........................................................ 231
9.2. Twórcy psychologii zmian rozwojowych............................................................ 232
9.3. Psychologia zmian rozwojowych w Polsce......................................................... 234
9.3.1. Pionierzy psychologii zmian rozwojowych..................................................... 234
9.3.2. Współtwórcy psychologii zmian rozwojowych.............................................. 235
9.3.3. Twórcy psychologii zmian rozwojowych......................................................... 236
9.3.4. Główne wydarzenia w dziejach psychologii
zmian rozwojowych w Polsce............................................................................ 239
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania

10. NORMALNE I PATOLOGICZNE ZACHOWANIE CZŁOWIEKA
JAKO PRZEJAW JEGO ZMIAN ROZWOJOWYCH.................................. 245
10.1. Zachowanie normalne......................................................................................... 245
10.2. Zachowanie patologiczne.................................................................................... 257
10.3. Terminy patogenne (przykłady)......................................................................... 270
Zapamiętaj zawartość treściową pojęć
Opracuj odpowiedzi na pytania

11. TEST KMC – 2015: SPRAWDŹ SWOJĄ WIEDZĘ..................................... 275

BIBLIOGRAFIA 289
  • Titel: Psychologia zmian rozwojowych człowieka
  • Autor: Kazimierz M. Czarnecki
  • ISBN: 978-8-3647-8889-5, 9788364788895
  • Veröffentlichungsdatum: 2016-10-22
  • Format: E-book
  • Artikelkennung: e_0anl
  • Verleger: Wyższa Szkoła Humanitas