Categories
Ebooks
-
Business and economy
- Bitcoin
- Businesswoman
- Coaching
- Controlling
- E-business
- Economy
- Finances
- Stocks and investments
- Personal competence
- Computer in the office
- Communication and negotiation
- Small company
- Marketing
- Motivation
- Multimedia trainings
- Real estate
- Persuasion and NLP
- Taxes
- Social policy
- Guides
- Presentations
- Leadership
- Public Relation
- Reports, analyses
- Secret
- Social Media
- Sales
- Start-up
- Your career
- Management
- Project management
- Human Resources
-
For children
-
For youth
-
Education
-
Encyclopedias, dictionaries
-
E-press
- Architektura i wnętrza
- Biznes i Ekonomia
- Home and garden
- E-business
- Finances
- Personal finance
- Business
- Photography
- Computer science
- HR & Payroll
- Computers, Excel
- Accounts
- Culture and literature
- Scientific and academic
- Environmental protection
- Opinion-forming
- Education
- Taxes
- Travelling
- Psychology
- Religion
- Agriculture
- Book and press market
- Transport and Spedition
- Healthand beauty
-
History
-
Computer science
- Office applications
- Data bases
- Bioinformatics
- IT business
- CAD/CAM
- Digital Lifestyle
- DTP
- Electronics
- Digital photography
- Computer graphics
- Games
- Hacking
- Hardware
- IT w ekonomii
- Scientific software package
- School textbooks
- Computer basics
- Programming
- Mobile programming
- Internet servers
- Computer networks
- Start-up
- Operational systems
- Artificial intelligence
- Technology for children
- Webmastering
-
Other
-
Foreign languages
-
Culture and art
-
School reading books
-
Literature
- Antology
- Ballade
- Biographies and autobiographies
- For adults
- Dramas
- Diaries, memoirs, letters
- Epic, epopee
- Essay
- Fantasy and science fiction
- Feuilletons
- Work of fiction
- Humour and satire
- Other
- Classical
- Crime fiction
- Non-fiction
- Fiction
- Mity i legendy
- Nobelists
- Novellas
- Moral
- Okultyzm i magia
- Short stories
- Memoirs
- Travelling
- Narrative poetry
- Poetry
- Politics
- Popular science
- Novel
- Historical novel
- Prose
- Adventure
- Journalism, publicism
- Reportage novels
- Romans i literatura obyczajowa
- Sensational
- Thriller, Horror
- Interviews and memoirs
-
Natural sciences
-
Social sciences
-
School textbooks
-
Popular science and academic
- Archeology
- Bibliotekoznawstwo
- Cinema studies
- Philology
- Polish philology
- Philosophy
- Finanse i bankowość
- Geography
- Economy
- Trade. World economy
- History and archeology
- History of art and architecture
- Cultural studies
- Linguistics
- Literary studies
- Logistics
- Maths
- Medicine
- Humanities
- Pedagogy
- Educational aids
- Popular science
- Other
- Psychology
- Sociology
- Theatre studies
- Theology
- Economic theories and teachings
- Transport i spedycja
- Physical education
- Zarządzanie i marketing
-
Guides
-
Game guides
-
Professional and specialist guides
-
Law
- Health and Safety
- History
- Road Code. Driving license
- Law studies
- Healthcare
- General. Compendium of knowledge
- Academic textbooks
- Other
- Construction and local law
- Civil law
- Financial law
- Economic law
- Economic and trade law
- Criminal law
- Criminal law. Criminal offenses. Criminology
- International law
- International law
- Health care law
- Educational law
- Tax law
- Labor and social security law
- Public, constitutional and administrative law
- Family and Guardianship Code
- agricultural law
- Social law, labour law
- European Union law
- Industry
- Agricultural and environmental
- Dictionaries and encyclopedia
- Public procurement
- Management
-
Tourist guides and travel
- Africa
- Albums
- Southern America
- North and Central America
- Australia, New Zealand, Oceania
- Austria
- Asia
- Balkans
- Middle East
- Bulgary
- China
- Croatia
- The Czech Republic
- Denmark
- Egipt
- Estonia
- Europe
- France
- Mountains
- Greece
- Spain
- Holand
- Iceland
- Lithuania
- Latvia
- Mapy, Plany miast, Atlasy
- Mini travel guides
- Germany
- Norway
- Active travelling
- Poland
- Portugal
- Other
- Russia
- Romania
- Slovakia
- Slovenia
- Switzerland
- Sweden
- World
- Turkey
- Ukraine
- Hungary
- Great Britain
- Italy
-
Psychology
- Philosophy of life
- Kompetencje psychospołeczne
- Interpersonal communication
- Mindfulness
- General
- Persuasion and NLP
- Academic psychology
- Psychology of soul and mind
- Work psychology
- Relacje i związki
- Parenting and children psychology
- Problem solving
- Intellectual growth
- Secret
- Sexapeal
- Seduction
- Appearance and image
- Philosophy of life
-
Religion
-
Sport, fitness, diets
-
Technology and mechanics
Audiobooks
-
Business and economy
- Bitcoin
- Businesswoman
- Coaching
- Controlling
- E-business
- Economy
- Finances
- Stocks and investments
- Personal competence
- Communication and negotiation
- Small company
- Marketing
- Motivation
- Real estate
- Persuasion and NLP
- Taxes
- Guides
- Presentations
- Leadership
- Public Relation
- Secret
- Social Media
- Sales
- Start-up
- Your career
- Management
- Project management
- Human Resources
-
For children
-
For youth
-
Education
-
Encyclopedias, dictionaries
-
History
-
Computer science
-
Other
-
Foreign languages
-
Culture and art
-
School reading books
-
Literature
- Antology
- Ballade
- Biographies and autobiographies
- For adults
- Dramas
- Diaries, memoirs, letters
- Epic, epopee
- Essay
- Fantasy and science fiction
- Feuilletons
- Work of fiction
- Humour and satire
- Other
- Classical
- Crime fiction
- Non-fiction
- Fiction
- Mity i legendy
- Nobelists
- Novellas
- Moral
- Okultyzm i magia
- Short stories
- Memoirs
- Travelling
- Poetry
- Politics
- Popular science
- Novel
- Historical novel
- Prose
- Adventure
- Journalism, publicism
- Reportage novels
- Romans i literatura obyczajowa
- Sensational
- Thriller, Horror
- Interviews and memoirs
-
Natural sciences
-
Social sciences
-
Popular science and academic
-
Guides
-
Professional and specialist guides
-
Law
-
Tourist guides and travel
-
Psychology
- Philosophy of life
- Interpersonal communication
- Mindfulness
- General
- Persuasion and NLP
- Academic psychology
- Psychology of soul and mind
- Work psychology
- Relacje i związki
- Parenting and children psychology
- Problem solving
- Intellectual growth
- Secret
- Sexapeal
- Seduction
- Appearance and image
- Philosophy of life
-
Religion
-
Sport, fitness, diets
-
Technology and mechanics
Videocourses
-
Data bases
-
Big Data
-
Biznes, ekonomia i marketing
-
Cybersecurity
-
Data Science
-
DevOps
-
For children
-
Electronics
-
Graphics/Video/CAX
-
Games
-
Microsoft Office
-
Development tools
-
Programming
-
Personal growth
-
Computer networks
-
Operational systems
-
Software testing
-
Mobile devices
-
UX/UI
-
Web development
-
Management
Podcasts
- Ebooks
- Popular science and academic
- Popular science
- Psychologia nadmiernego jedzenia. Przyczyny - konsekwencje - sposoby zmiany
E-book details
Log in, If you're interested in the contents of the item.
Psychologia nadmiernego jedzenia. Przyczyny - konsekwencje - sposoby zmiany
Ebook
Książka poświęcona jest psychologii nadmiernego jedzenia. Przedstawia rożne uwarunkowania przejadania się, które sprzyjają˛ powstawaniu nadwagi i otyłości. Koncentruje się przede wszystkim na mechanizmach psychologicznych wyjaśniających, w jaki sposób określone przekonania dotyczące własnej osoby,
przeżywane emocje, stres i trudności w radzeniu sobie z nim wpływają na to, że człowiek je, pomimo, że nie jest głodny. W konsekwencji, jedząc więcej niż potrzebuje, organizm kumuluje nadmiar kalorii w postaci tłuszczu i człowiek tyje. Z kolei przybieranie na wadze pociąga za sobą próby odchudzania się, do tego najczęściej nieskuteczne. Wprowadzane restrykcyjne ograniczenie jedzenia najczęściej skutkuje napadami przejadania się i dalszego tycia. Wszystko to wpływa na sposób myślenia o sobie, wzmaga dyskomfort psychiczny, nasila stres i negatywne emocje. Tak zamyka się – coraz trudniejsze do przerwania – błędne koło.
Uwzględniając znajomość mechanizmów psychologicznych uwikłanych w proces nadmiernego jedzenia opracowano dwa programy oddziaływań psychologicznych wspomagające proces redukcji nadmiernej masy ciała. Pierwszy jest przeznaczony dla młodzieży i składa się z 5 warsztatów, drugi – dla dorosłych kobiet, obejmuje dziesięć sesji.
Książka jest przeznaczona dla szerokiego grona odbiorców reprezentujących różne dyscypliny naukowe, w tym psychologię, pedagogikę, socjologię, medycynę. Może być wykorzystywana przez studentów, praktyków oraz ludzi, którzy sami borykają się z problemem nadmiernej masy ciała.
przeżywane emocje, stres i trudności w radzeniu sobie z nim wpływają na to, że człowiek je, pomimo, że nie jest głodny. W konsekwencji, jedząc więcej niż potrzebuje, organizm kumuluje nadmiar kalorii w postaci tłuszczu i człowiek tyje. Z kolei przybieranie na wadze pociąga za sobą próby odchudzania się, do tego najczęściej nieskuteczne. Wprowadzane restrykcyjne ograniczenie jedzenia najczęściej skutkuje napadami przejadania się i dalszego tycia. Wszystko to wpływa na sposób myślenia o sobie, wzmaga dyskomfort psychiczny, nasila stres i negatywne emocje. Tak zamyka się – coraz trudniejsze do przerwania – błędne koło.
Uwzględniając znajomość mechanizmów psychologicznych uwikłanych w proces nadmiernego jedzenia opracowano dwa programy oddziaływań psychologicznych wspomagające proces redukcji nadmiernej masy ciała. Pierwszy jest przeznaczony dla młodzieży i składa się z 5 warsztatów, drugi – dla dorosłych kobiet, obejmuje dziesięć sesji.
Książka jest przeznaczona dla szerokiego grona odbiorców reprezentujących różne dyscypliny naukowe, w tym psychologię, pedagogikę, socjologię, medycynę. Może być wykorzystywana przez studentów, praktyków oraz ludzi, którzy sami borykają się z problemem nadmiernej masy ciała.
WSTĘP ....................................................................................................... .................................................... 7
1. NADMIERNE JEDZENIE – NORMA CZY PATOLOGIA ............ ........................................................... 9
2. PRZYCZYNY NADMIERNEGO JEDZENIA .................... ..................................................................... 13
2.1. Uwarunkowania biologiczne .................................................. .......................................................... 13
2.2. Determinanty społeczno-kulturowe ....................................... ......................................................... 18
2.3. Przyczyny psychologiczne ........................................................... ....................................................... 19
2.3.1. Zaburzenia mechanizmu samoregulacji ..................................................................................... 19
2.3.2. Przekonania, oczekiwania i predyspozycje osobowościowe ................................................... 22
2.3.3. Emocje a jedzenie ............................................................................................................................ 24
2.3.4. Stres i nieumiejętność radzenia sobie ........................................................................................ 29
2.4. Odchudzanie się – przyczyna czy skutek nadmiernego jedzenia ............................................... 31
3. NADWAGA I OTYŁOŚĆ JAKO KONSEKWENCJE NADMIERNEGO JEDZENIA .......................... 37
3.1. Epidemiologia zjawiska ..................................................... ............................................................... 37
3.2. Nadwaga i otyłość w aspekcie historycznym ...................... .......................................................... 39
3.3. Rodzaje i kryteria oceny nadwagi i otyłości ............................ ....................................................... 41
3.4. Czynniki sprzyjające powstawaniu nadwagi i otyłości ....................... ......................................... 52
3.4.1. Czynniki biologiczne ........................................................................ ............................................... 52
3.4.2. Czynniki środowiskowe ..................................................................... ............................................ 55
3.4.3. Czynniki psychologiczne .................................................................. ............................................. 59
3.5. Skutki nadwagi i otyłości .................................................................... .............................................. 63
3.5.1. Konsekwencje medyczne ................................................................ ............................................ 63
3.5.2. Konsekwencje społeczno-psychologiczne ....................................... ....................................... 67
3.6. Sposoby redukcji nadwagi .................................................................. ........................................... 70
3.6.1. Tradycyjne sposoby redukcji nadwagi ............................................. ........................................ 70
3.6.2. Psychologiczne sposoby redukowania nadwagi – modyfikacja zachowań ...................... 79
4. METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH .............................. ................................................................ 91
4.1. Założenia i cele badawcze .................................................... ......................................................... 91
4.2.Metodystatystycznejanalizywyników ....................................... ....................................................... 93
5. KONSTRUKCJA NARZĘDZI BADAWCZYCH ............................ .................................................... 97
5.1. Kwestionariusz Zachowań Związanych z Jedzeniem (KZZJ) .............. ................................... 97
5.2. Skala Osobistego Wpływu na Redukcję Nadwagi (SOW-RN) ................ ............................ 102
5.3. Skala Poczucia Własnej Skuteczności w Redukcji Nadwagi (SPWS-RN) . ....................... 104
6. BADANIA DZIECI ..................................................................... ......................................................... 109
6.1.Pytania i hipotezy badawcze ................................................. ....................................................... 109
6.2. Osoby badane .......................................................................... .................................................... 110
6.3. Zastosowane techniki badawcze ............................................... ............................................... 111
6.4.Analiza wyników badań ........................................................................ ........................................ 113
6.4.1. Zmienne psychologiczne a zachowania związane z jedzeniem ..... ................................. 113
6.4.2. Zachowania związane z jedzeniem i zmienne psychologiczne a masa ciała ................ 120
6.4.3. Wyznaczniki zachowań jedzeniowych i masy ciała u dzieci z nadwagą . ........................ 126
6.5. Podsumowanie .......................... ........................... ........................... .......................................... 133
7. BADANIA MŁODZIEŻY ..................................................................................................................... 139
7.1. Pytania i hipotezy badawcze........................................................................................................ 139
7.2. Osoby badane ...................................... ........................................................................................ 140
7.3. Zastosowane techniki badawcze .............................................................................................. 141
7.4. Analiza wyników badań ............................................................................................................... 143
7.4.1. Zmienne psychologiczne a zachowania związane z jedzeniem ...................................... 144
7.4.2. Zachowania jedzeniowe i zmienne psychologiczne a masa ciała .................................. 149
7.4.3. Wyznaczniki zachowań związanych z jedzeniem i masy ciała u młodzieży z nadwagą. 154
7.5. Podsumowanie .......... ........................... ........................... .......................................................... 163
8. BADANIA OSÓB DOROSŁYCH ...................................................................................................... 169
8.1. Pytania i hipotezy badawcze ....................................................................................................... 169
8.2. Osoby badane ............................................................................................................................... 170
8.3. Zastosowane techniki badawcze .............................................................................................. 171
8.4. Wyniki badań ................................................................................................................................. 172
8.4.1. Wyniki badań w grupie mężczyzn .......................................................................................... 174
8.4.2. Wyniki badań w grupie kobiet ................................................................................................ 185
8.5. Podsumowanie .................................... ........................... ........................... ............................... 197
9. STRUKTURALNY MODEL ZALEŻNOŚCI MIĘDZY ZMIENNYMI W BADANYCH GRUPACH ... 203
10. PROGRAMY PSYCHOLOGICZNEGO WSPOMAGANIA REDUKCJI NADWAGI ................ 209
10.1. Założenia .................................................................................................................................... 209
10.2. Stosowane formy oddziaływań ............................................................................................... 210
10.3. ZDROWY STYL ŻYCIA – Jak zapobiegać nadwadze i otyłości. Program dla młodzieży .. 213
Warsztat 1. Nadwaga i otyłość – co wiem na ten temat ............................................................... 213
Warsztat 2. Jak prawidłowo się odżywiać i kształtować właściwe nawyki żywieniowe .......... 218
Warsztat 3. Jak być stanowczą w zachowaniach związanych z jedzeniem ............................... 224
Warsztat 4. Jak uzyskać pewność siebie i wzmocnić poczucie własnej wartości .................. 227
Warsztat.5. Jak radzić sobie ze stresem ......................................................................................... 231
10.4. Program oddziaływań psychologicznych wspomagających redukcję nadwagi u kobiet ... 237
Sesja 1. Co powinnaś wiedzieć o otyłości ...................................................................................... 237
Sesja 2. Monitorowanie zachowań związanych z jedzeniem, czyli kiedy, gdzie i dlaczego jem ... 242
Sesja 3. Jak schudnąć ........................................................................................................................ 247
Sesja 4. Jak zmieniać zachowania sprzyjające nadmiernemu jedzeniu .................................. 255
Sesja 5. Jak wytrwać i nie zrezygnować ........................................................................................... 259
Sesja 6. Uwierz w siebie i bądź bardziej skuteczna ....................................................................... 263
Sesja 7. Myśl pozytywnie ...................................................................................................................... 266
Sesja 8. Jak być bardziej stanowczą .................................................................................................. 269
Sesja 9. Pokonaj stres ......................................................................................................................... 272
Sesja 10. Jak radzić sobie z negatywnymi emocjami .................................................................... 276
11. EWALUACJA PROGRAMÓW ........................................................................................................ 281
11.1. Ewaluacja programu redukcji nadwagi u młodzieży ............................................................ 281
11.1.1.Cel badań i metody .................................................................................................................. 281
11.1.2. Wyniki badań ............................................................................................................................ 282
11.2. Ewaluacja programu redukcji nadwagi u kobiet .................................................................. 288
11.2.1. Cel badań i metody ................................................................................................................. 288
11.2.2. Wyniki badań ........................................................................................................................... 290
ZAKOŃCZENIE ..................................................................................................................................... 299
BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................................................... 305
ZAŁĄCZNIKI .......................................................................................................................................... 313
SPIS TABEL .......................................................................................................................................... 317
SPIS RYSUNKÓW ............................................................................................................................... 321
1. NADMIERNE JEDZENIE – NORMA CZY PATOLOGIA ............ ........................................................... 9
2. PRZYCZYNY NADMIERNEGO JEDZENIA .................... ..................................................................... 13
2.1. Uwarunkowania biologiczne .................................................. .......................................................... 13
2.2. Determinanty społeczno-kulturowe ....................................... ......................................................... 18
2.3. Przyczyny psychologiczne ........................................................... ....................................................... 19
2.3.1. Zaburzenia mechanizmu samoregulacji ..................................................................................... 19
2.3.2. Przekonania, oczekiwania i predyspozycje osobowościowe ................................................... 22
2.3.3. Emocje a jedzenie ............................................................................................................................ 24
2.3.4. Stres i nieumiejętność radzenia sobie ........................................................................................ 29
2.4. Odchudzanie się – przyczyna czy skutek nadmiernego jedzenia ............................................... 31
3. NADWAGA I OTYŁOŚĆ JAKO KONSEKWENCJE NADMIERNEGO JEDZENIA .......................... 37
3.1. Epidemiologia zjawiska ..................................................... ............................................................... 37
3.2. Nadwaga i otyłość w aspekcie historycznym ...................... .......................................................... 39
3.3. Rodzaje i kryteria oceny nadwagi i otyłości ............................ ....................................................... 41
3.4. Czynniki sprzyjające powstawaniu nadwagi i otyłości ....................... ......................................... 52
3.4.1. Czynniki biologiczne ........................................................................ ............................................... 52
3.4.2. Czynniki środowiskowe ..................................................................... ............................................ 55
3.4.3. Czynniki psychologiczne .................................................................. ............................................. 59
3.5. Skutki nadwagi i otyłości .................................................................... .............................................. 63
3.5.1. Konsekwencje medyczne ................................................................ ............................................ 63
3.5.2. Konsekwencje społeczno-psychologiczne ....................................... ....................................... 67
3.6. Sposoby redukcji nadwagi .................................................................. ........................................... 70
3.6.1. Tradycyjne sposoby redukcji nadwagi ............................................. ........................................ 70
3.6.2. Psychologiczne sposoby redukowania nadwagi – modyfikacja zachowań ...................... 79
4. METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH .............................. ................................................................ 91
4.1. Założenia i cele badawcze .................................................... ......................................................... 91
4.2.Metodystatystycznejanalizywyników ....................................... ....................................................... 93
5. KONSTRUKCJA NARZĘDZI BADAWCZYCH ............................ .................................................... 97
5.1. Kwestionariusz Zachowań Związanych z Jedzeniem (KZZJ) .............. ................................... 97
5.2. Skala Osobistego Wpływu na Redukcję Nadwagi (SOW-RN) ................ ............................ 102
5.3. Skala Poczucia Własnej Skuteczności w Redukcji Nadwagi (SPWS-RN) . ....................... 104
6. BADANIA DZIECI ..................................................................... ......................................................... 109
6.1.Pytania i hipotezy badawcze ................................................. ....................................................... 109
6.2. Osoby badane .......................................................................... .................................................... 110
6.3. Zastosowane techniki badawcze ............................................... ............................................... 111
6.4.Analiza wyników badań ........................................................................ ........................................ 113
6.4.1. Zmienne psychologiczne a zachowania związane z jedzeniem ..... ................................. 113
6.4.2. Zachowania związane z jedzeniem i zmienne psychologiczne a masa ciała ................ 120
6.4.3. Wyznaczniki zachowań jedzeniowych i masy ciała u dzieci z nadwagą . ........................ 126
6.5. Podsumowanie .......................... ........................... ........................... .......................................... 133
7. BADANIA MŁODZIEŻY ..................................................................................................................... 139
7.1. Pytania i hipotezy badawcze........................................................................................................ 139
7.2. Osoby badane ...................................... ........................................................................................ 140
7.3. Zastosowane techniki badawcze .............................................................................................. 141
7.4. Analiza wyników badań ............................................................................................................... 143
7.4.1. Zmienne psychologiczne a zachowania związane z jedzeniem ...................................... 144
7.4.2. Zachowania jedzeniowe i zmienne psychologiczne a masa ciała .................................. 149
7.4.3. Wyznaczniki zachowań związanych z jedzeniem i masy ciała u młodzieży z nadwagą. 154
7.5. Podsumowanie .......... ........................... ........................... .......................................................... 163
8. BADANIA OSÓB DOROSŁYCH ...................................................................................................... 169
8.1. Pytania i hipotezy badawcze ....................................................................................................... 169
8.2. Osoby badane ............................................................................................................................... 170
8.3. Zastosowane techniki badawcze .............................................................................................. 171
8.4. Wyniki badań ................................................................................................................................. 172
8.4.1. Wyniki badań w grupie mężczyzn .......................................................................................... 174
8.4.2. Wyniki badań w grupie kobiet ................................................................................................ 185
8.5. Podsumowanie .................................... ........................... ........................... ............................... 197
9. STRUKTURALNY MODEL ZALEŻNOŚCI MIĘDZY ZMIENNYMI W BADANYCH GRUPACH ... 203
10. PROGRAMY PSYCHOLOGICZNEGO WSPOMAGANIA REDUKCJI NADWAGI ................ 209
10.1. Założenia .................................................................................................................................... 209
10.2. Stosowane formy oddziaływań ............................................................................................... 210
10.3. ZDROWY STYL ŻYCIA – Jak zapobiegać nadwadze i otyłości. Program dla młodzieży .. 213
Warsztat 1. Nadwaga i otyłość – co wiem na ten temat ............................................................... 213
Warsztat 2. Jak prawidłowo się odżywiać i kształtować właściwe nawyki żywieniowe .......... 218
Warsztat 3. Jak być stanowczą w zachowaniach związanych z jedzeniem ............................... 224
Warsztat 4. Jak uzyskać pewność siebie i wzmocnić poczucie własnej wartości .................. 227
Warsztat.5. Jak radzić sobie ze stresem ......................................................................................... 231
10.4. Program oddziaływań psychologicznych wspomagających redukcję nadwagi u kobiet ... 237
Sesja 1. Co powinnaś wiedzieć o otyłości ...................................................................................... 237
Sesja 2. Monitorowanie zachowań związanych z jedzeniem, czyli kiedy, gdzie i dlaczego jem ... 242
Sesja 3. Jak schudnąć ........................................................................................................................ 247
Sesja 4. Jak zmieniać zachowania sprzyjające nadmiernemu jedzeniu .................................. 255
Sesja 5. Jak wytrwać i nie zrezygnować ........................................................................................... 259
Sesja 6. Uwierz w siebie i bądź bardziej skuteczna ....................................................................... 263
Sesja 7. Myśl pozytywnie ...................................................................................................................... 266
Sesja 8. Jak być bardziej stanowczą .................................................................................................. 269
Sesja 9. Pokonaj stres ......................................................................................................................... 272
Sesja 10. Jak radzić sobie z negatywnymi emocjami .................................................................... 276
11. EWALUACJA PROGRAMÓW ........................................................................................................ 281
11.1. Ewaluacja programu redukcji nadwagi u młodzieży ............................................................ 281
11.1.1.Cel badań i metody .................................................................................................................. 281
11.1.2. Wyniki badań ............................................................................................................................ 282
11.2. Ewaluacja programu redukcji nadwagi u kobiet .................................................................. 288
11.2.1. Cel badań i metody ................................................................................................................. 288
11.2.2. Wyniki badań ........................................................................................................................... 290
ZAKOŃCZENIE ..................................................................................................................................... 299
BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................................................... 305
ZAŁĄCZNIKI .......................................................................................................................................... 313
SPIS TABEL .......................................................................................................................................... 317
SPIS RYSUNKÓW ............................................................................................................................... 321
- Title: Psychologia nadmiernego jedzenia. Przyczyny - konsekwencje - sposoby zmiany
- Author: Nina Ogińska-Bulik
- ISBN: 978-8-3796-9296-5, 9788379692965
- Date of issue: 2014-08-20
- Format: Ebook
- Item ID: e_0e3b
- Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego