Podziękowania (12)

Ta książka tak naprawdę nie jest o języku C (13)

• Niezdefiniowane zachowania (14)
• C to język zarazem świetny i paskudny (15)
• Czego się nauczysz? (16)
• Jak czytać tę książkę? (16)
• Wideo (17)
• Podstawowe umiejętności (18)
  • Czytanie i pisanie (18)
  • Zwracanie uwagi na szczegóły (18)
  • Wychwytywanie różnic (19)
  • Planowanie i debugowanie (19)

Przygotowania (20)

• Linux (20)
• OS X (20)
• Windows (21)
• Edytor tekstu (21)
  • Nie używaj IDE (22)

Ćwiczenie 1. Odkurzenie kompilatora (24)

• Omówienie kodu w pliku (24)
• Co powinieneś zobaczyć? (25)
• Jak to zepsuć? (26)
• Zadania dodatkowe (26)

Ćwiczenie 2. Użycie pliku Makefile podczas kompilacji (28)

• Użycie narzędzia make (28)
• Co powinieneś zobaczyć? (29)
• Jak to zepsuć? (30)
• Zadania dodatkowe (30)

Ćwiczenie 3. Sformatowane dane wyjściowe (32)

• Co powinieneś zobaczyć? (33)
• Zewnętrzne badania (33)
• Jak to zepsuć? (33)
• Zadania dodatkowe (34)

Ćwiczenie 4. Użycie debugera (36)

• Sztuczki z GDB (36)
• Krótki przewodnik po GDB (36)
• Krótki przewodnik po LLDB (37)

Ćwiczenie 5. Nauka na pamięć operatorów w C (40)

• Jak uczyć się na pamięć? (40)
• Listy operatorów (41)

Ćwiczenie 6. Nauka na pamięć składni C (46)

• Słowa kluczowe (46)
• Składnia struktur (47)
• Słowo zachęty (50)
• Słowo ostrzeżenia (51)

Ćwiczenie 7. Zmienne i typy (52)

• Co powinieneś zobaczyć? (53)
• Jak to zepsuć? (54)
• Zadania dodatkowe (54)

Ćwiczenie 8. Konstrukcje if, else-if i else (56)

• Co powinieneś zobaczyć? (57)
• Jak to zepsuć? (57)
• Zadania dodatkowe (58)

Ćwiczenie 9. Pętla while i wyrażenia boolowskie (60)

• Co powinieneś zobaczyć? (60)
• Jak to zepsuć? (61)
• Zadania dodatkowe (61)

Ćwiczenie 10. Konstrukcja switch (62)

• Co powinieneś zobaczyć? (64)
• Jak to zepsuć? (65)
• Zadania dodatkowe (65)

Ćwiczenie 11. Tablice i ciągi tekstowe (66)

• Co powinieneś zobaczyć? (67)
• Jak to zepsuć? (68)
• Zadania dodatkowe (69)

Ćwiczenie 12. Wielkość i tablice (70)

• Co powinieneś zobaczyć? (71)
• Jak to zepsuć? (72)
• Zadania dodatkowe (73)

Ćwiczenie 13. Pętla for i tablica ciągów tekstowych (74)

• Co powinieneś zobaczyć? (75)
• Zrozumienie tablicy ciągów tekstowych (76)
• Jak to zepsuć? (76)
• Zadania dodatkowe (77)

Ćwiczenie 14. Tworzenie i użycie funkcji (78)

• Co powinieneś zobaczyć? (79)
• Jak to zepsuć? (80)
• Zadania dodatkowe (80)

Ćwiczenie 15. Wskaźniki, przerażające wskaźniki (82)

• Co powinieneś zobaczyć? (84)
• Poznajemy wskaźniki (85)
• Praktyczne użycie wskaźników (86)
• Leksykon wskaźnika (87)
• Wskaźniki nie są tablicami (87)
• Jak to zepsuć? (87)
• Zadania dodatkowe (88)

Ćwiczenie 16. Struktury i prowadzące do nich wskaźniki (90)

• Co powinieneś zobaczyć? (93)
• Poznajemy struktury (94)
• Jak to zepsuć? (94)
• Zadania dodatkowe (95)

Ćwiczenie 17. Alokacja pamięci stosu i sterty (96)

• Co powinieneś zobaczyć? (102)
• Alokacja stosu kontra sterty (102)
• Jak to zepsuć? (103)
• Zadania dodatkowe (104)

Ćwiczenie 18. Wskaźniki do funkcji (106)

• Co powinieneś zobaczyć? (110)
• Jak to zepsuć? (110)
• Zadania dodatkowe (111)

Ćwiczenie 19. Opracowane przez Zeda wspaniałe makra debugowania (112)

• Problem obsługi błędów w C (112)
• Makra debugowania (113)
• Użycie dbg.h (115)
• Co powinieneś zobaczyć? (118)
• W jaki sposób CPP obsługuje makra? (118)
• Zadania dodatkowe (120)

Ćwiczenie 20. Zaawansowane techniki debugowania (122)

• Użycie makra debug() kontra GDB (122)
• Strategia debugowania (124)
• Zadania dodatkowe (125)

Ćwiczenie 21. Zaawansowane typy danych i kontrola przepływu (126)

• Dostępne typy danych (126)
  • Modyfikatory typu (126)
  • Kwalifikatory typów (127)
  • Konwersja typu (127)
  • Wielkość typu (128)
• Dostępne operatory (129)
  • Operatory matematyczne (130)
  • Operatory danych (130)
  • Operatory logiczne (131)
  • Operatory bitowe (131)
  • Operatory boolowskie (131)
  • Operatory przypisania (131)
• Dostępne struktury kontroli (132)
• Zadania dodatkowe (132)

Ćwiczenie 22. Stos, zakres i elementy globalne (134)

• Pliki ex22.h i ex22.c (134)
• Plik ex22_main.c (136)
• Co powinieneś zobaczyć? (138)
• Zakres, stos i błędy (139)
• Jak to zepsuć? (140)
• Zadania dodatkowe (141)

Ćwiczenie 23. Poznaj mechanizm Duffa (142)

• Co powinieneś zobaczyć? (145)
• Rozwiązanie łamigłówki (145)
  • Dlaczego w ogóle mam się tak męczyć? (146)
• Zadania dodatkowe (146)

Ćwiczenie 24. Dane wejściowe, dane wyjściowe i pliki (148)

• Co powinieneś zobaczyć? (150)
• Jak to zepsuć? (151)
• Funkcje wejścia-wyjścia (151)
• Zadania dodatkowe (152)

Ćwiczenie 25. Funkcje o zmiennej liczbie argumentów (154)

• Co powinieneś zobaczyć? (158)
• Jak to zepsuć? (158)
• Zadania dodatkowe (158)

Ćwiczenie 26. Projekt logfind (160)

• Specyfikacja logfind (160)

Ćwiczenie 27. Programowanie kreatywne i defensywne (162)

• Nastawienie programowania kreatywnego (162)
• Nastawienie programowania defensywnego (163)
• 8 strategii programisty defensywnego (164)
• Zastosowanie ośmiu strategii (164)
  • Nigdy nie ufaj danym wejściowym (164)
  • Unikanie błędów (168)
  • Awarie powinny być wczesne i otwarte (169)
  • Dokumentuj założenia (170)
  • Preferuj prewencję zamiast dokumentacji (170)
  • Automatyzuj wszystko (171)
  • Upraszczaj i wyjaśniaj (171)
  • Myśl logicznie (172)
• Kolejność nie ma znaczenia (172)
• Zadania dodatkowe (173)

Ćwiczenie 28. Pośrednie pliki Makefile (174)

• Podstawowa struktura projektu (174)
• Makefile (175)
  • Nagłówek (176)
  • Docelowe wersje programu (177)
  • Testy jednostkowe (178)
  • Operacje porządkujące (180)
  • Instalacja (180)
  • Sprawdzenie (180)
• Co powinieneś zobaczyć? (181)
• Zadania dodatkowe (181)

Ćwiczenie 29. Biblioteki i linkowanie (182)

• Dynamiczne wczytywanie biblioteki współdzielonej (183)
• Co powinieneś zobaczyć? (185)
• Jak to zepsuć? (187)
• Zadania dodatkowe (187)

Ćwiczenie 30. Zautomatyzowane testowanie (188)

• Przygotowanie frameworka testów jednostkowych (189)
• Zadania dodatkowe (193)

Ćwiczenie 31. Najczęściej spotykane niezdefiniowane zachowanie (194)

• 20 najczęściej spotykanych przypadków niezdefiniowanego zachowania (196)
  • Najczęściej spotykane niezdefiniowane zachowanie (196)

Ćwiczenie 32. Lista dwukierunkowa (200)

• Czym są struktury danych? (200)
• Budowa biblioteki (200)
• Lista dwukierunkowa (202)
  • Definicja (202)
  • Implementacja (204)
• Testy (207)
• Co powinieneś zobaczyć? (210)
• Jak można usprawnić kod? (210)
• Zadania dodatkowe (211)

Ćwiczenie 33. Algorytmy listy dwukierunkowej (212)

• Sortowanie bąbelkowe i sortowanie przez scalanie (212)
• Test jednostkowy (213)
• Implementacja (215)
• Co powinieneś zobaczyć? (217)
• Jak można usprawnić kod? (218)
• Zadania dodatkowe (219)

Ćwiczenie 34. Tablica dynamiczna (220)

• Wady i zalety (227)
• Jak można usprawnić kod? (228)
• Zadania dodatkowe (228)

Ćwiczenie 35. Sortowanie i wyszukiwanie (230)

• Sortowanie pozycyjne i wyszukiwanie binarne (233)
  • Unie w języku C (234)
  • Implementacja (235)
  • Funkcja RadixMap_find() i wyszukiwanie binarne (241)
  • RadixMap_sort() i radix_sort() (242)
• Jak można usprawnić kod? (243)
• Zadania dodatkowe (244)

Ćwiczenie 36. Bezpieczniejsze ciągi tekstowe (246)

• Dlaczego stosowanie ciągów tekstowych C to niewiarygodnie kiepski pomysł? (246)
• Użycie bstrlib (248)
• Poznajemy bibliotekę (249)

Ćwiczenie 37. Struktura Hashmap (250)

• Testy jednostkowe (257)
• Jak można usprawnić kod? (259)
• Zadania dodatkowe (260)

Ćwiczenie 38. Algorytmy struktury Hashmap (262)

• Co powinieneś zobaczyć? (267)
• Jak to zepsuć? (268)
• Zadania dodatkowe (269)

Ćwiczenie 39. Algorytmy ciągu tekstowego (270)

• Co powinieneś zobaczyć? (277)
• Analiza wyników (279)
• Zadania dodatkowe (280)

Ćwiczenie 40. Binarne drzewo poszukiwań (282)

• Jak można usprawnić kod? (295)
• Zadania dodatkowe (295)

Ćwiczenie 41. Projekt devpkg (296)

• Co to jest devpkg? (296)
  • Co chcemy zbudować? (296)
  • Projekt (297)
  • Biblioteki Apache Portable Runtime (297)
• Przygotowanie projektu (299)
  • Pozostałe zależności (299)
• Plik Makefile (299)
• Pliki kodu źródłowego (300)
  • Funkcje bazy danych (302)
  • Funkcje powłoki (305)
  • Funkcje poleceń programu (309)
  • Funkcja main() w devpkg (314)
• Ostatnie wyzwanie (316)

Ćwiczenie 42. Stos i kolejka (318)

• Co powinieneś zobaczyć? (321)
• Jak można usprawnić kod? (321)
• Zadania dodatkowe (322)

Ćwiczenie 43. Prosty silnik dla danych statystycznych (324)

• Odchylenie standardowe i średnia (324)
• Implementacja (325)
• Jak można użyć tego rozwiązania? (330)
• Zadania dodatkowe (331)

Ćwiczenie 44. Bufor cykliczny (334)

• Testy jednostkowe (337)
• Co powinieneś zobaczyć? (337)
• Jak można usprawnić kod? (338)
• Zadania dodatkowe (338)

Ćwiczenie 45. Prosty klient TCP/IP (340)

• Modyfikacja pliku Makefile (340)
• Kod netclient (340)
• Co powinieneś zobaczyć? (344)
• Jak to zepsuć? (344)
• Zadania dodatkowe (344)

Ćwiczenie 46. Drzewo trójkowe (346)

• Wady i zalety (354)
• Jak można usprawnić kod? (355)
• Zadania dodatkowe (355)

Ćwiczenie 47. Szybszy router URL (356)

• Co powinieneś zobaczyć? (358)
• Jak można usprawnić kod? (359)
• Zadania dodatkowe (360)

Ćwiczenie 48. Prosty serwer sieciowy (362)

• Specyfikacja (362)

Ćwiczenie 49. Serwer danych statystycznych (364)

• Specyfikacja (364)

Ćwiczenie 50. Routing danych statystycznych (366)

Ćwiczenie 51. Przechowywanie danych statystycznych (368)

• Specyfikacja (368)

Ćwiczenie 52. Hacking i usprawnianie serwera (370)

Zakończenie (372)

Skorowidz (373)

• Title: Programowanie w C. Sprytne podejście do trudnych zagadnień, których wolałbyś unikać (takich jak język C)
• Author: Zed A. Shaw
• Original title: Learn C the Hard Way: Practical Exercises on the Computational Subjects You Keep Avoiding (Like C)
• Translation: Robert Górczyński
• ISBN: 978-83-283-2546-3, 9788328325463
• Date of issue: 2016-06-26
• Format: Ebook
• Item ID: pcspry
• Publisher: Helion