Powód zainteresowania się pedagogiką i naukami społecznymi w Czechach              7

Antropologiczne teorie człowieka i kultury          17

Antropologia integralna              25

Czeska klasyfikacja prądów myśli pedagogicznej              35

Filozofia wychowania w analizie historyczno-porównawczej       39

Fenomenologiczna filozofia wychowania Radima Palouša           43

Pedagogika porównawcza w Republice Czeskiej 51

Dydaktyka transdyscyplinarna   59

Czeskie podręczniki do pedagogiki          63

Socjologiczne teorie szkoły         69

Zjazd Nauczycieli i Czeskiego Towarzystwa Pedagogicznego – o problemach edukacji             75

Co nowego w kształceniu           85

Ocena procesów ogólnokrajowej reformy programowej              87

Studium reformy programowej w małej szkole  91

Platforma Instytutu Badań Pedagogicznych w Czechach 95

Poezja we wczesnej edukacji     97

Canisterapia i pies w edukacji wczesnoszkolnej 101

Czesi nie likwidują małych szkół 107

Mity idealnego nauczyciela        109

Mity, błędy i kłamstwa na temat kształcenia i idei pedagogicznych          111

Szkolnictwo alternatywne          115

Edukacja domowa w Czechach jako cicha rewolucja szkolna       119

Aspiracje edukacyjne wychowanków domów dziecka uczęszczających do szkoły średniej 123

Interra  129

Poważnie o humorze w szkole   135

Z perspektywy outsidera            139

Niedzielne kazania pedagogiczne            141

Opinia publiczna o szkole i kształceniu w Republice Czeskiej       145

Psychologiczne wyjaśnienie komunizmu w Czechach      149

Co nowego wnosi psychologia do pedagogiki szkolnej?  155

Psychologia i pedagogika muszą być wrażliwe na rezyliencję (resilience)              159

Prezydent Czech odmówił nominacji profesorskiej i jej wręczenia wybitnemu uczonemu  163

Pokolenie akademickich oszustów          165

Pedagog społeczna czternastym doktorem honoris causa Uniwersytetu Ostrawskiego   167

Interwiówer czy wywiadowca? 169

Czeski wyskok oświatowo-pedagogiczny             171

Biografistyka pedagogiczna        173

Jak historia myśli pedagogicznej kołem się toczy              177

Pożegnania        179

Wspomnienie spotkań czeskiego profesora psychologii Vladimira Smékala z Viktorem E. Franklem   183

Politycy o edukacji w wolności i demokracji        187

Wizja XXI wieku 191

Orwell na sterydach?    195

Bibliografia        199

Aneks   207

Podręcznik: Jan Průcha (1997), Moderní pedagogika. Vĕda o edukačních procesech, Praha: Portál             207

Podręcznik: Jan Průcha (2000), Přehled pedagogiky. Úvod do studia oboru, Praha: Portál     210

Podręcznik: Vladimír Jůva sen. & jun. (1997), Úvod do pedagogiky, Brno: Paido, edice pedagogické literatury        212

Podręcznik: Alena Vališová, Hana Kasíková (red.) (2011), Pedagogika pro učitele, 2. rozšířené a aktualizované vydání, Praha: Grada          213

• Titel: Czeska edukacja i myśl społeczna. Studia i szkice pedagogiczne
• Autor: Bogusław Śliwerski
• ISBN: 978-83-8331-135-7, 9788383311357
• Veröffentlichungsdatum: 2023-04-12
• Format: E-book
• Artikelkennung: e_37z3
• Verleger: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego