Władysław T. Miodunka
Wprowadzenie. Metodyka, dydaktyka, pedagogika a nauczanie języka polskiego jako obcego
Ewa Lipińska, Anna Seretny
Wstęp
Część I
Zagadnienia dydaktyki ogólnej języka polskiego jako obcego
A: Uczący się i nauczyciel w procesie dydaktycznym
Ewa Lipińska, Przyswajanie języka pierwszego a uczenie się języka obcego/drugiego
Ewa Lipińska, Anna Seretny, Indywidualne cechy uczącego się a nauka języka obcego
Ewa Lipińska, Czynniki wpływające na proces uczenia się
Ewa Lipińska, Nauczyciel języka polskiego jako obcego
Anna Seretny, Autonomia uczącego się – wprowadzenie do zagadnienia
B: Organizacja procesu dydaktycznego
Waldemar Martyniuk, Europejski system opisu kształcenia językowego a nauczanie języka polskiego jako obcego
Anna Seretny, Metody nauczania języków obcych a nauczanie języka polskiego – zarys
Iwona Janowska, Przygotowanie kursu językowego – programy nauczania
Ewa Lipińska, Nauczanie „zintegrowane” – autorski program tematyczny
Danuta Pukas-Palimąka, Planowanie zajęć z języka polskiego jako obcego – konspekt lekcji
Część II
Zagadnienia dydaktyki szczegółowej języka polskiego jako obcego
Przemysław E. Gębal, Realia i kultura w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Anna Seretny, Nauka o literaturze i teksty literackie w dydaktyce języka polskiego jako obcego/drugiego
Część III
Język polski w świecie
Władysław T. Miodunka, Język polski poza Polską
Anna Seretny, Certyfikacja znajomości języka polskiego jako obcego – polskie testy biegłości
Władysław T. Miodunka, Wartość języka polskiego na międzynarodowym rynku edukacyjnym i na rynku pracy. Uwagi po pierwszym roku certyfikacji jezyka polskiego jako obcego
Notki o autorach

• Title: Z zagadnień dydaktyki języka polskiego jako obcego
• Author: Ewa Lipińska, Anna Seretny
• ISBN: 978-83-242-1097-8, 9788324210978
• Date of issue: 2020-06-24
• Format: Ebook
• Item ID: e_1non
• Publisher: Wydawnictwo UNIVERSITAS