Details zum E-Book

Czas i miejsca w biografii. Aspekty edukacyjne

Czas i miejsca w biografii. Aspekty edukacyjne

Elżbieta Dubas, Anna Gutowska

E-book

W kolejnym tomie serii „Biografia i badanie biografii” autorzy skoncentrowali się na dwóch podstawowych kategoriach – czasu i miejsca - w kontekście biograficznym. Kategorie te traktowane są jako przestrzenie uczenia się człowieka. Autorzy wskazują na potencjał edukacyjny, jaki w nich tkwi, i proponują nowe, interdyscyplinarne, teoretyczne ujęcia tych zagadnień. Czytelnik znajdzie w tomie również przykłady badań w zakresie tej tematyki: przeczyta o tym, w jaki sposób człowiek uczy się „z miejsc” i jaką rolę w uczeniu się odgrywa czas, także w sytuacjach egzystencjalnie trudnych.

Ze wstępu Elżbiety Dubas

(Elżbieta Dubas, Anna Gutowska) 7

CZAS – PRÓBA INTERDYSCYPLINARNEGO OGLĄDU FENOMENU CZASU 11

Sławomir Sztobryn – Czas historii – czas życia – czas marzeń, polisemiczny walor pojęcia 13

Anita Całek – Czas jako element konstrukcyjny biografii naukowej 21

Amelia Krawczyk-Bocian – Doświadczanie czasu w badaniach biograficzno-narracyjnych 37

Rafał Marcin Leszczyński – Czas człowieka z perspektywy ontologii reizmu pansomatycznego 49

Elżbieta Dubas – Czas w andragogicznym podejściu biograficznym – wybrane aspekty 63

Janusz Krysztofik, Anna Walulik – Temporalny charakter synergii edukacyjnych 79

CZAS – PRZYKŁADY BADAŃ POWIĄZANYCH Z CZASEM 89

Olga Czerniawska – Dzieciństwo w badaniach biograficznych 91

Anna Sladek – Między czasem teraźniejszym a przyszłym. Znaczenie orientacji temporalnych dla rozwoju ludzi młodych 99

Beata Kunat – Dzielenie się czasem wolnym z uczniem, czyli o pracy nauczycieli z pasją 117

Anna Gutowska – Czas w narracji o przyjaźni kobiet w perspektywie wybranych etapów dorosłości 127

Olga Czerniawska – Czas nocy w badaniach biograficznych 145

Anna Szafranek – Bohater historyczny i jego rola w opinii studentów Uniwersytetu w Białymstoku 153

Paweł Kaźmierczak – Czas biograficzny, czas historyczny i Zeitgeist w autobiografii Dietricha von Hildebranda 167

CZAS – W BADANIACH SYTUACJI EGZYSTENCJALNIE TRUDNYCH 181

Emilia Mazurek – Choroba przewlekła w biografii w świetle wybranych stanowisk teoretycznych i badań empirycznych 183

Miłosz Mółka – Czas w narracjach mężczyzn pozbawionych wolności 201

MIEJSCA W PRZESTRZENI MIASTA W BIOGRAFII. UCZENIE SIĘ „Z MIEJSC” 217

Marcin Muszyński – Miejsca w przestrzeni miasta w świetle biograficznych narracji – założenia badawcze projektu 219

Alicja Korzeniewska-Bondar, Beata Kunat, Katarzyna Szorc – Przestrzeń miasta Białystok z perspektywy mieszkańca – w poszukiwaniu miejsc znaczących 223

Elżbieta Krzewska, Ryszard Skrzyniarz – Miejsca znaczące Lublina jako element procesu uczenia się na przykładzie wywiadu z dorosłym mieszkańcem miasta 235

Dubas, Anna Gutowska – Uczenie się „z miejsc” (na przykładzie projektu Miejsca w przestrzeni miasta i ich funkcje w świetle biograficznej narracji) 251

Marcin Muszyński – Miejsca w przestrzeni miasta – próba oglądu z perspektywy podmiotu – uczącego się dorosłego 265

ZAŁĄCZNIKI 281

Załącznik nr 1. Białystok (Beata Kunat) 283

nr 2. Lublin (Elżbieta Krzewska) 285

nr 3. Łódź (Anna Gutowska) 289

Załącznik nr 4. Lublin – mapa miejsc 293

Załącznik nr 5. Łódź – mapa miejsc 295

  • Titel: Czas i miejsca w biografii. Aspekty edukacyjne
  • Autor: Elżbieta Dubas, Anna Gutowska
  • ISBN: 978-83-8088-625-4, 9788380886254
  • Veröffentlichungsdatum: 2017-12-19
  • Format: E-book
  • Artikelkennung: e_0pcv
  • Verleger: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego