Открыть пути слуха. Преподавание музыки как аудиопедия

Райнхільд Брасс

Як навчати дітей музиці? Як зробити так, щоби музикування збагатило їхнє життя й стало його невідємною частиною 2013 попри можливу «відсутність слуху», яка зазвичай вважається непереборною перепоною? Авторка цієї книжки, вальдорфська вчителька музики й терапевт із великим досвідом, виявляє, як ключом до успішного навчання музиці стає саме навчання сприйняття, слухання («аудіопедія») 2013 і пропонує безліч конкретних вправ для школярів будь-якого віку з 1-го по 8-й клас. Для класних вчителів, вчителів музики й усіх, хто прагне розвивати в дітях чутливу відкритість до світу.

Півник та двоє мишенят

грукова роботае

Всім відома казка Півник та двоє мишенят з барвистими ілюстраціями викличе особливе позитивне враження в маленької дитини. Батьки можуть читати і показувати картинки своїй дитині. Книжка стане у нагоді також і для вихователів, - для виховання дошкільника в ігровій, образній формі.

Гном Корінець

Якоб Штрайт

Осінь. Настає час Землі - час, щоб звернутися до її внутрішнього життя. І свого власного. Разом із героєм цих історій, Гномом Корінцем, ми вирушаємо у дивовижні мандри - у світ, де живуть невидимі людському оку створіння. А починається усе з осіннього листочка, що тихо падає додолу, зі знайомства з мудрим Духом дерева, який повідає таємниці природи. Гном Корінець дізнається, що саме він може принести рослинам нове життя, зберігши життєві сили, що струменять униз по їхніх корінцях. Він дізнається про сили, що діють у природному царстві впродовж усього року: знайомиться з повітряними ельфами; довідується, як живуть узимку в лісі пташки та звірятка, у яких бється сердечко; стає свідком зимового Різдвяного чуда; дознається, чому усі ельфи, мандрівні вогники та гноми танцюють літньої ночі напередодні свята Йоана; і чому глибоко в надрах землі ховаються похмурі кобольди та темний дракон. Якоб Штрайт (1910-2009) - швейцарський педагог та письменник, просто та образно передає духовну мудрість через відкриття, що робить у своїх мандрах Гном Корінець.

Путь изумления. Шесть ступеней к творческой жизни

Майкл Ліпсон

Ця книжка відкриє вам дивовижну глибину простоти й буденності. Для більшості з нас буденне життя 2014 це щоденний плин одного й того ж, у якому нічого нового не відбувається. Ми можемо мріяти про втечу в екзотичні країни або про усамітнення у віддаленому монастирі, проте круговерть життя не дозволяє нам із нього вирватися. «Шлях здивування» став оновленою антропософською практикою. Д-р Ліпсон творчо опрацьовує шість базових вправ, описаних Рудольфом Штайнером, підлаштовуючи їх до сучасного життя. На багатьох прикладах автор показує, як дія цих вправ може впливати і на події повсякденного життя, і на глибину духовного переживання.

Сказка про пчелку

Анна Калугіна

Анна Калугіна 2013 вчитель одеської вальдорфської школи «Ступени». Цю казкову історію вона написала в 2009 році для першого класу, і за нею з дітьми було поставлено спектакль. Автор говорить про дітей свого класу як про співавторів цієї казки, оскільки її було написано для них і навіть 2013 про них, із урахуванням характерів, настроїв, стосунків...

Год в селе. Заметки возле печки

Юлія Арефєва

Ці розповіді у недалекому минулому вчительки вальдорфської школи, яка вирішила переїхати з міста до села разом з дітьми та тваринами, 2013 вперше з2019явилися як пости у фейсбуці, які швидко здобули популярність не лише серед друзів авторки. Легкий, майже розмовний стиль тексту, що поєднує переживання щоденного життя в селі з тонкими та глибокими його спостереженнями, не залишають байдужими нікого, хто так само прагне пізнати життя у його начебто простих, але разом із тим дивовижних поворотах та одкровеннях.

Пробуждение индивидуального духа. Творческое духовное исследование

Конрад ван Хойтен

Книжка голландського соціального дослідника Конрада ван Хойтена є третьою з серії «Принципи та процеси в навчанні дорослих» та завершує її, описуючи третій шлях навчання 2014 духовне дослідження, що веде до творчого діяння. Ця книга покликана підтримати сучасну зміну духовної парадигми: коли уже недостатньо просто читати та вивчати духовні питання, а час творити виходячи з них. Книга звернена до тих, хто відчуває свої внутрішні творчі імпульси та прагне їх розвивати, проте не знає, з чого почати.

Понимание речи и лечение речи

Георг фон Арнім, Карл Кьоніг, Урсула Херберг

Запропонована збірка статей є результатом досвіду роботи з дітьми із порушеннями мовлення й призначена для тих, хто має справу з такими дітьми. Німецькі спеціалісти познайомлять нас з незвичайними логопедичними методами. Незвичайними, оскільки, вони були створені на базі знань духовної науки Рудольфа Штайнера, а отже, враховуючи цілісний образ люди, впливають також і на душу дитину особливо гармонійно.