Details zum E-Book

Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Scenariusze zajęć

Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Scenariusze zajęć

Aldona Pobojewska

E-book

Publikacja jest zapowiadaną trzecią częścią monografii poświęconej metodzie edukacyjnej nazwanej warsztatami z dociekań filozoficznych. Dwie pierwsze części wydane w jednym tomie Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka (2019) traktują o podstawach teoretycznych i metodycznych tytułowych zajęć, zaś ten zbiór zawiera opatrzone szczegółowymi informacjami ich scenariusze.

Warsztaty z dociekań filozoficznych są dla polskiego czytelnika względnie nowym instrumentem. Służą do wyrabiania umiejętności, motywacji i postaw społecznych oraz poznawczych związanych ze zdobywaniem intelektualnej i moralnej samodzielności. Kształtują kompetencje miękkie, ucząc: stawiania pytań problemowych, formułowania własnego stanowiska i jego argumentacji, krytycznego myślenia, wrażliwości, wyobraźni, kreatywności i wielu innych. Stanowią uniwersalne narzędzie w dwojakim sensie. Po pierwsze można z nich korzystać na każdym poziomie nauczania (od przedszkola po uniwersytet trzeciego wieku) w różnych placówkach kształceniowych i wychowawczych, pełnią bowiem swoją edukacyjną funkcję niezależnie od wieku i poziomu intelektualnego uczestników. Po drugie nadają się do zastosowania na wszystkich przedmiotach, doskonale sprawdzając się również na lekcjach etyki.

W serii ukazały się:

E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości dziecka. Koncepcja i wskazówki metodyczne
E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć w przedszkolu i szkole podstawowej
E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć dla młodzieży
E. Płóciennik, Mądrość dziecka. Predyspozycje - przejawy - perspektywy wspierania
R. J. Sternberg, L. Jarvin, E. L. Grigorenko, Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu. Jak zapewnić uczniom sukces
A. Pobojewska, Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka
I. Czaja-Chudyba, Myślenie krytyczne w edukacji. Metodyka kształcenia w szkole podstawowej
K. J. Szmidt, E. Płóciennik, Myślenie pytajne. Teoria i kształcenie

M. Lipman, Myślenie w edukacji

WPROWADZENIE          7

Specyfika i rezultaty warsztatów z dociekań filozoficznych          8

Zakres stosowania warsztatów z dociekań filozoficznych             11

Adresaci książki 12

Struktura scenariusza zajęć        13

Warsztaty z dociekań filozoficznych on-line        16

Zalecane techniki podziału na pary i zespoły       17

Sekwencja warsztatów w cyklu  19

Zakończenie      23

 

SCENARIUSZE ZAJĘĆ      25

 

Zajęcia wprowadzające 27

1. Warsztaty informacyjno-integracyjne 27

 

Edukacja            33

2. Edukacja (czego i jak uczyć)   33

3. Dobry nauczyciel (rozpoznanie oczekiwań uczących się)          39

4. Komunikacja uczeń–nauczyciel (skuteczne porozumiewanie się i jego bariery) 44

 

Zagadnienia społeczne 53

5. Adam i Ewa (praworządność, wolność, kara, stereotypy płci)  53

6. Arabka (wielokulturowość, media, rola i kondycja społeczna kobiety) 62

7. Imbirowe ciasteczka (sprawiedliwość)             66

8. Kto do kogo pasuje? (stereotypy)       70

9. Człowiek i wojna (konsekwencje wojny, pamięć i jej zmiany)  74

 

Pojęcia abstrakcyjne     77

10. Teraz (czas, zmiana i trwanie, absolut)          77

11. Czas (czas, pomiar czasu)     84

12. Krzesło. Cechy indywidualne i ogólne (nazwa i jej desygnat, byty abstrakcyjne oraz sposoby ich istnienia)              89

13. Kura (niemożliwe, pamięć, wyobraźnia, sugestia)     97

14. Pośrodku (mikro- i makroświat, nieskończoność, miejsce człowieka w kosmosie)          103

 

Poznanie i porozumiewanie się 109

15. Dialog (rodzaje dialogu, odróżnienie dialogu od dyskusji)      109

16. Informacja (komunikacja, status wiedzy, prawda, fakt)          114

17. Tłumaczenie (język, jego zadania i ograniczenia, translacja) 123

18. Pytania (rodzaje, rola i wartość pytań, poznawanie świata)  129

19. O co możemy pytać? (możliwy obiekt pytań przy analizie tekstu)      136

20. Cebula (metody badawcze, ich zalety i wady)            144

21. Korrida (rola metafory, problemy interpretacji)         152

 

Kondycja ludzka             157

22. Mały Książę (sens podróży, dzieciństwo a dorosłość, obecne uwarunkowania kulturowe)       157

23. Moje miejsce w świecie (jednostka i jej sytuacja świecie)      164

24. Moja tożsamość (kulturowe uwarunkowania tożsamości, na co jednostka ma wpływ)    169

25. Wielkie pytanie (sens życia i jego uwarunkowania)  172

26. Wartość życia (kto ma prawo decydować o ciele danej osoby, wartości życia)    177

27. Sucharek (problem śmierci i umierania)        182

 

LITERATURA      187

 

BIOGRAMY AUTOREK I AUTORÓW SCENARIUSZY          189

  • Titel: Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Scenariusze zajęć
  • Autor: Aldona Pobojewska
  • ISBN: 978-83-8220-970-9, 9788382209709
  • Veröffentlichungsdatum: 2022-12-09
  • Format: E-book
  • Artikelkennung: e_30ep
  • Verleger: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego